五年级下册数学第2单元过关检测卷 |青岛版(2014秋)(含答案)
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五年级下册数学第2单元过关检测卷 |青岛版(2014秋)(含答案)

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资料简介
第二单元过关检测卷 一、 填一填。(每空 1 分,共 19 分)[来源:学.科.网 Z.X.X.K] 1. 用分数表示阴影部分。 2. 7 12 的分数单位是(   ),它有(  )个这样的分数单位,至少再加上(  )个 这样的分数单位就成了假分数。 3.(  )个1 7 是 22 7 ,再添上(  )个1 7 是最小的合 数。分数单位是 1 15 的最大真分 数是(   ),最小假分数是(   ) 4. 在 8 平方米的花园里共栽了 17 棵花,平均每棵花占这个花园的(   ),每棵 花占地(   )平方米。 5. 在括号里填上适当的分数。 25 分=(  )时 40 dm2=(  )m2 38 cm=(  )m 36 时=(  )日 6. 2 7 的分子乘 5,要使这个分数的大小不变,分母应该(   )。 二、辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”)(每题 2 分,共 8 分) 1 . 大 于 1 5 且 小 于 4 5 的 分 数 只 有 2 5 和 3 5 。 (  )[ 来源:学.科.网] 2.分母是 12 的所有真分数的和是 2。 (  ) 3. 把 2 千克瓜子平均装 5 袋,每袋占这些瓜子的1 5 。 (  )4.有两个水杯,各装了1 2 杯水,把它们倒在一起刚好是一杯水。(  )[来源:学_ 科_网] 三、选一选。(每题 2 分,共 10 分) 1.一袋面粉用去了3 5 ,是把(  )看作单位“1”。 A.用去的质量 B.剩下的质量 C.一袋面粉的质量 2.一些苹果,运走了 4 箱,还 剩下 5 箱,运走的苹果占这些苹果的(  )。 A.4 5 B .5 4 C.4 9 D.5 9 3.把2 3 的分母加上 9,要使分数的大小不变,分子 可以(  )。 A.加上 6 B.加上 9 C.加上 12 D.乘 3 4.加工同样多 的零件,小王用了 3 1 3 小时,小张用了 3 1 5 小时,(  )的工作 效率高。 A.小王 B.小张 C.无法比较 5. 把一个大正方形分成 9 个大小相同的小正方形,小正方形的周长是大正方形 周长的(  )。 A.1 3 B.1 6 C. 1 12 D.1 9 四、按要求做一做。(3 题 9 分,其余每题 6 分,共 21 分) 1. 用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成整数或带分数。 5÷7= 6÷11 = 25÷13= 13÷18= 34÷15= 4÷119= 2.把下面的分数化成分母是 16,而大小不变的分数。1 2 3 8 4 32 16 64 3 4 15 48 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 3 7 6 7 27 4 7 1 11 18 1 6 1 15 12 12 100 100 1 10 9 7 8 7 6 26 13 2 1 13 32 5 17 5 五、用分数表示下图中 的各点。(6 分) 六、动手操作。(1 题 8 分,2 题 7 分,共 15 分) 1.涂色表示下面各分数。 2.量出下面长方形的长和宽。 (1)宽是长的几分之几?长是宽的几倍?(2)涂出长方形面积的1 4 。 七、解决问题。(1 题 5 分,2 题 10 分,3 题 6 分,共 21 分) 1.这板药能吃多少天?(用带分数表示) 2.幼儿园买了 5 箱牛奶,每箱 24 盒,平均分给 8 个班。 (1)每班分得这些牛奶的几分之几? (2)每班分得多少箱? 3.王平用他所带钱数的1 5 ,李明用他所带钱数的1 4 ,分别买了一本同样的书。想 一想,谁带的钱多?答案 一、1.4 9  1 3  5 8  10 8  12 8 2. 75 3.16 12    4. 1 17   8 17 5.25 60   40 100   38 100  36 24   6.乘 5 二、1.× 点拨:大于1 5 且小于4 5 的分数有无数个。 2.×  3.√ 4.× 点拨:两个水杯的大小不一定相同。 三、1. C 2. C 3.A 4.B 点拨:加工同样多的零件,谁用的时间少,谁的工作效率就高。 5.A 点拨:小正方形的边长 是大正方形边长的1 3 ,所以小正方形的周 长是大正方形 周长的1 3 。 四、1.5 7   6 11  112 13  13 18  2 4 15   4 119 2. 8 16   6 16   2 16   4 16  12 16   5 16[来源:Z.Com] 3.< < > > = <  < < = 五、 1 12 14 15 15 15六、1 . 点拨:涂色方法不唯一。 2.量得长是 5 厘米,宽是 2 厘米。 (1)2÷5=2 5  5÷2=2 5 答:宽是长的2 5 ,长是宽的2 5 倍。 (2) 点拨:涂法不唯一,合理即可。 七、1.10÷3=31 3 (天) 答:这板药能吃 3 1 3 天。 2. (1)1÷8=1 8  答:每班分得这些牛奶的1 8 。 (2)5÷8=5 8 (箱) 答:每班分得5 8 箱。 3.王平带的钱多。 点拨:通过分析可知:李明带的钱可买 4 本这样的书,王平带的钱可 买 5 本这样的 书,因此王平带的钱多。

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