2018年中考道德与法治真题分类汇编八上第一单元走进社会生活.doc

1 第一单元 走进社会生活 一．单选题（共 12 小题） 1．寒冬的开封，有人在外卖平台点了 50 份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环 卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一 人独揽，立马将生意分享给十个同事……这表明（　　） ①社会生活充满是非善恶 ②只有明辨是非善恶才能把握好自己生活的方向 ③真善美具有较强的影响力和感染力 ④从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④ 【分析】亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变 化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想 他人之所想，急他人之所急。 【解答】分析材料可知，好心人、外卖平台和送餐员的行为是服务社会、奉献社会的表现， 是真善美的行为，表明真善美具有较强的影响力和感染力，从众亲社会行为有利于形成良好 的社会风尚，③④是正确的选项；①选项材料没有体现非和恶；②选项只有---才，太绝对， 排除。 故选：D。 2．2018 年 4 月 20 日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中 小学家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该（　　） ①远离网络，对网络说“不” ②提高警惕，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠 ③远离网络色情、暴力等不健康的内容 ④躲开家长和老师上网 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【分析】本题考查的知识点是青少年面对网络的自我保护。网络信息良莠不齐。网络上充斥 着一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；网络中个人隐私容易被2 侵犯，个人信息容易被泄露。青少年要利用网络学习、工作，不沉溺于网络，要学会“信息 节食”；学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；文 明上网，遵守道德和法律。 【解答】题干中教育部 的举措，旨在教育青少年及家长，要做好防止未成年人沉迷网络的 工作，我们要学会辨析网络信息，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠，远离网络色情、暴 力等不健康的内容，②③说法正确，符合题意。①说法错误，没有认识到网络的积极性；④ 说法错误，不利于自己的健康成长。 故选：B。 3．中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑， 利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这启示我们（　　） A．网络交往扩大了我们生活空间 B．网络信息良莠不齐，学生不应上网 C．网络是把双刃剑，要合理利用 D．遵守上网道德，加强安全防范意识 【分析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示 我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。 【解答】依据题干材料，学生陈某沉迷于网络游戏，后来在老师的帮助下解脱出来，利用网 络学习网页制作，这说明网络交往是一把锋利的双刃剑，我们要学会抵制网络上的不良诱惑， 善于利用网络技术，做有益的事，C 是正确的选项；AD 选项材料没有体现；B 选项忽略了网 络的积极影响，排除。 故选：C。 4．某餐厅收到了这样一份外卖订单（如图）。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一 片打 call 声（意为点赞）。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理 解错误的是（　　）3 A．店家积极利用网络，传播社会正能量 B．网络使生活更加便捷，但有利也有弊 C．买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱 D．网友们为买家打 call，是对其与人为善品质的赞扬 【分析】沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的 时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷与网络、虚拟交往而疏离了现实的人 际关系。 【解答】餐厅店家将订单备注晒到网上，引来点赞---买家替送餐小哥着想，对他充满尊重 与与关爱，店家积极利用网络，传播社会正能量，网友们为买家点赞，是对其与人为善品质 的赞扬，ACD 观点正确，排除；B 错误，题干体现网络的积极作用，而选项呈现网络是双刃 剑二者矛盾。 故选：B。 5．当前流行的网络直播是指利用互联网，以视频音顺、图文等形式向公众持续发布实时信 息的活动。图中信息主要告诉我们（　　） ①要理性利用互联网参与社会生活 ②要善于辨别，远离不良直播平台 ③网络直播容易造成自己隐私泄露 ④有关部门应该加强管理，取缔网络直播 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是网络的两面性。网络既有积极影响，也有消极影响，青少年要 正确对待网络，文明上网。4 【解答】漫画中的直播，有的充斥暴力、色情等不良信息，影响人们的身心健康，启示我们 要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响，善于辨别，远离不良直播平台，要理 性利用互联网参与社会生活。①②说法正确，符合题意。③漫画中没有体现，不合题意；④ 说法错误，取缔网络直播属于极端措施，忽视了积极的网络直播。 故选：A。 6．中学生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友， 在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是娟娟，你会（　　） A．从此以后拒绝使用微信 B．请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿 C．今后只与本班同学交友聊天 D．提高警惕，增强自我保护能力 【分析】该题考查青少年网络交往的自我保护。青少年要增强自我保护意识，提高自我保护 能力，尤其是在网络交往的空间内，更应提高警惕，学会自我保护。 【解答】网络为我们提供的交流的空间，但它只是一个虚拟的世界，因此在网络交往中注意 保守自己的真实信息是保护自己的重要方面。娟娟家之所以出现财产险些受到损失，就是因 为她对网络交往对象的警惕不足，自我保护意识较差。因此她的精力警示我们应提高警惕， 增强自我保护的意识，应选 D；A 选项忽略了网络的积极影响；B 选项采取了不合法的手段； 选项 C 的做法会导致交往面过于狭窄，不利于社会交往能力的培养，ABC 选项观点错误，应 排除。 故选：D。 7．婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是（　　） A．