小班健康领域活动:颜色的家
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小班健康领域活动:颜色的家

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时间:2020-03-25

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资料简介
小班健康领域活动:颜色的家活动目标: 1.帮助幼儿巩固对颜色的正确识别和积极参与活动的兴趣。          2.提高幼儿的参与意识与团结协作意识。3 .遵守游戏规则,乐意参与活动。活动重点:幼儿能够遵守游戏规则,积极参与活动。活动难点:通过游戏提高幼儿的参与意识与团结协作意识。活动准备:1."体能游戏":《颜色的家》2.彩色泡沫垫(红、黄、蓝、绿)、彩虹伞。活动过程:(一)开始部分:      1. 组织幼儿入场2.热身活动。(随音乐)(二)基本部分:场景A:设想:今天天气格外晴朗,妈妈带领孩子们一起散步,走着走着,不知不觉的来到了森林里,森林里除了有各种动物外,还有它们盖的彩色小房子。1.  认识铺好的彩色泡沫垫的颜色。2.  请幼儿跟着老师一起模仿动物依次进入彩色房子。(如小鸟、小兔等飞一飞"、跳一跳等)3.    游戏"颜色的家":听口令做动作(请小朋友听老师口令做动作)。当老师分别喊出"跳、飞、爬、走回到*色的家"时,幼儿要赶快带动作到该颜色的彩色垫上;依此过程,更换颜色进行游戏。   (三)结束部分:         放松活动。(随音乐)   活动延伸:场景B:突然,太阳公公不见了,天下雨了,怎么办呀?1.出示彩虹伞。 2.玩游戏:避雨。规则:要求孩子迅速绕着彩红伞边站好;当老师说:“快快躲躲雨”时,要求孩子们迅速钻进伞下。           3. 游戏:做蛋糕         规则:要求孩子围着彩虹伞边站好,每人用双手捉住边同时向上扬起而随即放下再用双脚迅速踩住边,此时的彩虹伞中间鼓起像一个大蛋糕。

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