九年级历史下册社会主义的发展与挫折课件学案试题(共6套新人教版)
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资料简介
第18课 社会主义的发展与挫折 九年级下册 在2012年普京第三次当选俄罗斯总统,在回答“你怎样看待苏联 解体”时,他引用了家喻户晓的一句话:“谁不为苏联解体而惋惜, 谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。” 1991年12月25日,苏联宣布解体。苏联是如何从国际舞台上消失的? 又是什么原因导它解体致的?这对我们中国的社会主义建设有何借鉴 呢? 新课导入1.了解“经互会”建立和苏联模式在东欧国家推广,社会主 义力量的壮大的基本史实; 2.了解苏联赫鲁晓夫、勃烈日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与 东欧剧变; 3.探究苏联解体的原因,通过对东欧剧变和苏联解体原因的 分析,培养学生将历史与现实紧密联系的能力。 学习目标社会主义力量的壮大 二战后,在苏联的影响下,欧亚一系列国家走上了社会主义道路,社 会主义国家由一国变为多国,社会主义力量在发展壮大。 一.二战后东欧成立了一系列的社会主义国家 二战后走上社会 主义道路的国家苏 联 波 兰 罗马尼亚匈牙利 保加利亚 民 德 南斯拉夫 大 西 洋 捷克斯洛伐克 阿 尔 巴 尼 亚 “东欧”,指位 于欧洲东南部和 中部地区、苏联 西侧的8个国家, 这些国家在二战 后都按照苏联模 式建立社会主义 制度,并与苏联 结盟,成为社会 主义阵营成员 。阅读教材,归纳总结中华民国成立后,采取了哪些措施? (1)成立的背景:随着冷战局面的形成, 苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。 (2)成立时间及成员国: 1949年,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、 罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家。 (3)评价:苏联通过经互会帮助东欧国家克 服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员 国的经济纳入苏联计划经济的轨道。 二.经互会的成立 经互会旗帜经互会和“马歇尔计划”在欧洲的分布知识扩展 材料:经互会成立初期,各成员国之间的经济合作关系比较正常,经济发展 较快。1951~1983年,经互会国家的国民收入增长了7.6倍。经互会国家的 人口占世界人口的10%左右,国民收入占世界的25%,工业生产占世界的 33%。其经济实力逐渐增强,已成为当时世界上一支重要的经济力量。 经互会的影响 积极影响:经互会成立以来,对各成员国的经济发展起到了一定的推动作用,各成员国国民经济有了较大发 展,对经互会成员国之间的经济交流起到较大的促进作用。 消极影响:经互会的经济体制实际上是苏联经济模式的扩大,在苏联的控制之下,其它各成员国的经济不能 独立自主的发展,而同苏联的经济日益紧密地联系在一起。因而在客观上加强了苏联对其他成员国的经济控 制,削弱了其社会主义成员国的经济独立性。阅读教材,归纳总结中华民国成立后,采取了哪些措施? 三.苏联模式在东欧国家的推广 实质:是按照苏联模式在东欧各国建 立起高度集中的政治经济体制,是苏 联模式的推广。 斯大林取消了东欧各国共产党的 自主权,按照苏联模式对这些国家进 行了全方位的内部改造。四.中华人民共和国的成立及中苏关系 毛泽东访问苏联 (1)1949年,中华人民共 和国成立后不久,苏联就与 中国建立了外交关系,这对 新中国是很重要的支持。签订《中苏友好同盟互助条约 》 (2)1950年,中苏缔结了 友好同盟互助条约,加强了 社会主义阵营的力量。新中 国掀起了学习苏联的热潮近现代化探索中,中国向外国学习的历程? 学习日本—学习欧美—学习苏联—走自己的路1953年斯大林逝世 留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌, 也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。