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‎2014-2015学年八年级语文上学期期末课内复习试卷3（北师大版有答案）‎ ‎（甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（　　 ），讲究假山池沼的（　　 ），讲究花草树木的（　　　 ），讲究近景远景的（　　　 ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。‎ ‎   （乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，。。。。。。。。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。‎ ‎   17、（甲）中括号内依次填写的词语应是（　　 ）、（　　 ）、（　　　 ）、（　　　 ）。(4分)‎ ‎   18、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是______________________________________________________________________。句中_________二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的__________________________________________________一句与最后一句话照应了这一特征。(3分)‎ ‎   19、（乙）可以分为两层，先说假山的堆叠。文中______________________________一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是________________________________ ‎ ‎ 。(4分) ‎ ‎   20、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话的意思应该是：____________________________________________。（3分)‎ ‎   21、选文所运用的说明方法依次是：____________、___________。(2分)‎ ‎   22、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是________顺序。从《苏州园林》全文的结构看，这两个文段之间的关系是________关系。(2分)‎ ‎17、略 18、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画  完美  假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术 19、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木……身在山间 。 池沼河道高低屈曲任其自然 ‎ ‎ 20、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。 21、作比较 引用 22、从整体到局部  总分 ‎ （一）‎ 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。‎ ‎9.本段的中心句是： _______________ （3分）‎ ‎10.本段文字的说明顺序是（ ）（2分）‎ ‎ A．由高到低 B.由外到内 C．由具体到抽象D.由总说到分说 ‎11.“一年四季不寂寞”的原因是 ___________________ （3分）‎ ‎12.写出了事物的动感和层次感的一项是：（ ）（2分）‎ ‎ A．高树低树俯仰生姿。 B.落叶树与常绿树相间。‎ C．开花的时候满眼的珠光宝气。D.花时不同的多种花树相间。‎ ‎13.“这是不足取的”中的 “这”指代的是 ______________ （3 分）‎ ‎14.写出这段说明文字中的议论句。（3分）‎ ‎9.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。‎ ‎10. D ‎ 11.高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。‎ ‎12. A ‎ ‎13.修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。‎ ‎14.因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。‎ ‎[甲文]永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年1192年间。桥长‎265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自‎16米到‎21.6米。桥宽约‎8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫着联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，‎ 足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。‎ 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也历来为人们所称赞。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。‎ ‎[乙文]我们吸收前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶紧起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近圆满的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时得月与桥的距离是最近的，晓月的光度比初升和正处中天时，却亮得多。再是这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑亭上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西亭上乾隆书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，在晓月的映照下，波光粼粼，细流淙淙。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，以至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……，我们不仅想起马可·波罗的描述：“这是一座无可比拟的世界上最美的桥。”‎ ‎11下面句子中加点词的作用分析正确的一项。（ ）2分 ‎①桥宽约‎8米 ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早 A、①表示估计 ②表示程度B、①表示限制 ②表示程度 C、①表示程度 ②表示限制D、①表示限制 ②表示估计 ‎12、甲文划横线的句子运用了_________和________的说明方法。(2分)‎ ‎13、甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的_________，又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美。乙文记叙了夜宿卢沟桥_____________的经过，向人们展示了世界上最美的桥——卢沟桥。(2分)‎ ‎14甲乙两文都引用了马可·波罗评价卢沟桥的话，但写作目的不同。甲文的目的在于说明卢沟桥____________的特点，而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的___________之情。‎ ‎(2分)‎ ‎15根据乙文画横线句子的内容，概括“卢沟晓月”的特点。2分 ‎_______________________________________________________________ ‎ 较阅读【甲】【乙】【丙】三段文字，回答16—20题。（18分）‎ ‎【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。。。。。。。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。‎ ‎【乙】这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。‎ ‎【丙】由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长‎6公里，两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠蔽日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。‎ ‎16、三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如甲文所写的树木特征是“高低错落，充满画意”。请从乙丙两文中选择有关词语，概括树木的不同特征。（2分）‎ 乙：______________________________ ；丙：________________________________ 。‎ ‎17、三段文字写树都强调了气氛，如甲文突出繁华欢悦，乙文突出 __________________ ，丙文突出 ____________________________ 。（2分）‎ ‎18、对这三段文字采用的说明方法，下面不正确的说法是（ ）（2分）‎ A．甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。 B．甲文没有采用作比较的说明方法。‎ C．乙文采用的主要说明方法是举例子。 D．甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。‎ ‎19、从说明顺序来看，甲乙两文都是____________ 顺序，丙文是___________ 顺序；从文段结构看，甲文是 _____________ 结构，乙文是__________ 结构，丙文是并列结构。（4分）‎ ‎20、有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（8分）‎ 答：_________________________________________________________________ 。‎ ‎11、A 12、举例子 作比较。 13、结构特点 观赏晓月 14、形式优美 赞美 ‎ ‎15、晓月圆 距离近 光度亮 ‎ ‎16、乙：古老苍劲，造型奇特；丙：繁茂交错，莽苍深邃。17、（乙文突出）幽静典雅；（丙文突出）庄严肃穆。18、B．19、逻辑；空间；总分；分总。20、此题开放性强，答案不求统一，不论肯定否定，言之成理即可。‎ ‎《故宫博物院》‎ ‎    太和殿俗称金銮殿，高‎28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。。。。。。。‎ 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。‎ ‎ ‎ ‎1.  选文第二段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？‎ ‎[正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面]‎ ‎2. 作者为什么要把太和殿作为解说重点？‎ ‎[太和殿与中和殿、保和殿，是紫禁城的中心。其中太和殿又是中心的中心，它是皇帝的宝座所在，是举行重大典礼皇帝受朝贺的地方。]‎ ‎3. 在这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？‎ ‎[故宫的建筑突出龙，因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。]‎ ‎4.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？‎ ‎[用意在突出皇权这个核心。]‎ ‎5．体现太和殿特点的语句是：[色彩鲜明，雄伟壮丽]。‎ ‎6．第二段作者的立足点是：[朱漆方台]。说明顺序是：[逻辑顺序]。‎ ‎ ‎