七年级历史上册全册随堂练习(共23套新人教版)
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资料简介
第8课 百家争鸣 ‎1.在《影响人类历史进程的100名人》中的第75位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家,道家学派创始人。”第75位名人是( A )‎ A.老子 B.墨子 ‎ C.孟子 D.庄子 ‎2.(2018 新乡卫辉)老子是道家学派的创始人,在泉州的清源山上有著名的老君岩,就是为纪念他而雕刻的。他的思想主要记载在哪一部古籍中( D )‎ A.《史记》 B.《春秋》 ‎ C.《论语》 D.《道德经》‎ ‎3.如图所示讲学者 传授的是( B )‎ A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想 ‎4.(2018 临沂)复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一名句。此名句出自( A )‎ ‎5.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法( C )‎ A.动摇了周王室的统治基础 B.瓦解了西周的分封制度 C.打破了贵族垄断教育的特权 D.适应了诸侯争霸战争的需要 ‎6.春秋战国时期,学派纷呈。其主张能体现下表所示内容的学派是( B )‎ 层面 日常规范 个人 用礼仪规则来要求自己,可以不犯错误 家庭 父母健在时,要对他们尊敬和爱戴 政府 君主遵守礼仪规则,臣民就听从他召唤 A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家 ‎7.(2018 永州祁阳)在中央电视台科教频道《探索•发现》栏目最近播出的专题片《齐鲁青未了》中,提到两位影响巨大的思想家,一位提倡“仁者爱人”,另一位主张“民贵君轻”。这两位思想家分别是( B )‎ A.老子、孟子 B.孔子、孟子 3‎ C.孟子、墨子 D.孔子、墨子 ‎8.墨子希望人们互助互爱,反对侵略战争。他主张( C )‎ A.“无为而治” B.“仁者爱人”‎ C.“兼爱”“非攻” D.“制天命而用之”‎ ‎9.(2018 太原测评)十二届全国人大常委会第十一次会议经表决确定了每年12月4日为国家宪法日,体现了弘扬宪法精神,建设法治中国的治国理念。早在春秋战国时期主张“以法治国”的代表人物是( C )‎ A.孟子 B.老子 C.韩非 D.孙膑 ‎10.《史记》载:“(孝公)有囊括四海之意……商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备。”可见“商君”属于( C )‎ A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 ‎11.文化是引领时代前进的旗帜。习近平同志继承党的优良传统,高度重视弘扬中华优秀传统文化,认为中华优秀传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。阅读图片,回答问题:‎ ‎(1)如图中的人物是谁?他生活在什么时期?‎ ‎(2)你怎样评价他?‎ ‎(3)简要说说他在教育方面的主要贡献。‎ ‎(4)他是哪家学派的创始人?其核心思想是什么?‎ ‎(5)他的思想被他的弟子编入哪部书中?‎ 答案:(1)孔子;春秋时期。‎ ‎(2)大思想家、大教育家。‎ ‎(3)孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展,在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。‎ ‎(4)儒家;“仁”。‎ ‎(5)《论语》。‎ ‎12.(2018安徽颍上校级)观察图片及文字,回答下列问题:‎ 3‎ ‎(1)图一、图二人物是春秋人,图三、图四人物是战国人,这四幅图片反映了春秋战国时期哪四家思想学说?代表人物分别是谁?‎ ‎(2)假若时光倒流到春秋战国时期,图二和图四人物到某电视台应聘节目主持人,按照他们的各自主张,你认为他们分别应当去应聘哪个栏目?(写序号或者名字都可)‎ 教育观察——      ‎ 法制园地——      ‎ ‎(3)评价图二人物 他是     家学派创始人,著名的大      家和大 ‎     家。 ‎ ‎(4)这些人物为战国时期出现的哪一思想文化的繁荣局面做出贡献?‎ 答案:(1)图一:道家,老子;图二:儒家,孔子;图三:墨家,墨子;图四:法家,韩非。‎ ‎(2)教育观察——图二(孔子);法制园地——图四(韩非)。‎ ‎(3)儒 思想 教育 ‎(4)百家争鸣。‎ 3‎

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