知识扩展莫斯科市民排队购买日用品莫斯科市民排队购买日用品 苏联的农业和轻工业发展速度和 重工业相比,差距十分悬殊。1926 --1940年,重工业年平均增长 21.9%,轻工业只有14.1%,农业 只有1.5%。1949年,苏联爆炸了第 一颗原子弹,成为第二个核大国之 时,每年皮鞋产量仅163百万双,全 国一亿七千万人口平均每人不到一 双皮鞋……苏联的发展与改革一、赫鲁晓夫改革 赫鲁晓夫 1、背景: 2、主要内容/措施: (1)政治 批判对斯大林个人崇拜 1953年,斯大林逝世, 赫鲁晓夫上台执政。(2)经济 ③取消农产品的义务交售制,改行收购制 ①发动垦荒运动 ④改革工业管理体制 ②发展饲料生产,广种玉米3、结果:失败 4、评价/影响: 有一定成效,但没有从 根本上改变斯大林经济 政治体制。 1964年 赫鲁晓夫被迫下台 体制未变,小修小补无济于事失败原因 赫鲁晓夫墓赫鲁晓夫墓 黑白相间的墓碑黑白相间的墓碑 毁誉参半的一生毁誉参半的一生 ⒈只是在原有体制的框架内进行的小修小补 ⒉缺乏正确的指导思想 ⒊赫鲁晓夫的主观主义和急躁冒进1、背景: 2、主要内容\措施: 3、结果: 4、评价\影响: 二、勃列日涅夫的改革 1964年勃列日涅夫开始执政。 在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、 完善经济管理体制和加强经济刺激。 改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经 济体制, 国民经济呈现出畸形发展状态。 失败 勃列日涅夫美苏两国力量对比 勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦 克、火炮和导弹,军工生产差不多占国民生产的40% 。跛脚的巨人 勃列日涅夫在任期间,苏联的军事力量大大增强, 苏联的一些重工业产品产量居世界首位,常规武 器、核武器、航天技术可以同美国 抗衡,核武 器的数量超过美国,成为军事上的超级大国。 但它的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、 高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。东欧剧变与苏联解体1991年央视报道的苏联的衰落和解体1、背景: 2、主要内容\措施: (1)经济改革: (2)政治改革: 3、结果: 4、评价\影响: 戈尔巴乔夫改革 使人们的思想发生混乱,无政府 状态蔓延,局势迅速失控。各加 盟共和国的分离趋势也随之加剧。 1985年戈尔巴乔夫上台 开始实施加速经济改革的方案, 但总体效果仍然不佳。 转向政治体制改革,取消苏 共的领导地位,实 行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化” , 失败 国民生产总值,1981—1985年间增 长19.5%,年均增长率为3.9%。而 1986—1990年间仅增长13.2%,年均 增长率下降为2.6%,1990年下降2%, 1991年下降幅度高达17%。 ——李垂发《经济状况越来越糟》 物资匮乏的苏联:排队购物赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 有人评述苏联的改革说: • 赫鲁晓夫把苏联改病了, • 勃列日涅夫把苏联改残了, • 戈尔巴乔夫把苏联改垮了。 赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革没有从根本没有从根本 上突破上突破高度集中的计划经济体制(斯大 林模式), 戈尔巴乔夫改革背离了背离了社会 主义方向。 启示1:制定政策要符合国情,国民经济协调发展。 启示2:改善人民生活水平。东欧剧变 表现:政治:实行议会民主制和多党制 经济:实行私有化基础上的市场经济 实质:社会制度改变 (1)20世纪60年代以后,东欧社会主义国家政治、经济都出现了问题。 各国虽然都进行了改革,但成效不大,社会矛盾日益尖锐; (2) 西方国家对苏联和东欧社会主义国家推行“和平演变”战略; (3)受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化。 