敞开心扉，无所不言 B．保护隐私，适当交往 C．加强防范，不交网友 D．远离网络，专注学习 【分析】网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学 会自我保护，认清现实交往的重要性。 【解答】在面对网友的时候，应该加强自我防范意识，尤其面对网友索要详细个人信息的时 候，更应该学会保护自己，时刻提防不良人员的侵害，提高安全意识。故 B 项正确。A 选项 是自我保护意识差的表现；CD 选项太绝对，忽略了网络的积极影响，排除。5 故选：B。 8．2017 年 10 月 8 日正式施行的《互联网群组信息服务管理规定》要求：互联网群组建立 者、管理者应当履行群组管理责任，依据法律法规。用户协议和平台公约。规范群组网络行 为和信息发布，构建文明有序的网络群体空间。互联网群组成员在参与群组信息交流时，应 当遵守法律法规，文明互动、理性表达。对此规定，下列观点你认同的是（　　） ①上网要遵守道德与法律 ②我国公民的权利与义务具有一致性 ③角色不同，则责任不同 ④公民要在法律允许范围内行使权利 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权，的前提是自觉遵守网络 规则，依法行使权利。 【解答】我国公民的权利与义务具有一致性，公民行使权力，同时需要履行义务，互联网群 组成员在参与群组信息交流时，应当明确角色不同，则责任不同，自觉遵守法律法规，文明 上网，要在法律允许范围内行使自己的言论自由权，所以①②③④符合题意。 故选：A。 9．“如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此认识正确的是（　　） A．网络可学习，可交往，有益无害 B．网络可虚拟，可隐蔽，无所谓利弊 C．网络有欺诈，有伤害，有害无益 D．网络是把锋利的双刃剑，有利有弊 【分析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示 我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。 【解答】该题考查网络交往的两面性。网络交往是一把锋利的双刃剑，通过网络了解时事、 学习知识、与人沟通、休闲娱乐等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游 戏、对中学生有更大的“杀伤力”。“如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上 网。”就体现了网络的两面性，是双刃剑，有利有弊，D 是正确的选项；AC 选项有益无害， 有害无益，不符合实际；B 选项网络有利有弊。6 故选：D。 10．自 2017 年 10 月 1 日起，网络跟贴评论须实名认证；互联网论坛社区服务提供者及其从 业人员，不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段，谋取不正当利益；互联 网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们（　　） ①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息 ②互联网是一把“双刃剑” ③自觉遵守网络道德和法律 ④网络上没有绝对的自由 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 【分析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示 我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。 【解答】分析材料可知，网络跟贴评论须实名认证，体现了网络具有两面性，大量冗余信息 干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度，启示我们要自觉遵守 网络道德和法律，表明言论自由权要依法行使，②③④是正确的选项；①选项任何时候都不 能，太绝对，排除。 故选：A。 11．网络购物已成为新消费方式，但也带来一些问题：假冒伪劣商品时有曝光；塑料包装的 消耗量快速上升，造成新的资源、环境压力等。针对这些问题，下列建议中不可取的是（　　） A．消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维权 B．网络购物百害而无一利，消费者应拒绝网购 C．有关部门加强监管，依法规范网络经营行为 D．商家开发经济、环保、可循环利用的包装材料 【分析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示 我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络，要加强生态文明建设，贯彻落实科学发展观。 【解答】网络购物在给人们的生活带来极大便利的同时，不仅带来了巨大的资源浪费，也带 来了严重的环保问题。网购的各个环节，我们都要坚持绿色化理念，推进生产方式和生活方 式绿色化，消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维权，有关部门加强监管，依法规范网络 经营行为，商家应该开发经济、环保、可循环利用的包装材料，ACD 是正确的观点，不符合7 题意；B 选项忽略了网购的积极影响，观点错误，符合题意。 故选：B。 12．中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑， 利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（　　） A．网络交往扩大了我们生活空间 B．网络信息良莠不齐，学生不应上网 C．网络是把双刃剑，要合理利用 D．网络规则应遵守，安全防范需加强 【分析】“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学 习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一 方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境 的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。【解答】依 据题干材料，学生陈某沉迷于网络游戏，后来在老师的帮助下解脱出来，利用网络学习网页 制作，这说明网络交往是一把锋利的双刃剑，我们要学会抵制网络上的不良诱惑，善于利用 网络技术，做有益的事，C 是正确的选项；AD 选项材料没有体现；B 选项忽略了网络的积极 影响，排除。 故选：C。 二．不定项选择题（共 1 小题） 13．当下网络中流行的“快手”、“火山小视频”、“网络直播”“抖音”……丰富我们日 常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络 生活中应该（　　） A．提高辨别觉察能力，抗诱惑能力 B．使用网络传递正能量 C．进守网络道德、法律 D．正确认识网络两面性，发挥其积极作用 【分析】本题考查了遵守网络规则的问题，我们要遵纪守法，自觉拒绝不良诱惑，文明上网。 【解答】题干的描述，说明了网络存在着消极影响，网络是把双刃剑，我们可以从中得到的 忠告有，要文明上网，遵纪守法，增强判断能力，拒绝不良诱惑，克服猎奇心理，面对不良8 行为说“不”，自觉抵制网络的消极影响，发挥互联网的优势，所以选项 ABCD 都符合题意。 故选：ABCD。