高频考点题型分类汇编——卷12
1、新中国成立时,世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。中国跨入原子能时代开始于( )
A.20世纪40年代 B.20世纪50年代
C.20世纪60年代 D.20世纪70年代
2、1月8日在北京举行的2017年度国家科学技术奖励大会上,李家洋教授主持完成的“水稻高产高频考点性状形成的分子机理及品种设计,获国家自然科学项目一等奖。
新中国成立后,被誉为第二次绿色革命,并居世界领先地位的农业成就取得于( )
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪70年代 D.20 世纪80年代
3、下图是1951—1959年《中国青年报》中新闻漫画题材比例(%)变化的折线图。
这些变化( )
A.说明现实环境对艺术创作影响较大
B.表明“双百”方针得到顺利贯彻执行
C.反映了新闻题材创作形式的多元化
D.弱化了报刊与杂志的政治宣传功能
4、下表是20世纪50年代清华大学院系调整前后的状况。对此材料的理解最准确的是( )
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院系调整前
院系调整后
院系调整前
院系调整后
法学院
建筑工程系
理学院
动力工程系
农学院
土木工程系
航空学院
电机工程系
文学院
水利工程系
无线电工程系
工学院
机械工程系
石油工程系
A.国家的教育方针发生了变化
B.有计划地整顿和改造旧教育
C.适应“211工程”建设的需要
D.适应国家大规模工业化建设的需要
5、发表于1970年的美国短篇小说《玻璃山》,全文共分为100段,每段平均才一句话,并用阿拉伯数字标记出顺序,从1到100似购物清单的罗列以表面的数字逻辑和平行结构分解了文章的中心,从而凸显出上下文联系的不紧密。这一风格( )
A.颠覆了传统小说的形式 B.注重对现实生活的模仿
C.强调整体把握文章主旨 D.突出文章主旨的明确性
6、不同时期具有突出成就的文学艺术形式，既是当时时代的产物，也能反映时代的特色。下列各项对应关系正确的是（ ）
A. 新航路开辟后各个地区各个民族之间的联系紧密-现实主义文学兴起
B. 第二次工业革命后资本主义社会的矛盾日益激化-印象主义绘画产生
C. 第一次世界大战后殖民地半殖民地国家民族觉醒-民族乐派音乐诞生
D. 二次世界大战后世界不同文化间的交流与融合摇滚乐风靡世界
7、2012年10月11日,莫言凭借《蛙》获得诺贝尔文学奖。小说将书信、元小说叙事和话剧融合为一体,塑造了一个乡村女医生的形象,描述中华人民共和国成立后近60年的农村生育史。下列作品与该作者创作艺术风格相似的是( )
A.《等待戈多》 B.《巴黎圣母院》
C.《百年孤独》 D.《大卫·科波菲尔》
8、《马拉之死》的作者雅克-路易•大卫(1748-1825)说:“艺术不是目的,而是手段。”他还说:“绘画不是技巧,技巧不能构成画家。”下列作品中与上述名言不符的是( )
A.《自由引导人民》 B.《伏尔加河上的纤夫》
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C.《日出·印象》 D.《格尔尼卡》
9、画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是( )
A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义
10、20世纪60年代是西方摇滚乐的繁盛时代，不同于50年代将眼光停驻在反映青春骚动的主题上，反战、民权、爱与和平成为这一时期摇滚乐探讨的中心问题，它已经成为年轻人思考和表达的一种途径。摇滚乐的新发展折射出（ ）
A．传统音乐的深刻变化 B．种族隔阂的逐渐消弭
C．滞胀危机的社会影响 D．音乐创作的社会责任
11、有一位研究音乐史的老师发现,法国作曲家拉威尔擅长从管弦乐队里抽取音色的深浅明暗度,其作品《波莱罗舞曲》的节奏和旋律一遍又一遍地重复,并借助拉威尔对力度的纯熟使用(从轻到响或从响到轻的变化)和对音色的巧妙结合,听起来使人感觉变幻莫测,趣味无穷。这部作品属于( )
A.浪漫主义音乐 B.表现主义音乐
C.印象主义音乐 D.新古典主义音乐
12、电影和电视被称为“年轻的艺术”,电影兴起的根本原因是( )
A.19世纪末科学技术迅速发展B.科学家的不懈努力