原因  20世纪50年代中期,东欧各国农业、轻工业、重工业比例严重失调, 农业生产减产,市场供应紧张,人民生活受到严重影响。1956年10月23 日,布达佩斯爆发了声势浩大的群众示威游行,随后演变为流血冲突。 10月24日和11月4日,苏联两次派兵镇压,史称“匈牙利事件”。 东欧剧变:罗马尼亚东欧剧变:波兰拆除柏林墙 庆祝两德统一两德统一,捷克斯 洛伐克一分为二, 南斯拉夫一分为五。知识扩展 所谓“和平演变”是指西方资本主义国家在利用武力侵略不 能将社会主义国家消灭的情况下,通过采用技术交流、文化交往 等方式影响社会主义国家人们的心理、行为方式,进而使社会主 义国家的生活方式、国家运行变成资本主义式的,从而在不动声 色中消灭社会主义国家的战略。 “和平演变”苏联解体 1991年12月25日晚,戈尔巴 乔夫发表电视讲话辞职 (2)苏联解体:1991年12月25日19时 锤子镰刀红旗从克里姆林宫上降落,俄罗 斯白蓝红三色旗升上了旗杆。 (1)八一九事件:1991年8月19日; 目的:为了挽救苏联; 结果:失败影响:标志着冷战(1947-1991)的结束和两极格局(1955-1991)的终 结 苏联(社) 俄罗斯(资) 苏联(1922-1991) 实质:社会制度改变 社会主义遭受严重挫折1.根本原因——苏联高度集中的政治经济体制的弊端 2.直接原因——戈尔巴乔夫改革 3.外部原因——西方的和平演变战略和西方势力的影 响 一是苏联分裂成多个国家, 二是苏联社会主义制度被资本主义制度所取代 两层含义: 原因: 苏联解体的含义是什么?请分析苏联 解体的主要原因有哪些? 东欧剧变和苏联解体是说明了什么 ? 社会主义改革的道路不会一帆风顺,其中必然充满 着艰巨、复杂和曲折,但只要我们坚持从实际出发,实 事求是,走符合本国国情的社会主义道路,社会主义改 革就一定会成功!⒈经济建设必须从本国国情出发,实事求是。 ⒉坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 ⒊加强民主法制建设。 ⒋坚持党的领导和社会主义方向。 ⒈东欧剧变、苏联解体是社会主义发展的严重挫折, 是斯大林模式的失败,而非社会主义自身的失败。 ⒉反映了社会主义的发展不会一帆风顺,其中必然充 满着艰巨、复杂和曲折。 启示: 认识: 苏联解体、东欧剧变对我们国家的发展有 哪些启示和认识?本课小节 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 八一九事件 苏联解体 →直接导致解体 →社会主义运动受挫 苏联的发 展与改革 东欧剧变与 苏联解体 社会主义力 量的壮大 1949年,经互会成立 1950年,中苏缔结友好同盟互助 条约 东欧剧变 没有取得成效 社 会 主 义 的 发 展 与 挫 折1. 20世纪50年代中期开始,苏联和东欧国家先后进行改革的共同原 因是(  ) A. 苏联斯大林模式的弊端日益暴露 B. 南斯拉夫社会主义自治制度的影响 C. 苏共“二十大”打破了对斯大林的个人崇拜 D. 稳定苏联.东欧政局动荡的需要 解析:本题考查苏联和东欧国家先后进行改革的共同原因。苏联和 东欧国家先后进行改革的共同原因是苏联斯大林模式的弊端日益暴 露。苏联和东欧国家先后进行改革,都没有最终摆脱困境,导致了 苏联解体、东欧剧变。故选A。 A 随堂检测2.对苏联高度集中的经济政治体制形成首次冲击的是( ) A. 赫鲁晓夫改革 B. 勃列日涅夫改革 C. 戈尔巴乔夫改革 D. 东欧剧变 解析:本题考查赫鲁晓夫改革的相关知识。结合所学知识可知,对苏联 高度集中的经济政治体制形成首次冲击的是20世纪50年代开始的赫鲁晓 夫改革。故选A。 A3. 关于赫鲁晓夫的改革,下列说法中正确的是(  ) A. 1953年,列宁逝世后,赫鲁晓夫上台执政 B. 赫鲁晓夫改革的重点在工业 C. 改革取得了一定成效,但没有从根本上改变苏联的经济体制 D. 赫鲁晓夫改革全面否定斯大林的做法是正确的 C 解析:本题考查赫鲁晓夫改革的相关知识。1953年斯大林逝世后,赫鲁晓 夫担任苏联党和国家领导人后开始进行改革。他针对斯大林时期存在的一 些弊端,在经济、政治方面采取了一些改革措施。为提高粮食产量,大规 模垦荒和推行“玉米运动”。