2018-2019年四年级语文第一学期期末试题
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2018-2019年四年级语文第一学期期末试题

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时间:2018-12-11

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资料简介
2018-2019年四年级语文第一学期期末试卷 一、看拼音写词语。8% lǒng  zhào       kòng  xì       níng  shì        kāi  pì       (         )        (        )      (         )      (         ) cōng  yù         xí  jī          guī fàn          mǐn  jié (        )       (        )       (         )       (         ) 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4% 颤动(chàn  zhàn)  崭新(zǎn  zhǎn)  铁锹(qiū  qiāo)  欺侮(wǔ  fǔ) 统率(shuài  suài)  崛起(jué  jié)    惬意(qiè  xiá)   储存(chǔ  cǔ) 三、选字填空。5% (须  需)  必      品         求         知   胡               要 (克  刻)        苦           服   攻         立         深      四、把下面的词语补充完整。10% 从容不(    )      如(    )添(    )      毫不(    ) (    ) 理(    )当然      金(    )辉(    )      (    )天(    )地 山洪(    )发      (    ) (    )扬威      呆若(    ) (    ) 气(    )雄伟      来(    )去(    )      (    )马(    )劳 五、把括号中用得不恰当的词语划去。4% 1、 王老师把问题分析得十分(深奥  深刻),对大家启发很大。 2、 那块石碑的字迹依然(清晰  清楚),很容易辨认。 六、句子练习。4% 1、仿写句子。例:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。                                                                         。 2、修改病句:在教室里专心听教师讲课。                                                                         。 七、按课文内容填空。10% 1、一径                  ,半帘花影月笼纱。 2、业               ,荒于嬉;行成于思,                       。 3、没有                 ,就做不出                     。(牛顿) 4、夏日的          仿佛一下子减去了许多,阳光都变成                ,像                    一样在上面                   ,闪烁着              的光点。 八、把古诗诗句补充完整,并做答。9%(4%+1%+1%+1%+2%) 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘,                      。                       ,西出阳关无故人。 1、诗题中“使”的意思是:                。 2、诗句中“浥”的意思是:                。 3、这首诗表达了诗人                                    的感情。 4、课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“                ,              。” 九、实践舞台:按规定的语境练习说话。2% 爸爸对小冬说:“我今天去郑州出差,不能亲自去接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈,要她下午3点钟去松柏车站接爷爷。爷爷来后,你一定代我向爷爷问好,让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。” 中午放学一回家,小冬见到妈妈,忙对妈妈说:“                                                                                        。” 下午放学回家,见到爷爷后,小冬说:“                                                                                                  。” 十、阅读与思考。14% 有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键是你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!联系上下文想想,从文中找答案。 白 鹭 ①白鹭是一首精巧的诗。 ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且和平常太不一样了。 ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 ⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。 ⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。 ⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì)好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可以说是乡村生活中的一大乐事。 ⑧或许有人会感到美中的不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵(kēng  qiāng)了。 ⑨白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。 1、 仔细阅读短文,从文中选择合适的词语填在括号里。3% (     )的蓑毛    (     )的长喙    (     )的脚 2、 “嗜好”的意思是“爱好和习惯”,白鹭的“嗜好”是                       。2% 3、 仔细阅读第⑦自然段,思考:文中两处“悠然”分别指什么? 2%                                                                                4、“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷。短文中的“不足”是指:                                 。3% 5、仔细阅读第⑧⑨自然段,用“﹏﹏”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中作者把白鹭比作          、        。2%+2% 十二、四年级习作。30% 题目:我好              生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。 要求:请先将题目补充完整,可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” ……再通过一件具体事例把原因写具体,注意表达清楚,语句通顺。

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