七年级(下)期末数学同步检测及答案(6套)
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资料简介
佛山专版七年级同步检测 期末测试题(三)‎ 时间:———— 满分:100分 姓名:————‎ 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.下列图形中,轴对称图形的个数是(  ).‎ A B C D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎2.下列说法:①0是单项式;②2x是多项式中的一项;③是三次二项式;④是整式.其中正确的有(  ).‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎3.下列各式计算正确的是(  ).‎ A.a2+a2=a4 B. C. D.‎ ‎4.下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②同角或等角的余角相等;③相等的角是对顶角;④三角形的三条高交于一点. 其中正确的有(  ).‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎5.如图1,Rt△ABC中,∠ACB=900,DE过点C且平行于AB,若∠ACD=350,则∠B的度数为(  ).‎ A.350 B. ‎450 C.550 D.650‎ B 图1‎ A C D E ‎6.通讯卫星的高度是3.6×‎107米,电磁波在空中的传播速度是3×‎108米/秒,从地面发射的电磁波被通讯卫星接受并同时反射给地面需要(  ).‎ A.秒 B./秒 ‎ C.秒 D.秒 ‎7.若,,则的值等于(  ).‎ A.3 B‎.4 C.8 D.12‎ ‎8.一个三角形的两边分别是5和11,若第三边是整数,则这个三角形的最小周长是(  ).‎ A.21 B‎.22 C.23 D.24‎ 图2‎ C A F D B E ‎9.某十字路口的交通信号灯每分钟绿灯亮25秒.一辆汽车走到路口遇到红灯不能通行的概率为(  ).‎ A. B. C. D.‎ ‎10.如图2,在Rt△ABC中,CD是斜边上的高.DE⊥BC于E,DF⊥AC 于F.则图中与∠B相等的角有(  ).‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题3分,共15分)‎ ‎11.用分数表示为 .‎ ‎12.在△ABC中,AB=AC,且△ABC的周长为acm,若BC=xcm,AB=AC=ycm,则y与x之间的关系式是 .‎ ‎13.小明和小亮各写一张贺卡,先集中起来,然后每人拿一张贺卡,则他们各自拿到对方送出的贺卡的概率是 .‎ E D F B A C 图4‎ ‎14.如图3,在△ABC中,两条角平分线BD和CE相交于点O,若∠BOC=118°,那么∠A的度数是 .‎ 图3‎ ‎15.如图4,∠ACB=∠DFE,BC=EF,那么需要补充一个条件 ,(写出一个即可),才能使得△ABC≌△DEF.‎ 三、解答题(本大题共75分)‎ ‎16.(6分)计算.‎ ‎17.(6分)先化简,再选择一个你喜欢的x的值(要合适哦!)代入求值:‎ ‎ ‎ ‎18.(6分)(1)如图5-1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); ‎ ‎(2)如图5-2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式);‎ ‎(3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达).‎ a a b b 图5-1‎ 图5-2‎ ‎19.(6分)弹簧的长度与所挂物体的质量的关系如图6所示,观察图象回答:‎ ‎(1)弹簧未挂物体的长度是多少?‎ ‎(2)弹簧所挂物体的最大质量是多少?这时弹簧的长度是多少?‎ O y(cm)‎ x(kg)‎ ‎20‎ ‎10‎ ‎20‎ 图6‎ ‎20.(6分)如图7所示,已知:∠、线段a,求作等腰三角形△ABC,使底边BC=a,底角.