2019--2020学年第一学期期中测试试题情况分析表

2019--2020学年第一学期期中测试试题情况分析表    应考人数 47 实考人数 47 难度评级 中等 最高分  最低分  平均分 及格率 优秀率  96以上 90-95 80-89 60-79 45-59 45分以下 98 52 84.4 95% 42% 7人 22人 10人 12人 2人 0 题号 考核内容 计分 30 权重 30% 平均分 28  听力部分    1 听音选词2 听音判断3 听音选答语 听力题，大部分同学都能作对，第二大题，少部分学生做错，原因是单词掌握不熟。第三大题，失分率较高，第2小题，第3小题错误较多，原因是孩子对句型掌握不熟练。 题号 考核内容 计分 10 权重 10% 平均分 8.0  笔试部分   4 补全单词 本题失分率较高，原因是孩子对四会单词不会默写。教师应注重单词的听写，平时严格把好单词关，在平常的教学中，多进行默写单词的活动。 题号 考核内容 计分 10 权重 10% 平均分 9.4      5 单词分类 本道题第三小题错误人数多。原因是学生分不清人称的主格和宾格，me，him是宾格，we是主格。应加强人称主宾格练习。 题号 考核内容 计分 10 权重 10% 平均分 9.2     6图文匹配 本题得分率较高，极个别学生由于词汇不熟练，导致出错。加强单词句型的读背与默写，加强基本功。 题号 考核内容 计分 10 权重 10% 平均分 9.1    7 单项选择 本道题第5小题错误特别多，原因是like的用法没有区别开。第4小题错误连词掌握不熟练。平时督促孩子要多读背书，培养英语语感。  题号 考核内容 计分 10 权重 10% 平均分 8.6    8 情景交际 本道题得分率较高，但是第一小题出错误较多，原因是学生对句型掌握不熟练，不能区分 What do you do？和what do you have？的句型。要平时督促孩子要多读背书，培养英语语感。  题号 考核内容 计分 10 权重 10% 平均分 6.9     9 句型转换 本道题失分率较高，原因是题目有一定的难度，学生不理解题意。平时应加强句型转换的练习。 题号 考核内容 计分 10 权重 10% 平均分 6.5     写作 本道题，有很多同学不注意书写，有的是没写题目，书写格式不规范，卷面不整洁，单词字母的大小写没搞清。原因是学生平时读书少，语感差，不会运用句型，词汇量也少。平时加强写作，阅读题型的练习。 题号 考核内容 计分   权重   平均分