2019年春九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界5.16冷战课件新人教版.pptx

第16课 冷战 九年级下册新课导入 播放视频：丘吉尔“铁幕演说”拉开冷战序幕1.知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”， 了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 2.通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面 的表现，培养归纳历史事物的能力。 3.通过引导学生分析历史材料，认识杜鲁门主义和马歇 尔计划的实质，培养学生历史学科思维和素养。 学习目标冷战的发生 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的 共同目标。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往 往会使同盟国分裂。 ——斯大林 思考二战中美苏关系如何 ？二战后他们的关系又将 会怎样呢？ 史料研读 美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易 十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都 不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。 ——杜鲁门（1945年） 二战后美国战略 目标是什么？ 史料研读 冷战是指第二次世界大战后 的40多年间，以美、苏为首的两 大集团之间既非战争又非和平的 对峙与竞争状态。 何为冷战？ 一.冷战的原因 政治 控制操纵联合国 经济 确立了以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为 中心的资本主义国际贸易系。黄金储备量占世界3/4 ，工业生产量占资本主义世界2/3。 军事 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预算 超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。垄断了 原子弹，拥有1200多万军队，30艘航空母舰，1000 多艘其他战舰，在全球有484个军事基地。垄断着原 子弹。 ⑴二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。⑵美国称霸世界的野心日益膨胀 美国在世界上处于领导地位。 ……其他任何一个伟大的领袖所担 负的责任，都不能同美国今天所担 负的责任相比拟。 ——美国总统杜鲁门 ⑶强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。 苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949 年成功制造出原子弹，打破了美国的 的核垄断。……苏联成为战后唯一能 与美国抗衡的大国。 ⑷资本主义和社会主义两种不同的社会制度之间的对立。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民 主政权，苏联的国际威望空前提高。 “只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。 苏联人民必须对战争有所准备。” ——斯大林 美国认为自己的民主制度和自由观念最优越；社会主义国家 都具有侵略性。 国家制度 矛 盾 国家利益 姓“资”还是“社” 世界霸权 盟友为何成为敌人？关于冷战的一幅漫画，双方 核导弹上写的是：再怎么也 用不了，因为对方会报复 知识扩展 “冷战”一词的由来 1946年1月20日，美国参议员伯纳德 在国会发表演说，他把以苏联为首的社会主义 国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人， 提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前 提下，应多从特殊的政治手段、外交手段、经 济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗 透取个新名词，叫做‘冷战’。”美国 思考：美国推行冷战政策的根本目的是什么？ 称霸世界 二.率先推行冷战政策的国家 杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同 盟关系正式破裂，冷战开始。 三.冷战的展开 美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。 ——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲1947年3月，美国总统杜鲁门在国会 发表的演讲中公开声明，希腊和土耳 其受到共产主义威胁，要求国会拨款 援助这两个国家。这篇演说提出的政 策被称为“杜鲁门主义”。 杜鲁门在国会发表“冷战”演说播放视频：杜鲁门主义出台 美苏冷战开始 阅读教材，思考：杜鲁门所谓的“自由国家”和“极权政 体”分别指的是什么？ “自由国家”： “极权政体”： 以美国为首的资本主义世界 以苏联为首的社会主义国家(1)希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会 拨款援助。 (2)杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政 体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助 所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。 干涉别国内政 结合教材，分析杜鲁门主义的实质是什么？ 控制其他国家 遏制共产主义杜鲁门主义是美苏冷战宣言书， 实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧 控制其他国家，最终达到称霸世界的目的。 标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 “杜鲁门主义”的出台马歇尔马歇尔1948年到1950年，共有16个国家 接受了美国130多亿美元的援助， 90％是赠予，10％是贷款。因此， 丘吉尔把马歇尔计划称为：“人类 历史上最慷慨的举动。” 1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴 计划”，即马歇尔计划。 马马歇歇尔尔 计计划划宣宣 传海报传海报 材料：我们每接受一笔贷款，我们 的独立便减少一分 。 ——法国总理皮拉尔迪 结合上面材料，说说美国实施马歇尔计划的目的和实质。 11、目的、目的：：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度（控制 西欧，遏制苏联，称霸世界）。 22、实质、实质：：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国 实施冷战政策的又一重要步骤。德国的分裂1.德国分裂原因： 纳粹法西斯政权垮台以后，美、苏、 英、法四国分区占领德国和柏林，随着 杜鲁门主义的出台，苏联与美、英、法 在处理德国问题上的分歧越来越大。 德国被分区占领德国被分区占领2.柏林危机 （1）危机爆发 1948年2月，美、英、法三国计划将占 领区合并， 准备发行货币，筹建政权，引 起苏联的抗议。