大班科学活动：《我们居住的地球》

大班科学活动：《我们居住的地球》活动目标   ⒈向幼儿介绍地球并初步知道地球上有什么东西，以扩展幼儿的知识。培养幼儿探索地球的兴趣。   ⒉使幼儿知道地球是我们居住的地方，教育幼儿爱护环境。活动准备    地球仪、多媒体课件活动过程   ⒈以蓝猫的形式，激发幼儿探索地球的兴趣。   “咖喱，你知道我们住在哪一个星球上吗？”“现在让我们一起出发去探索地球的奥妙吧！”   ⒉让幼儿初步感知地球。   刚才看的是什么?(地球)地球是什么样子的？(很大很大的球体)地球上有什么? （人、动物、花草树木、高山、河流、森林等等，这些植物和动物给地球带来了生机和活力把地球打扮的非常漂亮，人在上面生活得很美好。）   ⒊引导幼儿了解地球仪的用途，从而知道地球仪上各颜色都代表什么？   “地球这么大，我们怎样才能看清楚它的全部啊？”    瞧：地球仪上有许多种颜色，蓝色的地方表示什么？（海洋）其余的为陆地，我们就居住地地球上，在陆地上有许多国家,（美国、日本、法国……）小结：地球上有山，水，陆地，而水是最多的。    ⒋看录像，了解地球的自转与公转，培养幼儿探索地球的兴趣。“全世界的人都生活在地球上，地球到底动不动呢？你觉得你在动吗？    地球的自转与公转，让幼儿知道地球自己转一圈是一天，围绕太阳转一圈是一年。同时了解白天与黑夜的形成。   ⒌教育幼儿保护环境。   “就是这样一个星球养育了我们全人类，养育了世间的万物，真是太伟大了。”“我们一起来走近地球，欣赏一下我们的地球妈妈,好吗? ”“看到了什么？”“现在的地球妈妈生病了，她为什么生病了呢？”(观看图片)   “由于人们的乱砍滥伐、废水的排放、垃圾的污染、浓烟的污染,本来绿树成荫，风景如画的地球妈妈到处都是伤痕。”   “地球只有一个,所有的人和动物、植物都生活在上面,是我们大家共有的家园。所以我们应该做。”“小朋友们讲卫生，地球妈妈也要讲卫生! ”“我们应该为地球妈妈做些什么呢？ (植树造林、节约用水、不随意乱扔垃圾……)活动结束   “那我们从现在做起，从身边做起，爱护身边的一草一木，让我们的地球越来越美、永远年轻……”我们一起到外面清洁卫生，好吗？