幼儿园2019-2020学年度第二学期园务工作计划
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幼儿园2019-2020学年度第二学期园务工作计划

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时间:2020-03-27

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资料简介
幼儿园2019-2020学年度第二学期园务工作计划  指导思想: 认真贯彻落实《纲要》《指南》精神,围绕区幼教发展思路,进一步坚持以“游戏引领儿童,课程提升质量”为中心,切实加强队伍建设,促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。  重点工作: 1、迎接督导回访  2、课程开发与实施  3、幼儿园快乐艺术节的开展  一、规范建设,完善校园环境  1.硬件逐步投入  根据幼儿园实际情况,着眼幼儿园发展,积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资金,不断完善、添置各项教育教学设施,包括户外场地、公共区域的游戏材料。  2.软件缓步发展  切实落实课程游戏化理念,以可变、可玩、可操作,灵活、多样、有童趣为前提,对班级区域游戏环境、户外体育与非体育活动环境、园内自然生态环境进行优化,真正让幼儿园成为儿童的游戏场、运动场、实践场。  尝试把课程渗透到环境中,本学期,重点从班级环境入手,班级主题墙将尝试以主题海报的形式展示各班特色的微课程活动。  二、专业引领,强化教师队伍  1.提升管理队伍。  为让每一位教师快乐工作,我园依托《xx幼儿园绩效考核方案》,充分调动全体教职工的工作积极性,提高全体教职工自我管理的意识。管理人员要加强自身修养,以身作则,客观公正地评价教师的工作,让教师们在宋幼这个大家庭中快乐工作。  2.优化教师队伍。  (1)重师德。全体教师必须以德为先,以幼儿园教师“十项准则”的标准要求自己,更新理念,正确面对新形势下教师的师德规范。本学期将利用五四青年节开展各类师德建设活动。  (2)强师能。本学期将组织全体教师进行专业技能、理论素养、授课水平、科研能力等活动,促进教师不断追求专业成长。鼓励教师参加学历进修和各种专业技能培训,为教师创造个性发展的空间。通过有效的园本教研、新教师培训、青蓝工程、外出培训、青年教师基本功比赛等多种形式,促进新老教师共同提高。  三、扎实研究,提升科研素养  1.转变教育观念。  我园将组织教师通过网络互动、现场交流、做观察记录等深入领会《规程》、《纲要》、《指南》等精神内涵,明确各年龄段幼儿的发展规律及各领域的发展目标,把《纲要》、《指南》的思想、观念、要求、方法等,转变为教师的实际行动,使幼儿快乐生活、健康成长。  2.推进课程实施。  (1)力促课程游戏化环境的体现。  在前期实践研究的基础上,我园的乐享xx课程已初显成效。根据课程游戏化项目的计划,本学期,针对各班开展的各个游戏场景,如大班:今创集团、光大环保、华昌集团、未来遥观;中班:遥观大润发、一花一世界、遥观博物馆、红菱大剧场;小班:麻糕铺、青城面、水中仙、蛋糕坊等。室外,有xx湿地公园、仙湖公园、圩墩公园三个遥观地方公园为主线,创设更具地方特色的游戏环境,并根据游戏内容,添置游戏材料,尝试混班、混龄的形式进行游戏。  (2)开展课程游戏化案例交流的研讨。  本学期,我园将利用儿童游戏场景回放的形式,围绕游戏活动、生活活动、集体活动案例,研讨儿童学习与发展的支持策略与教师反思策略,通过观察、评价幼儿的行为提升教师对课程游戏化的深入理解。  (3)夯实课程资源库的建立和完善。  本学期,针对开展的园本课程内容,进行文本的梳理,亮化本园特色。  3.积极园本研修。  本学期,我园将分层开展教学教研。针对骨干教师、成熟教师、青年教师制定不同的教研要求,青年教师有同课异构、汇报课,成熟教师和骨干教师继续围绕乐享xx开发新的教学案例。通过分层教研让教师展现自己的风采,扩大教师的眼界。  4.落实课题研究。  课题研究是提升我园教育教学质量的主要途径。