小班健康活动：风婆婆和小树叶

小班健康活动：风婆婆和小树叶活动目标：1.听信号进行走、跑交替练习，能遵守游戏规则。2．乐意参与活动，学会观察周围，注意跑动时的安全。活动重点：游戏中能控制身体动作和情绪，听信号进行走、跑交替动作。活动难点：学会观察周围，注意跑到安全。活动准备：风婆婆胸饰物、树叶胸饰若干。活动过程：1．我是树妈妈的好宝宝（1）幼儿边哼唱歌曲《秋天》，边围到树叶树妈妈身边，做双手高举摆动和双手在耳边，下蹲睡觉的动作。2．风婆婆来了（1）创设情境，引发想象。（2）风婆婆来了，小树叶都从树上飘落下来了。风婆婆吹起大风的时候，小树叶是怎么飘动的？风婆婆轻轻吹的时候小树叶怎样呢？风停了，小树叶会怎么样？（3）幼儿听信号模仿小树叶飘动。3．风婆婆和小树叶（1）“风停了。“幼儿听信号原地停下来。”（2）“起风了，风婆婆轻轻的吹着风。”幼儿听信号由走变成在场地上四散跑。（3）“风越来越大，越来越大，风婆婆呼呼地吹起了大风。”（4）“风慢慢地小了，小了。”（5）“风停了。”幼儿听信号原地不动休息。活动反思：由于前期有请爸爸妈妈带孩子们去大自然看落叶的生活经验，后有儿歌《落叶》的学习经验，孩子们已经对大风吹树叶飘的情景非常的熟悉，因此在游戏环节，孩子们的表现都非常的棒，能根据信号做动作。当老师说：“起风了，”孩子们很快的四散的走动，当老师说：“大风来了，”孩子们会快速的跑动起来，当老师说：“风小了时，”孩子们则开始慢慢的慢下来，还会在风停了时，马上停住。但是在活动中孩子们的秩序还是有待加强，个别孩子会在跑动中去撞别的幼儿，甚至会摔跤，导致部分幼儿害怕而不愿意参加，还有一个孩子还会问：“老师还要玩几次，”说明子类活动中一定要注意加强提醒幼儿要注意安全，跑动的时候不推，以后再此类游戏活动中一定要明确游戏规则，培养幼儿良好的安全意识。