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共同富裕和财富源泉
一、选择题
1.2018 年 5 月,江苏省在全省中小学启动新一轮援疆、援藏教师遴选工作。选派优秀教师对民族地区进行
教育帮扶体现了( )
A. 我国实行民族区城自治制度
B. 我国是一个统一的多民
族国家
C. 各个民族不论大小一律平等
D. 我国努力促进各民族共
同发展
【答案】D
【解析】【分析】题干材料中选派优秀教师对民族地区进行教育帮扶对于加快民族地区各级各类教育均衡
协调发展,支持促进各民族共同发展具有重要的意义,D 符合题意,正确。
ABC 不符合题意,题干材料没有体现其观点。
故答案为:D。
【点评】本题考查对维护民族团结和共同富裕的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分
析题干材料,可以选出正确的答案。
2.多年来,北京市一直对口支援新疆维吾尔自治区和田地区发展,用心用情做好援疆工作。通过精准扶贫,
助推 30 余万人脱贫。北京援疆有利于( )①促进各民族共同繁荣
②实现共同富裕的目标
③解决我国发展不平衡不充分的问题
④发挥集体经济在国民经济中的主导作用
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】【分析】支援新疆维吾尔自治区、精准扶贫、援疆建设,体现了民族区域自治、社会主义本质、
以及解决社会主义主要矛盾,①②③符合题意,正确。
④不符合题意,材料中并没有体现我国基本经济制度,故排除。2
故答案为:A。【点评】本题考查对维护民族团结,共同富裕,社会主要矛盾的认识,主要考查学生的分
析和理解能力,本题根据所学知识分析题意主旨,可以排除不符合题意的选项,从而选出正确的答案。
3.河北省政府出台《关于促进居民收入增长的意见》指出:到 2018 年实现全省城乡居民人均收入比 2010
年翻一番,……力争中低收入人群的收入增长更快一些,进一步缩小居民收入差距。这有利于( )①
维护社会公平,促进社会和谐 ②调动广大人民群众生产和创造的积极性
③让全体人民共享改革发展成果 ④为了让全体人民同步、同等富裕
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】【分析】河北省政府的这一做法有利于缩小城乡、不同群体的收入差距,有利于全体人民共享改
革发展的成功,维护社会公平促进社会和谐。①②③的说法正确且符合题意,应入选。
④的说法错误,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,但共同富裕不是同步富裕也不是同等富裕。此
项应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对共同富裕和构建和谐社会的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据题肢选
项内容,用排除法可以选出正确的答案。
4.福建、宁夏两省区找准宁夏所需、福建所能的结合点,用“福建影响力”绘出东西协作发展的“闽宁模
式”。这一模式有利于( )①发挥区域优势,促进区域的协调发展
②提高人民的生活水平,实现同等富裕
③消除地区差别,实现民族之间的融合
④实现优势互补,互惠互利,共同发展
A. ①② B. ③④
C. ②③
D. ①④
【答案】D
【解析】【分析】福建、宁夏协作发展有利于发挥区域优势,实现优势互补,互惠互利,共同发展,①④
符合题意,正确。
②错误,我们要实现的是共同富裕,而不是同等富裕。
③错误,地区差别只能缩小,不可能消除。
故答案为:D。3
【点评】本题考查对共同富裕的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题利用所学知识结合基本的常
识,可以选出正确的答案。
5.从中国梦到全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党这“四个全面”,习近平
总书记已经非常清晰地把他关于中国未来发展蓝图放在人民面前。“四个全面”撑起中国梦,它要求我们
必须( )
①坚持改革开放,一切依靠外援 ②严厉惩治腐败,维护公平正义
③反对骄奢淫逸,倡导艰苦奋斗 ④缩小两极分化,坚持共同富裕
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】【分析】全面建成小康社会,要求我们必须缩小两极分化,建成共同富裕的根本原则;全面深化
改革,要求我们必须坚持改革开放;全面依法治国、全面从严治党,要求我们必须严惩腐败,提倡艰苦奋
斗。因此②③④的说法正确且符合题意,应入选。
①中的“坚持改革开放”是正确的,但“一切依靠外援”是错误的,在我们这样一个发展中的社会主义大
国,任何时候搞建设都不能依赖外国,而要始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。此项应
排除,
故答案为:A。
【点评】本题考查对对外开放,实现共同富裕,艰苦奋斗和依法治国的认识,主要考查学生的理解能力,
本题需要对基础知识有比较全面的掌握,据此,分析题肢选项,排除错误的内容,可以选出正确的答案。