上学期,区级美术课题已经结题,市级课题《幼儿快乐语言教育策略与监测评价研究》已经顺利通过中期评估,本学期将根据设计报告制定阶段计划,与教研活动相结合,有效开展研究。  四、保教并重,确保服务质量  1、安全工作不松懈。  坚持安全第一,把保护师生的生命安全放在首位,与各岗位签定安全工作责任状,完善、修订幼儿园安全管理网络、各类安全制度与预案。  加强对保安人员的管理,严格人防、技防、物防,规范门禁系统的使用,严格执行外来人员的查询和登记工作,实行安全监控管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患。同时认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,及时做好每月网上安全信息的上报工作。  加强对食堂的卫生管理和安全管理,杜绝因卫生、质量问题引起的不良事故发生。并坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。继续实行园部中层轮流值班制,确保幼儿安全。  另外,加强各类人员的安全意识教育,从宣传、门卫管理、成立家长志愿者护校队,班级日常管理、幼儿安全主题活动、安全教育周演练(在5.12开展防震演练活动)等多方面着手,确保幼儿的身体健康和生命安全。  2、卫生保健不落后。  本学期借助6 s管理这个平台,进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,掌握好消毒程序与时间,并做好消毒记录,杜绝各种传染病的发生和预防。认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录,对中午来园给幼儿服药的家长做好接待登记工作。继续加强肥胖儿管理,分析原因,做好个案,分别对这些幼儿进行个别管理,从而改善个别幼儿的状况,促进幼儿健康发展。科学、合理地安排幼儿的膳食,重点落实餐前儿歌、小故事的开展,从而提高幼儿的食欲。另外园部将加强督促和检查教师对幼儿的生活护理工作,特别是小班(大小便、鼻涕、穿着等),并与月工作考核挂钩。  为了提高后勤人员的工作水平,将组织后勤人员开展一次工作技能的比赛。同时将开展好幼儿园的健康教育活动,确保幼儿的身心健康。  五、深入家园合作,提升办园声誉  1.完善网站管理。我们将继续按网站职责要求责任到人,让更多教师参与园网的建设与管理,让网站更丰富,更有特色。同时通过级组参与督查的方式发现问题,提高点击率,真正使网站成为宣传幼儿园教观、质量关的名片。  2.丰富家园活动。家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。本学期,我们将结合节日课程活动,围绕元宵节、清明节、端午节,“环湖艺术节”等活动,通过海报宣传、大型亲子活动、家长参与评选等加大家长参与活动的积极性、互动性、有效性,使家园这根纽带更加紧密。  本学期,督导回访、课程建设是我园的工作重点,日常管理及教科研工作也是我园工作的重中之重。我们将在“规范管理、发展内涵”的理念引领下,有目的、有计划地开展各项工作,促使幼儿园的各项工作再上新台阶。  行事历:  二、三月(常规、开放月)  1.新学期开学各项工作准备,商讨并制定各项计划。  2.节日课程:元宵节活动。  3.律动评比活动  4.各班半日开放活动  5.自然角评比活动  6.安全活动周  四月(教研月)  1.大班幼儿踏青活动。  2.分层教研活动。  3.完善游戏环境,尝试混班、混龄。  五月(活动筹备月)  1.五四青年节活动。  2.节日课程:端午节活动  3.筹备:绘画比赛、六一儿童节、毕业典礼。  4.幼儿园防震演练活动。  六月(活动展示月)  1.六一庆祝活动。  2.大班毕业典礼。  3.幼儿学习与发展调研。  4.课程梳理收尾。  5.督导回访  6.各类评比活动:微视频、环境、成长档案、师徒结对、基本功等。  七、八月:(学习、调整期)  1.教师暑期培训。  2.学年度评优评先。  3.学期资料、物品等的整理工作及暑期维修等工作。

资料: 3.6万

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