1948年6月，苏联切断西 占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏 林供应煤、电、食品等生活物资，美、英 立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机” 爆发。 通过飞机将援助物通过飞机将援助物 资空运到西柏林资空运到西柏林（2）危机的解除 苏联没有封锁空中通道，美、英通过空运向 西柏林供应物资。美国也没有采取武力手段解 除苏联对水陆交通的封锁。双方都留有余地。 11个月后（1949 年5月12日）美、苏通过秘 密谈判达成协议，双方同时解除封锁。美国援助欧洲的物资美国援助欧洲的物资 （3）影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。（德国分裂是冷战的产物） 3.德国的分裂： （1）1949年9月，美、英、 法占领区成立德意志联邦共 和国，又称“联邦德国”或 “西德”。 （2）1949年10月，苏占区 成立德意志民主共和国，又 称“民主德国”或“东德” 。柏林墙（冷战的产物） 美苏冷战的标志性建筑 1989年11月开放北约与华约对峙（1）背景： 美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏 联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需 要美国的援助。 （2）时间、操纵国： 1949年 美国 北大西洋公约组织1949年5月，美、英、法等 12个国家在华盛顿签订了 《北大西洋公约》，成立了 一个以美国为首的军事联盟， 即北大西洋公约组织，简称 “北约”。 签订签订《《北大西洋公约北大西洋公约 》》（3）北约标志及总部： 北约标志北约标志 北约总部北约总部 任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集 体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 （4）北大西洋公约的内容： 性质：军事政治集团 《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意对欧洲或北美之一 或整个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”各 缔约国可采取必要之行动，包括武力。 思考材料体现内涵 ？ 集体防御华沙条约组织的建立 冷战时期苏联宣传画：苏联人对 美国人说“你最好别惹我！” 针对美国的冷战政策， 苏联在军事上采取了什么对策？ 军事上，建立“华约”华约标志 时间： 地点： 国家： 内容： 1955年 波兰华沙 苏联同东欧7个社会主义国家 任何一个成员国如果受到武装 攻击，其他缔约国将以一切方 式进行援助。 控制国： 苏联 苏 联 波 兰民 德 罗马尼亚 保加利亚 匈牙利 捷克斯洛伐克 联 邦 德 国瑞士 瑞 典 芬兰 法 国 意 大 利 土 耳 其 西 班 牙 希 腊 丹 麦 英 国 冰 岛 挪威 荷 兰 比利时 葡 萄 牙 爱尔兰 阿 尔 巴 尼 亚 中立国 北约成员国 华约成员国 资本主义阵营 社会主义阵 营 南斯拉夫 北约和华约两大集团的出现，标志着以美 苏为首的两极对峙格局的最终形成。 奥地利 华沙条约组织建立的影响播放视频：华约成立 美苏全面对峙 两极格局形成美苏争霸（20世纪50年代-80年代） 阶段 时间 特点 典型事件 美国 领导 苏联 领导 第一阶段 第二阶段 第三阶段 50~60年代 70年代 80年代 即有缓和，又有紧张 美国占优势 达到高潮 美国处守势 有所缓和 美强硬，苏收缩 苏联从阿富汗撒军 尼克松 里根 赫鲁 晓夫 勃烈日涅 夫 “柏林墙”修建，古巴 导弹危机 美发动越南战争，苏联出 兵阿富汗 肯尼迪 戈尔巴乔 夫 知识拓展朝鲜战争 （1950.6.25—1953.7.27） 　　一场朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国之间的意识 形态之战、国家统一之战，而美国、苏联与中国均不同程 度地卷入这场战争，这是两大阵营斗争的集中表现。战争 于1950年6月25日朝鲜军队突袭韩国开始，1953年7月27 日，在板门店签署《关于朝鲜军事停战的协定》。 冷战的冲 突 二 十 世 纪 五 十 年 代 知识拓展古巴导弹危机 二 十 世 纪 六 十 年 代美国侵略越南 二 十 世 纪 六 十 年 代苏联入侵阿富汗 二 十 世 纪 七 十 年 代美国“星球大战计划” 美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹 道导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年 1月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及 太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为： 美国将在太空或地面部署以定向能（激光、粒子束、 微波等）武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多 层综合防御系统，拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。 美国为实施此项计划，于1984年4月成立战略防御计 划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计划 ”。 二 十 世 纪 八 十 年 代 材料一：阿富汗战争旷日持久，历时九年多，给阿、苏两国人 民带来深重灾难。阿富汗有130多万人丧生；苏联在战争中累计伤亡 5万余人，耗资450亿卢布 。 材料二：在争霸对峙过程中，美苏两国在紧张的战争边缘选择 妥协，并逐渐走向缓和，因此从另一角度看，两国关系的缓和也成 为稳定世界局势的因素。 材料三：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的 军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛‥‥没有苏联的空间计划， 美国人就不可能登上月球‥‥ 冷战中两极格局对世界产生了什么影响 ？ 使世界动荡不安，威胁了世界和平。 美苏势均力敌，互相牵制，避免了新的世界大战爆发。 推动了科技发展。 史料研读本课小节 冷冷 战战 含义 开始 表现 美 国 苏 联 二战后的40多年间，以美、苏为首的两 大集团之间既非战争又非和平的对峙与 竞争状态。 “杜鲁门主义”出台 经济上：实施“马歇尔计划” 政治上：出台“杜鲁门主义” 军事上：成立“北约” 军事上：成立“华约” 美苏两极格 局最终形成1. 在60多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌 对行动，以“遏制”共产主义，该政策是（　　） A. 冷战政策B. 马歇尔计划 C. 杜鲁门主义 D. 绥靖政策 A 基础检测 ２.二战后，美苏两国逐渐从盟友转变为敌手，美国首先发出对苏遏制与对 抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是（　　） A. “杜鲁门主义”出台 B. 北约组织建立 C. “马歇尔计划”实施 D. 华约组织建立 A３. 第二次世界大战后，美苏主导的世界两极格局最终形成的标志是（　　） A. 丘吉尔的“铁幕演说” B. 杜鲁门主义的提出 C. 马歇尔计划的实施 D. “北约”和“华约”的建立 D 4.下列各项属于美苏争霸中美国所为的是（ ） ①在古巴部署导弹 ②出兵越南 ③出兵阿富汗 ④出兵朝鲜 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③ B再见