6.习近平总书记在十九大报告中指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新
的历史方位。中国特色社会主义新时代是( )①超越了社会主义初级阶段的时代
②逐步实现全体人民共同富裕的时代
③实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ④继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
A. ①③④
B. ①②③④
C. ②③④ D. ①②③
【答案】C
【解析】【分析】依据课本知识,我国现正处于社会主义初级阶段,面临建设社会主义现代化的历史重任。
在这一发展阶段,我们要实现共同富裕的根本原则,要夺取中国特色社会主义的伟大胜利。所以观点②③④
符合题意;4
观点①中“超越了社会主义初级阶段”的说法错误,故应排除;
故答案为:C。
【点评】本题考查对我国现阶段所处历史阶段的正确认识,主要考查学生的认知能力,本题宜用排除法,
结合题意要求,可以选出正确的答案。
7.2017 年连云港市加大精准扶贫、精准脱贫工作力度,立足实际,精准瞄准扶贫脱贫对象和贫困之源,开
对精准脱贫的“方子”,确保扶贫到位。对这一举措认识的正确的是( )①有利于我市居民共享扶
贫成果
②确保我市率先全面建成小康社会
③有利于在全市消除贫困、改善民生,维护社会公平正义
④有利于缩小我市居民的贫富差距,逐步实现共同富裕
A. ①③ B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】D
【解析】【分析】根据课本知识,我市实施的精准扶贫、精准脱贫工作,有利于在全市消除贫困、改善民
生,维护社会公平正义;有利于缩小我市居民的贫富差距,逐步实现共同富裕。观点③④符合题意;
观点①说法错误,我市的精准扶贫、精准脱贫工作有利于让我市居民共享改革发展成果,而不是共享扶贫
成果,
观点②的说法错误,故应排除;
故答案为:D。
【点评】本题考查对共同富裕,维护社会公平与正义,民生问题的认识,主要考查学生的分析和理解能力,
本题根据所学知识分析题干材料,可以排除错误的观点,从而选出正确的答案。
8.目前我国区域协调发展进入了新阶段:东部继续率先发展,西部开发渐入佳境,东北振兴开局良好,促
进中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了( )
A. 缩小地区差距,实现共同富裕
B. 扩大对外经济技术交流与合作
C. 坚持基本经济制度不动摇
D. 维护人民当家做
主的地位
【答案】A 5
【解析】【分析】从材料中“我国区域协调发展进入了新阶段”一句话中可以看出,国家实施四大区域“多
轮驱动”的举措有利于缩小地区差距,实现共同富裕。A 的说法正确且符合题意,应入选。
BD 的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。
C 的说法错误,现阶段我国应该坚持党的基本路线不动摇。
故答案为:A。
【点评】本题考查对共同富裕的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键是理解题意,排除不符
合要求的选项,可以做出正确的选择。
9.李某大学毕业后回家乡自主创业,依托绿水青山的资源优势,把自家闲置的牛栏改造成富有特色的“牛
栏咖啡店”,结果大获成功,该店能够( )①创造就业机会 ②开拓致富途径 ③满足群众
需求 ④改造集体经济
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】【分析】李某自主创业,利用自家闲置的牛栏改造成富有特色的“牛栏咖啡店”,该店使李某获
得了就业机会,开拓了致富途径,同时满足群众需求,①②③符合题意,正确。
④错误,该店属于个体经济,所以排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对共同富裕和我国基本经济制度的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所
学知识,分析题意主旨,对照题肢选项,可以选出正确的答案。
10.某市 2017 年国民经济和社会发展统计公报数据:下面对这一表格信息的解读,你认为正确的有
( )
项目 人均可支配收入(元) 增长(%) 人均消费性支出(元) 增长(%)
城镇居民 26859 7.2 16523 7.9
农村居民 10631 6.9 9534 8.2
①该市已形成城乡协调发展的局面
②该市农村居民的消费水平高于城镇居民
③该市城乡居民的人均可支配收入和人均消费性支出都存在较大差距
④该市农村居民的人均可支配收入和消费性支出的增长速度接近或超过城镇居民 6
A. ①② B. ②③
C. ①④
D. ③④
【答案】D
【解析】【分析】解答表格型材料题,要注意认真阅读表格的表头和表格中的数据,并对数据进行对比,
找到取得的成就或存在的问题。通过对上述要素的观察可以看出,2017 年我国城乡居民的收入都有提高,
农村居民的收入接近或超过城镇居民,但城乡居民的收入和支出都有差距。因此③④的说法正确且符合题
意,应入选。
①②的说法错误,城乡居民在收入方面有差距,因此没有形成协调发展的局面;农村居民的消费水平低于
城镇居民的消费水平。
故答案为:D。