他的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模 式,但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。赫鲁晓夫改革取 得了一定成效,但没有从根本上改变苏联的经济体制说法正确,故ABD 说法错误。故选C。4.关于苏联改革,有人评价说:“赫鲁晓夫把苏联改病了,戈尔 巴乔夫把苏联改死了。”下列选项与戈尔巴乔夫无关的是(  ) A. 开启了苏联改革的新时代 B. 经济改革没有取得成果 C. 苏联共产党失去执政地位 D. 强大的苏联走向四分五裂 解析:本题考查苏联改革的知识点。戈尔巴乔夫改革失败,导致了苏联 的解体,没有开启了苏联改革的新时代,因而与戈尔巴乔夫无关的是开 启了苏联改革的新时代。故选A。 A5.材料一:在斯大林经济模式下,苏联社会主义建设取得了巨大成就。后 来,该体制的弊端日益突出,如:农业生产水平没有充分满足居民对食品 以及轻工业和食品工作对于原料日益增长的需要。……许多集体农庄和许 多区的谷物、粮、油料及其它作物的产量不高,不能适应国民经济的要求, 虽然苏联经历了几次改革,都没有取得实质性突破;经济基础日益衰弱, 综合国力逐渐衰退,国家最后走向解体。 (1)根据材料一概括苏联解体的原因。结合所学分析苏联为什么会出现 农业相对滞后的局面?解析:本题考查的是苏联解体的原因和苏联出现农业相对滞后的局 面。依据材料一“在斯大林经济模式下,苏联社会主义建设取得 了巨大成就”“国家最后走向解体”可知,苏联长期以来实行的 高度集中的政治经济体制,严重制约了苏联政治经济的发展,导 致了苏联的改革举步维艰,并最终导致了苏联解体。苏联重点发 展重工业,导致农业和轻工业的投入较少,制约了苏联农业的发 展。 答:斯大林模式的弊端;苏联重点发展重工业,导致农业和 轻工业的投入较少,制约了苏联农业的发展。材料二:从二十世纪50年代考试,中国在学习苏联经济发展模式的基础 上,开始探索适合本国国情的经济发展道路,成功地完成了改变生产资料 私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务。十一届三中全 会后,中国先后在农村进行经济体制改革,二十世纪90年代后,逐渐形 成新的经济体制,国民经济高速发展。 (2)根据材料二内容结合所学回答中国完成“改变生产资料私有制为社 会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”的标志性事件是什么?我 国在农村经济体制改革的主要方式是什么?二十世纪90年代以后,形成的 新的经济体制是什么?解析:本题考查的是三大改造的知识。依据可知,中国完成变生产资料 私有制为社会主义公有制的标志性事件是三大改造的完成。1956年三 大改造完成,把生产资料私有制变成了社会主义公有制,标志着社会主 义制度在我国建立起来。我国在农村经济体制改革的主要方式是实行家 庭联产承包责任制。二十世纪90年代以后,形成的新的经济体制是建立 社会主义市场经济。1992年召开的中共十四大,在党的历史上第一次 明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标模式。把社会主义基本制 度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制,这是我们党的一 个伟大创举。 答:对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造(或三大改造) 的完成;实行家庭联产承包责任制;建立社会主义市场经济。解析:本题考查的是学生的综合能力,言之有理即可。可以从“根据本国 的实情出发,制定恰当的经济政策;中国及时进行纠正,提出改革开放 政策;走建设有中国特色的社会主义道路”解答。 (3)从二十世纪50年代开始,中国学习苏联的经济发展模式, 为什么没有像苏联那样走向解体?由此你得出什么认识? 答:中国及时进行纠正,提出改革开放政策。根据本国的实情出发, 制定恰当的经济政策。走建设有中国特色的社会主义道路。再见

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