C.人类新的精神需要
D.商业利益的驱动
13、阅读材料,回答问题。
材料 19世纪以后,在我国人民群众中,基督教圣咏歌唱的影响力不断提升,基督教会举办一些音乐性质的活动,一般会选择在音乐会、音乐学校等部分地区。在士大夫阶层中,借鉴日本的明治维新以求富国强兵的情绪高涨,兴起了变法运动。康有为等不断上书,要求改革科举制度,制定近代化的学制。他建议以德国为楷模,仿效日本制定学制。公开提出“音乐教育”,这在中国还是第一次。之后,各地纷纷建立新式学校,掀起了一股去海外汲取新思想的热潮,这便是空前的留学日本热。1901年赴日留学的只有280人,可是到了1906年剧增至近1万人。大多数留学生都专攻法律、商业、医学等应用学科,学习音乐和美术的仅占极少数。而中国最初的音乐教育,便是从在日本学习音乐的这代人开始的。
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1919年1月,出任北京大学音乐研究会会长的蔡元培演讲道:“音乐为美术之一种,与文化演进有密切之关系。世界各国,为增进文化计,无不以科学与美术并重。吾国提倡科学,现已开始,美术则尚未也。……吾国音乐,在秦以前颇为发达,此后,反似退化。好音乐者,类皆个人为自娱起见,聊循旧谱,依式演奏而已。西洋音乐家,则往往有根据学理自制新谱者。……吾国今日尚无音乐学校,即吾校尚未能设正式之音乐科。然赖有学生之自动与导师之提倡,得以有此音乐研究会,未始非发展音乐之基础。所望在会诸君,知音乐为一种助进文化之利器,共同研究至高尚之乐理而养成创造新谱之人材,采西乐之特长,以补中乐之缺点,而使之以时进步,庶不负建设此会之初意也。”
——据榎本泰子著《乐人之都上海(西洋音乐在近代中国的发轫)》等整理
依据材料并结合所学知识,解读中国近代音乐教育的发展历程。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰)
14、阅读下列材料,回答问题。
材料一 法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共。”
德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被誉为“浪漫主义的狮子”。
贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。”
材料二 从19世纪开始,西方绘画的变化发展日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义。如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。”
——朱狄《当代西方美学》
请回答:
（1）材料一中三位伟人在艺术创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特征?
（2）根据材料二并结合所学知识,指出印象主义绘画的风格特点并列举出其前期和后期的代表画家。概括19世纪以来西方绘画的发展趋势是什么?
答案
1.B
2.C
3.A
5
4.D
5.A
6.D
7.C
8.C
9.B
10.D
11.C
12.A
13.鸦片战争失败,拉开了中国近代史的序幕,也导致了西洋文化迅速流入中国,西洋音乐以与基督教相结合的方式在中国传播。中国新音乐的萌芽。
甲午战争后,为挽救民族危机,康有为等人进行戊戌变法,主张西方教育,并首次提出音乐教育。废科举,兴学校,制定近代化的学制,学习西方文化,出现“学堂音乐”。起初不重视音乐,出国学音乐的留学生少,社会上缺乏欣赏音乐的氛围。20世纪初,(清末民初、五四新文化运动时期)中国教育体制大变革时期,科学与美术并重,中国出现近代音乐学科。开展新文化运动,逐渐形成中国自己的音乐教育。
综上所述,中国近代音乐处于转型时期,体现了“兼容并包”“中西融合”的思想。中国近代音乐学科的出现与当时国际、国内政治形势的变迁、社会进步及教育发展密切相关。
14.（1） 共同点:都是浪漫主义文学艺术的杰出代表。
时代特征:随着工业革命的扩展,社会各界对社会现状普遍感到不满。
（2） 风格特点:重视光和色彩的应用。
前期代表画家有莫奈,后期代表画家有塞尚、凡高。
趋势:主观因素逐步压倒客观因素。
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