【点评】本题考查对促进城乡协调发展的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所学知识,分
析表格数据,可以选出符合题意的正确的答案。
11.习近平主席在 2018 年新年贺词中指出,过去的一年有 1000多万农村贫困人口实现脱贫,340 万贫困人
口实现易地扶贫搬迁,有了温暖的家。这表明( )
A. 扶贫攻坚仍是现阶段的根本任务,要尽快实现全面小康 B. 我国已打赢脱贫
攻坚战,跨越了社会主义初级阶段
C. 我国坚持以人为本的理念,政府帮扶是精准扶贫的根本途径 D. 共同富裕是
社会主义的根本目的,改革成果要由全体人民共享
【答案】D
【解析】【分析】题目中说明我国扶贫工作的成就,体现了我国坚持共同富裕的根本原则,贯彻共享发展
理念,故 D 符合题意;
A 错误,我国的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设,
B 错误,我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,
C 错误,精准扶贫的根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力,
故答案为:D。
【点评】本题考查的是共同富裕和共享发展理念,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,一一排
除错误的题肢选项,可以选出正确的答案。
12.合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现,要把社会财富这个“蛋糕”真正分好,就必须
( )①在公有制经济为主体的条件下巩固和发展非公有制经济
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度7
③合理调节收入分配,实现共同富裕
④健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按需求参与分配的制度
A. ①② B. ②③
C. ①④
D. ③④
【答案】B
【解析】【分析】依据教材内容,由题干可知,要把社会财富这个“蛋糕”真正分好,就必须坚持和完善
按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;引导、鼓励、支持非公有制经济发展。②③符合题意,
正确。
①观点错误,我国对非公有制经济的政策是鼓励、支持、引导的政策。
④观点错误,我们要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则,
故答案为:B。
【点评】本题考查对共同富裕和我国的分配制度的认识,主要考查学生对基础知识的掌握,本题根据所学
知识,分析题肢选项,可以排除错误的观点,从而选出正确的答案。
13.2018 年 2 月 4 日,《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式发布。这是新世纪以来第 15
个持续关注“三农”问题的中央一号文件。《意见》强调,要全面贯彻党的十九大精神,坚持农业农村优
先发展,……加快推进农业农村现代化,走中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略有利于
( )①实现全面建成小康社会奋斗目标 ②统筹城乡发展,实现共同富裕
③解决新时代我国社会的主要矛盾 ④消除城乡差距,维护社会公平
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】【分析】我国实施乡村振兴战略,有利于提高农民的生活水平,让人民共享经济发展的成果,促
进共同富裕和全面建成小康社会的实现,有利于解决新时代我国社会的主要矛盾,满足人民对美好生活的
需求,所以①②③观点正确,
④观点太绝对,是错误的,
故答案为:A。
【点评】此题旨在考查学生对乡村振兴战略的认识,主要考查学生的分析能力,本题根据所学知识,联系
时政内容和实际可以排除错误的观点,从而做出正确的选择。8
14.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。国家主席习近平在 2018 年新年贺词中指出:“幸福都是奋斗
出来的”。这告诉我们,创造财富的基础是( )
A. 劳动 B. 智慧
C. 科技
D. 节俭
【答案】A
【解析】【分析】根据所学,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想,都是通过劳动实
现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。A 符合题意,正确。
BCD 不符合题意,排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对劳动的认识,主要考查学生的认知能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,可以直
接选出正确的答案。
15.西部计划实施以来,围绕国家西部大开发战略,共有 14 万多名青年志愿者参加西部计划,1.6 万多人
服务期满后扎根西部。有关西部计划的实施说法不正确的有( )
A. 有利于实现同步富裕
B.
