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小班健康活动:我有一双干净的手

来源:会员上传 日期:2020-03-25 17:23:58 作者:佚名
小班健康活动:我有一双干净的手

活动目标:

  1、教会幼儿正确的洗手方法。

  2、养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。

活动准备:关于洗手顺序的图片,脸盆,水,洗手液,毛巾。

活动过程:

  一、开始部分

  1、拍手活动,稳定幼儿情绪

  2、教师提问,引出课题。

  ①教师:“请小朋友们伸出你的双手来,如果小手脏了怎么办?”(引导幼儿说出小手脏了应该去洗手)

  ②.教师:“谁能说说我们应该怎样洗手?”(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养了幼儿的语言表达能力)

  ③.教师小结,适时的给幼儿鼓励。

  二、基本部分:教师教幼儿正确的洗手方法:

  1.教师拿出关于洗手的操作图片,幼儿边看老师贴上的图片顺序,边听老师讲解。

  湿手——挤洗手液——搓手——冲洗干净——毛巾擦干

  2.教师将图片打乱,请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)

  3:教师示范:

  ①.教师将准备好的一盆水端来,让幼儿说出洗手的顺序,然后一步步的根据这个顺序洗手,让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。

  ②.教师总结

  ③.教师提问:“什么时候我们要洗手?”(启发幼儿说出:饭前,便后,手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)

  三、结束部分

  1.教师:“小朋友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧!

2.将幼儿带出场。

活动反思:

    在活动前幼儿基本都知道了脏了就要洗手了,但对洗手的方法还掌握得不够,通过本次的活动,幼儿都学会了洗手的正确方法,并知道了便后还要洗手的,但是毕竟幼儿年龄还是比较小,有个别幼儿在洗手时喜欢玩水,容易把衣服弄湿,需要下一步的加强引导。

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