大班韵律活动《大中国》

大班韵律活动《大中国》一、活动目标：1、感受乐曲的旋律和风格，体验舞蹈带来的快乐。2、能注意控制挥彩带的幅度，和舞蹈时的空间方位3、尝试创编出不同方位的挥彩带的动作。二、活动重难点：重点：能合音乐的节奏表演。难点：注重舞蹈的时候不让自己的彩带于其他同伴的彩带纠缠在一起。三、活动准备：彩带若干、音乐大中国、大中国舞蹈视频四、活动过程：（一）欣赏音乐，感受乐曲的热烈、奔放的风格特点。——听了这首曲子，你有什么感觉？你想做什么事情？（二）欣赏《大中国》舞蹈，体验舞蹈的快乐、活泼的情绪。——舞蹈里面有什么动作？——仔细听，歌曲里面有几个羞答答？老师做了什么动作？（三）多次范唱，尝试表现羞答答的姿态。——还可以用什么动作表现羞答答？可不可以和歌曲一起表演一下。——除了羞答答，你还喜欢歌曲中哪些歌词？（四）通过游戏“找朋友”学唱歌曲，尝试创编不同神态表演羞答答。1、幼儿在教师的提问下初步熟悉歌词，理解歌词。（教师边唱边走，当唱到第三句时寻找新的朋友。说“找一个朋友藏在我的眼睛里，看看找到谁啦？”）——刚才我找朋友时做了什么动作？唱到哪一句的时候停下来找朋友的？（2）再次寻找朋友。——找到朋友以后做了些什么动作？（3）请一名幼儿当“领袖"找朋友，其他幼儿演唱并发现问题。——有没有发现什么问题？有没有什么困难需要我帮助？（4）多名幼儿出发寻找朋友2~3次，表演时应富有表情。——用眼睛找到一个朋友。如果你们都找了同一个人做朋友该怎么办？4、检验幼儿学唱歌曲，并尝试合作表演。（1）邀请幼儿演唱歌曲，并从中发现问题，解决问题。——会唱这首歌了么？有哪一句还不会唱？（2）全体幼儿参与找朋友的游戏。