有利于少数民族地区的发展
C. 有利于整个社会的和谐发展
D. 帮助志愿者将个人理想
的实现融入到祖国的现代化建设中去
【答案】A
【解析】【分析】我们实施西部大开发是为了促进少数民族地区的发展,维护社会团结;有助构建和谐社
会,维护社会稳定;“4 万多名青年志愿者参加西部计划,1.6 万多人服务期满后扎根西部”体现帮助志
愿者将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。所有 BCD 说法正确,
A 说法错误,我们要实现是共同富裕,而不是同步富裕。
本题要求选出错误的选项。
故答案为:A。
【点评】本题考查对共同富裕的认识,主要考查学生的分析和理解能力,共同富裕是中国特色社会主义的
一个根本原则,它不是同步富裕,也不是同时富裕,而是一个过程。
16.下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是( )9
①以经济建设为中心,大力发展生产力
②坚持区域经济协调发展,消除地区差异
③坚持走中国特色社会主义道路
④坚持同步富裕原则,共享改革发展成果
A. ①②
B. ①③
C. ①②③ D. ①③④
【答案】B
【解析】【分析】根据所学,打赢脱贫攻坚战,必须要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,促进区
域协调发展,坚持走中国特色社会主义道路,坚持共同富裕的社会主义根本原则,①③符合题意,正确。
④错误,共同富裕不等于同步富裕,同步富裕的观点是错误的,
②错误,地区之间的差距可以缩小,但是差异不可能消除,
故答案为:B。
【点评】此题旨在考查学生对经济建设为中心,共同富裕的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所
学知识,可以排除错误的选项,从而选出正确的答案。
17.十三届全国人大一次会议提出:要促进城乡居民收入稳步增长;巩固完善跨省异地就医住院费用直接
结算制度;持续开展农村危房、城市老小区的改造;健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系……国
家的以上举措( )①将推动收入差距的消除
②有助于城乡协调发展
③使人民在共建共享发展中有更多获得感
④是习近平新时代中国特色社会主义思想的体现
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【答案】D 10
【解析】【分析】题文材料的措施体现了党关注民生,维护社会公平正义,推动城乡协调发展,共建共享
的发展理念,是习近平新时代中国特色社会主义思想的体现。②③④符合题意,正确。
①观点太绝对,错误,
故答案为:D。
【点评】本题考查对共同富裕,推动城乡区域发展,关注民生的认识,主要考查学生的分析和理解能力,
本题根据所学知识,分析题意主旨,联系实际可以排队错误的观点,从而正确的答案。
18.2017 年 12 月 31 日,中国国家主席习近平发表新年致辞,他表示到 2020 年我国现行标准下农村贫困人
口实现脱贫,是我们的庄严承诺。一诺千金。这一庄严承诺( )
A. 表明我国要实行平均主义,防止收入差距悬殊 B. 反映了社会主义制度的优
越性是同步富裕
C. 说明维护公平正义就能解决我国的贫困问题 D. 体现了共同富裕是中国特色
社会主义的根本原则
【答案】D
【解析】【分析】题文中国家致力于解决贫困问题,让全民共享经济发展的成果,表明共同富裕是社会主
义的根本原则,D 符合题意,正确。
A 错误,我国反对平均主义,同时防止收入差距悬殊,
B 观点错误,社会主义制度的优越性是共同富裕,共同富裕不等于同步富裕,同步富裕的观点是错误的;
C 观点太绝对,是错误的,
故答案为:D。
【点评】此题旨在考查学生对共同富裕的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢
选项,可以排除错误的观点,选出正确的答案。
19.2 月 10 日至 13 日,习近平总书记来到凉山彝族自治州、阿坝藏族羌族自治州等地,深入考察脱贫攻坚
和经济社会发展工作。他在三河村看望彝族贫困群众时,饱含深情地说,我一直牵挂着彝族群众,很高兴
来到这里,看到大家日子一天天好起来,心里十分欣慰。材料没有体现的是( )
A. 以人民为中心的发展理念
B. 共同富裕是我国
的富民政策
C. 关注弱势群体、维护公平正义
D. 自力更生是落后地区脱贫的关键
【答案】D 11
【解析】【分析】从材料中习近平总书记深入考察脱贫攻坚和经济社会发展工作。说明党和国家关注弱势
群体、维护公平正义,以人民为中心的发展理念,体现共同富裕是我国的富民政策。ABC 观点在材料中都
有体现。
D 观点材料中没有体现,符合题意,
故答案为:D。
【点评】本题考查对科学发展观,共同富裕和维护社会公平正义的认识,主要考查学生的分析和理解能力,
