第
七
单元
22 我们奇妙的世界
一、读拼音,写词语。
课时
1
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
呈
现(chén chéng)
振
翅(zhèn zhèng)
模
样(mú mó)
保
存
(cún chún)
√
√
√
√
三、比一比,再组词。
光芒
匆忙
变幻
幼小
模型
抚摸
猎人
蜡烛
四、我会给破折号选择正确的解释。
A. 解释说明。B. 转换、跳跃或转折。C. 表示语音的延长。
1. “今天好热啊!——你什么时候回家?”
( )
2. 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。 ( )
3. 只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。( )
4. “妈——妈妈——你快来啊——”( )
A
B
A
C
五、仿写句子。
1. 我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
_____
______________________________________
2. 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
_____
______________________________________
略
一、课文理解。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
课时
2
1.
用“
_____”
画出文段的中心句。
2.
文段中有两个比喻句,请你用“ ”画出来。
3.
这两个比喻句,分别把
_____
_____
比喻成
____
_____
,把
_
___
____
比喻成
___
_____
。
4.
我也会用上“好像”一词来写比喻句。
_
______________________________________
____
冰柱
刀剑
水滴
珍珠
略
二、阅读短文,回答问题。
西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞;
从东山上升起的太阳,
到西山上就要
落
(là luò)下!
一天中太阳做了多少好事:
她把金光往鲜花上洒,
她把小树往高
处
(chǔ chù)拔;
她陪着小朋友在海边戏水,
看他们扬起欢
乐
(lè yuè)的浪花……
√
√
√
1. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2. 品读第二节诗歌,完成练习。
(1)本节运用的修辞手法是( )
A. 比喻B. 夸张C. 拟人
(2)本节主要是写( )
A. 太阳落山的景色。
B. 太阳一天的活动。
(3)一天当中,太阳做了哪些好事呢?
她把
__________________________________
_____。
她把小_
________________________________
____。
她陪着__
________________________________
___。
C
B
金光往鲜花上洒
树往高处拔
小朋友在海边戏水