幼儿园2020—2021学年度第一学期第一周主要工作安排

幼儿园2020—2021学年度第一学期第一周主要工作安排窗体顶端 部  门 主要工作 园长室 1.迎接开学工作检查。 2.通过各项工作计划、规章制度。 3.完善教职工信息系统。 4.上报开学报表。 教导处 1.协助小班做好无陪伴入园过渡工作。 2.跟踪各班入园、升班课程，交流反馈。（周五） 3.完善省学籍系统。 总务处 1.公示收费。 2.签订大宗物资供货合同，收齐保证金。 3.食品安全卫生二次培训。 4.学期、月伙食费预算。 保卫处 1.收齐疫情防控一书、一卡、一码。 2.统计在外租住幼儿信息，签订安全承诺书。 3.车辆接送登记。 4.校园周边安全隐患排查。 周期 第一周 时间 2020．9.1——9.4 班级 尚小六班 周工作重点 主题教育：本周开展《魔法幼儿园》以及《安全周》的主题活动，引导幼儿认识并乐意亲近老师、小朋友，喜欢上幼儿园，初步熟悉在幼儿园的一日生活常规。养成教育：初步认识自己的专属物品：毛巾、茶杯、床铺。安全教育：走路时，学习一个跟着一个走，做到轻声慢步。环境创设：创设《魔法幼儿园》的第一版块:魔法派对，引导幼儿寻找幼儿园中“特别的人”的照片。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五   区域活动   试园活动 整体观察：全部区域重点指导：情绪愉悦，能初步认识各个游戏区的游戏名称，能较主动地参与游戏。 户外活动 植游活动目标：初步了解幼儿园种植地的位置，愿意照顾植物。 沙目标：尝试用玩水工具进行沙的舀、塑形等技能 骑行目标：尝试用双脚蹬的方法进行骑车活动。 团体活动 社会《幼儿园真大啊》目标：观察幼儿园环境，知道排队时紧跟队伍，不离开老师。 语言《危险的陌生人》目标：知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 综合《汤撒了怎么办？》目标：知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 下午活动 户外活动 初步适应环境和幼儿园生活 游戏活动 语言《魔法口袋》目标：尝试通过摸一摸的方法，了解感受不同物体的不同触感。 手指游戏：动物变变变目标：能跟随儿歌大胆游戏，练习手指精细动作。 音游《开始和停止》目标：能跟着音乐开始、停止演奏乐器。