本题解题的关键是分析题干材料联系所学 知识,对照题肢内容,可以选出符合题意的选项。
20.党的十九大提出,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决
区域性整体贫困,做到脱真贫,真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的
庄严承诺。材料体现了( )①中国共产党致力促进社会公平正义
②中国共产党全心全意为人民服务
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④二〇二〇年将建成社会主义现代化强国
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】【分析】党致力于农村贫困人口的脱贫体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨和原则,致
力促进社会的公平正义,说明共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,①②③符合题意,正确。
④错误,二〇二〇年我国将建成全面小康社会。
故答案为:A。
【点评】本题考查对共同富裕,党的宗旨和社会公平正义的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题
根据所学知识,可以排除错误的题肢选项,从而选出正确的答案。
21.党的十八大报告指出,要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取
缔非法收入。这样做有利于( )①实行平均分配,实现共同富裕
②构建社会主义和谐社会
③促进社会公平,维护社会稳定
④让人民共享经济繁荣成果
A. ②③ B. ①③
C. ①④
D. ②③④12
【答案】D
【解析】【分析】规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。
这样做有利于让人民共享经济繁荣成果,有利于促进社会公平,维护社会稳定,有利于实现共同富裕,构
建和谐社会,②③④观点正确,
①观点错误,我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,反对平均分配。
故答案为:D。
【点评】本题考查对我国分配制度和共同富裕的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分
析题肢选项,可以排除错误的观点,从而选出正确的答案。
22.2018 年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》提出:到 2050 年,乡村全面振
兴,农业强、农村美、农民富全面实现,实施乡村振兴战略有利于( )①缩小城乡差距 ②
建设美丽中国 ③确保同步富裕 ④共享发展成果
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】【分析】题目中中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》提出我国到 2050
年实施乡村振兴战略,有利于加强农村建设,缩小城乡差距,实现共同富裕,有利于共享发展成果,有利
于实现社会公平,有利于建设美丽中国,故①②④说法正确;
③错误,共同富裕不是同步富裕,
故答案为:C。
【点评】本题考查对促进城乡区域的发展的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题
肢选项,可以排除错误的观点,从而选出正确的答案。
23.2017 年 8 月 8 日,内蒙古自治区成立 70 周年庆祝大会隆重举行。70 年来,内蒙古各项事业都取得令
人瞩目的成就,为了建设更亮丽的内蒙古,共圆伟大中国梦,我们( )①必须铸牢中华民族共同体
意识,维护民族团结
②坚持精准扶贫,坚决打赢脱贫攻坚战
③坚持各民族平等团结互助和谐的基本原则
④主张各国文化相互借鉴,求同存异,共同繁荣进步
A. ①④ B. ①②
C. ②④
D. ①③13
【答案】B
【解析】【分析】题目要求选出建设内蒙古实现中国梦的正确做法,①②分别从维护民族团结、精准扶贫
的角度进行说明,说法都是正确的且符合题意,应入选。③的说法错误,处理民族关系的原则是民族平等、
团结、共同繁荣;
④说明的是各国之间文化的发展,不符合题意。
故该题选 B。
【点评】本题考查对维护民族团结,实现共同富裕的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所
学知识,分析题干材料,可以排除错误和不符合题意的选项,选出正确的答案。
24.图 5 是中国邮政在 2017 年 3 月 9 日发行的《京津冀协同发展》特种邮票。实施京津冀协同发展
( )
A. 是推进我国区域协调发展的重大举措 B. 表明我国对外
开放是对所有国家的开放
C. 说明我国实现了全面建成小康社会的目标 D. 是加大对少数民族地区扶
持的改革创新举措
【答案】A
【解析】【分析】时政与知识点相结合的一道题。地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,京津冀协
同发展,是我国区域协调发展的内在要求,A 选项正确。
BD 不符合题意,材料中没有体现其观点,应排除。
C 错误,我国要到 2020 年实现全面建成小康社会的目标,
故答案为:A。14
【点评】本题考查对全面建设小康,推进我国区域协调发展,实现共同富裕的认识,主要考查学生的分析
和理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,排除不符合题意的观点,可以选出正确的答案。
25.念念不忘,必有回响。近几年,习近平主席的身影经常出现在祖国的贫困地区,他始终牵挂着贫困群
众,牵挂着各地开展的精准扶贫工作。精准扶贫( )①是我国现阶段各项工作的中心 ②符合共同
富裕的根本原则
③是全国各族人民的最高理想 ④是建成全面小康社会的重大举措
A. ①② B. ①③
C. ③④
D. ②④
【答案】D
【解析】【分析】“精准扶贫”是符合共同富裕的根本原则,是建成全面小康社会的重大举措。所以②④
说法符合题意;
①说法错误,经济建设是我国现阶段各项工作的中心;
③说法错误,最高理想是实现共产主义。
故答案为:D。
【点评】本题考查对共同富裕和全面建设小康的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分
析题肢选项,可以排除错误的观点,从而选出正确的答案。
二、辨析题
26.只要能发家致富,不管采取何种方式,国家都应给予鼓励。( )
【答案】错误;
因为君子爱财,取之有道。财富的取得要靠自己的智慧和劳动,采用合法正当的方式。我国法律保护一切
合法的收入,打击和取缔非法收入。
【解析】【分析】此题是一道判断说明题,我国鼓励人们通过诚实劳动和合法经营发家致富。如果采用非
法的方式获得收入,就要承担相应的法律责任。因此这个观点是错误的。
【点评】本题考查对共同富裕的认识,主要考查学生明辨是非的能力,运用所学知识分析说明问题的能力,
落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
27.甲:近年来,我国城乡之间贫富差距仍然很大,共同富裕的目标不可能实现。乙:共同富裕是一个过
程,在社会主义国家可以最终实现共同富裕。
【答案】①由于种种原因,我国目前城乡之间的确存在较大的差距,但这并不能说明共同富裕的目标不可
能实现。近年来,党和政府采取了一系列措施,增加农民收入,扩大社会就业,缩贫富差距。
②共同富裕是社会主义的根本原则,实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人先富起来,并通过先富15
者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。
③共同富裕不是同步富裕同等富裕,他是一个先富后富的过程,我国是人民当家作主的社会主义国家,人
民是国家的主人,共同富裕的目标最终一定能够实现。
【解析】【分析】认真阅读材料,甲同学的观点中“我国城乡之间的贫富差距仍然很大”是对当前我国国
情的叙述,说法正确。“共同富裕的目标不可能实现”的说法错误,虽然城乡之间存在着较大差距,但党
和政府采取了一系列措施缩小贫富差距,只要我们坚持先富者带动后富者,就能够逐步实现共同富裕;乙
同学的观点中“共同富裕是一个过程”的说法正确,“在社会主义国家可以最终实现共同富裕”的说法也
是正确的。只要学生根据所学知识,运用怎样实现共同富裕的理论进行说明,言之有理即可。【点评】此
题属于辨析类问题,旨在考查学生对易错易混点的把握情况,综合运用所学知识分析说明问题的能力,落
实情感态度和价值观目标,难度值中等。
三、材料分析题
28.结合材料,运用所学知识,回答下列问题:材料一:2018 年 2 月 28 日,京雄城际铁路开工建设。高雄
城际铁路是雄安新区首个重大交通项目,该铁路可实现 30 分钟到达雄安新区,将于 2020 年底投入使用。
材料二:2017 年 4 月 1 日,中共中央、国务院发布通知,决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核
心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义
的新区。千年大计、国家大事。2018 年 4 月 1 日,雄安新区自设立至今已一周年,雄安新区发生了巨大变
化。
(1)党中央、国务院设立雄安新区体现了教材中的哪些观点?
(2)一年来,雄安新区已经发生了巨大变化,作为国家的小主人,你能为河北雄安新区的建设和发展做
些什么?
【答案】(1)共同富裕是社会主文的根本原则;
以经济建设为中心是兴国之要;
我国坚持创新.协调、绿色,开放.共享的发展理念:
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;
党和政府坚持科学发展观,重视区城协调发展;
发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键,社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
(2)通过媒体了解有关河北雄安新区的一些信息:时刻关注河北雄安新区的建设和发展:积极宣传我国
设立河北雄安新区重要的现实意义和历史意义,让更多的人关心关注支持河北省雄安新区建设;通过合法
途径为河北雄安新区的建设和发展提出合理性建议;发现有不利于河北雄安新区的建设和发展的言行及时
制止。 16
【解析】【分析】(1)我国设立雄安新区的原因可从经济建设、共同富裕、发展理念、中国共产党始终
代表广大人民利益,区域经济发展,等等方面组织答案。(2)此问属于做法类题目,围绕中学生角度组
织答案,从了解和宣传雄安新区建设和发展;为河北雄安新区的建设和发展提出合理化建议;与破环河北
雄安新区的建设和发展的行为做斗争。
【点评】本题考查对建设中国特色社会义主,经济建设为中心,共同富裕,坚持中国共产党的领导等知识
的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
29.阅读材料,回答问题材料一:2018 年 3 月 5 日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在十三届全
国人大一次会议所作的政府工作报告中,向民众发了不少“民生红包”。其中就有移动网络流量资费年内
至少降低 30%、今年再减少农村贫困人口 1000 万以上、加强对儿童托育全过程监督等。除此之外,减税成
了今年关键词之一。报告表示,全年再为企业和个人减税 8000 多亿元,个人所得税起征点将提高。
材料二:2018 年 2 月,绵阳市委农村工作会议要求,大力实施乡村振兴战略,奋力谱写新时代乡村振兴的
新篇章。坚持把农业供给侧结构性改革作为主线,全力推进乡村产业提质增效、融合发展,不断提升农业
供给质量和效益;把城乡民生保障共享作为长效载体,推进城乡全面融合、共同繁荣;把深化农业农村改
革作为主攻方向,不断激发乡村发展内在活力、持久动力;生态优先,绿色发展,实现生态美和百姓富的
有机统一,让农村生态美起来、环境靓起来、生活好起来;加强乡村文明建设,传承发展乡村优秀文化;
决战决胜脱贫攻坚,确保到 2020 年全市农村贫困人口如期实现脱贫,高质脱贫、同步奔康;实现乡村振
兴,关键在党,党员群众要团结一心加油干。
(1)结合材料,应用所学知识分析说明国务院向民众发“民生红包”的原因。
(2)结合材料,应用所学知识分析如何奋力谱写新时代乡村振兴的新篇章?
【答案】(1)①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益;
②在我国,人民是国家的主人,人民当家作主;
③中国共产党全心全意为人民服务,立党为公、执政为民;
④有利于促进社会的公平正义,构建社会主义和谐社会;
⑤有利于让全体人民共享改革开放成果,实现共同富裕,全面建成小康社会。
(2)①坚持改革开放的基本国策,把农业供给侧结构性改革作为主线,不断提升农业供给质量和效益;
②完善社会保障体系,推进城乡全面融合、共同繁荣;
③调动广大农民积极性、主动性、创造性,把广大农民对美好生活的向往化为推动乡村振兴的动力;
④坚持绿色发展,走生态文明之路,让农村生态美起来、环境靓起来、生活好起来;
⑤加强社会主义精神文明建设,传承发展提升乡村优秀文化;
⑥坚持共同富裕的社会主义原则,决战决胜脱贫攻坚;
⑦坚持党的领导,为全市奋力谱写新时代乡村振兴新篇章提供坚强的政治保障和组织保障。 17
【解析】【分析】(1)国务院向民众发“民生红包”体现了中国共产党立党为公、执政为民,全心全意
为人民服务;代表了最广大人们的根本利益;贯彻了以人为本的科学发展观。从民生红包的内容我们可以
看出,红包里的措施有利于维护社会的公平正义,缩小贫富差距;有利于共享发展成果,实现共同富裕;
有利于实现全面小康和构建和谐社会。
(2)回答本题需抓住关键词“乡村振兴”,结合题文中的内容我们可以得出,绵阳市委大力实施乡村振
兴战略,采取了以下战略:把农业供给侧结构性改革作为主线;把城乡民生保障共享作为长效载体;把深
化农业农村改革作为主攻方向;生态优先,绿色发展;加强乡村文明建设,传承发展乡村优秀文化;坚持
高质脱贫、同步奔康;党员群众要团结一心加油干。由此分析即可得出答案:坚持改革开放、坚持中国共
产党的领导、坚持共同富裕的原则、坚持精神文明建设、坚持完善社会保障体系等。
【点评】本题考查对坚持党的领导,维护社会公平正义,坚持共同富裕的道,改革开放,精神文明建设,
可持续发展等知识的理解和运用,主要考查学生从材料中获取有效信息,利用所学知识分析问题和解决问
题的能力,难度值中等。
30.阅读材料,回答问题
材料一:乡村振兴战略是党的十九大报告提出的未来发展重大战略之一。当前我国发展的不平衡、不充分,
突出体现在农业和农村这个领域,而广大农民能否实现小康,不仅事关全面建成小康社会的全局,也事关
本世纪中叶能否建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。报告强调“要坚持农业农村优先发展,
按照实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,推动城乡一体、融合发展,推
进农业农村现代化。”
材料二:当前我市在乡村振兴战略中面临的部分问题:一,产业特而不强。宜宾自然禀赋独特优厚,有酿
酒专用粮、茶、牛、猪、竹、蔬菜等特色产业。但普遍存在规模不大、品质不高、缺乏品牌影响力等问题。
二,文化隐而不彰。宜宾有着悠久的农业农耕文明史,乡土文化、民俗文化、民族文化都很丰富,但挖掘
开发利用不够,特色彰显不足,凝聚力和吸引力不强。三,环境绿而不优。宜宾生态基础条件好,森林覆
盖率高,但农村基础设施条件较落后,村民环境卫生习惯较差,面源污染问题较普遍。
(1)结合材料运用所学知识,分析说明中国共产党为什么要大力实施乡村振兴战略?
(2)根据材料,请你为我市如何贯彻落实乡村振兴战略出谋划策。
(3)请再列举两个党和国家为建设社会主义现代化强国而实施的重大战略。(例:区域协调发展战略) 18
【答案】(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,代表最广大人民群众的根本利益。
②是基于我国社会主义初级阶段基本国情决定的,是解决当前我国社会主要矛盾必然要求。
③是全面建成小康社会,迈向社会主义现代化强国的需要。
④对弘扬中华优秀传统文化,实现中华民族伟大复兴有着重要的意义。
(2)①坚持因地制宜、发挥特色优势,提高产品品质,打造产品品牌,促进乡村经济大发展。
②合理利用自然资源,保护生态环境,祛除乡村生活陋习,走可持续发展道路。
③要弘扬乡土气息的优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,凝聚实施乡村振兴的强大精神力量。
④实现乡村振兴还需要加强制度框架和政策体系建设,推动农业强、农村美、农民富全面实现。
(3)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。
【解析】【分析】(1)本题可以从党的性质宗旨,我国初级阶段的国情,全面建设小康,弘扬中华传统
文化,实现共同富裕等角度进行分析,注意回答角度的多元化。
(2)本题为开放性试题,建议可以从因地制宜,走可持续发展道路,弘扬优秀文化,科技兴乡等角度分
析,附合实际言之有理即可。
(3)根据所学,有科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、军民融合发展
战略等。
【点评】本题考查对坚持党的领导,初级阶段的国情,全面建设小康,弘扬中华优秀传统文化,科教兴国,
可持续发展等知识的综合运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。