(要求写出作法,并保留作图痕迹)‎ 图7‎ ‎21.(8分)如图8所示,用长为20的铁丝焊接成一个长方形,设长方形的一边为x,面积为y,随着x的变化,y的值也随之变化.‎ x 图8‎ ‎(1)写出y与x之间的关系式,并指出在这个变化中,哪个是自变量?哪个是因变量?‎ ‎(2)用表格表示当x从1变化到9时(每次增加1),y的相应值;‎ x ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ y ‎(3)当x为何值时,y的值最大?‎ ‎22.(8分)已知:如图9,C为BE上一点,点A,D分别在BE两侧.AB∥ED,AB=CE,BC=ED.试说明AC=CD. ‎ A C E D B 图9‎ ‎23.(8分)如图10,CD⊥AB,EF⊥AB,∠E=∠EMC试判断AC与CB的数量关系,并说明理由.‎ 图10‎ ‎24.(10分)某商人制成了一个如图11所示的转盘游戏,取名为“开心大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,若指针指向字母“A”,则收费2元,若指针指向字母“B”,则奖3元;若指针指向字母“C”,则奖1元. 一天,前来寻开心的人转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?‎ A C A B A C A C 图11‎ ‎25.(11分)数学课上,老师让同学们按要求折叠长方形纸片.‎ 第一步:先将长方形的四个顶点标上字母A,B,C,D(如图12);‎ 第二步:折叠纸片,使AB与CD重合,折出纸痕MN,然后打开铺平;‎ 第三步:过点D折叠纸片,使A点落在折痕MN上的A’处,折痕是DL.这时,老师说:“A’L的长度一定等于LD的一半.”同学们经过测量果然如此.为了解开其中的奥秘,老师设置了几个思考题,请同学们完成:‎ B C M D A A′‎ L 图12‎ N ‎(1)△ALD与△A’LD关于LD对称吗?‎ ‎(2)AD=A’D吗?∠ADL=∠A’DL吗?∠LA’D是直角吗?‎ ‎(3)连接AA’,△A’AN与△A’DN对称吗?‎ ‎(4)A’A=A’D吗?△A’AD是什么三角形?‎ ‎(5)请同学们完整地说明A’L=LD的理由.‎ 参考答案 一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.C 二、11.‎ ‎12.‎ ‎13.‎ ‎14. 56°‎ ‎15. AC=DF或∠A=∠D或∠B=∠E 三、16.原式.‎ ‎17.原式=,x可取不为0的任意值,如当x=2时,原式=.‎ ‎18.(1)a2—b2;‎ ‎(2)a—b,a+b,(a+b)(a—b);‎ ‎(3)(a+b)(a—b)=a2—b2‎ ‎19.解:(1)弹簧未挂物体的长度为‎10cm;‎ ‎(2)弹簧所挂物体的最大质量为‎20kg,这时弹簧的长度为20cm.‎ ‎20.作法:作线段BC=a.‎ ‎2.分别以B、C为顶点作∠MBC=∠NCB=∠α. BM、CN交于点C.‎ ‎△ABC就是所要求作的三角形.(作图略)‎ ‎21.(1)y=(20÷2-x)×x=(10-x)×x=10x-x2‎ x是自变量,y是因变量.‎ ‎(2)9,16,21,24,25,24,21,16,9‎ ‎(3)当x为5时,y的值最大.‎ ‎22.解:因为AB∥ED, 所以∠B=∠E.‎ 在△ABC和△CED中,‎ 所以△ABC≌△CED.‎ 所以AC=CD. ‎ ‎23.解:AC=BC.‎ 理由:因为CD⊥AB,EF⊥AB,所以∠EFB=∠CDB=90°.所以EF∥CD. ‎ 所以∠E=∠BCD,∠EMC=∠MCD. 又因为∠E=∠EMC,所以∠ACD=∠BCD.‎ 因为∠ADC=∠BDC=90°,CD=CD,所以△ACD≌△BCD. 所以AC=CB.‎ ‎24.解:商人盈利的可能性大 ‎ (次)‎ ‎ (次)‎ ‎ (次)‎ 理由:商人盈利:(元)‎ 商人亏损:=60(元)‎ 因为80>60‎ 所以商人盈利的可能性大.‎ ‎25.解:(1)△ALD与△A’LD关于LD对称. (2)AD=A’D;∠ADL=∠A’DL;∠LA’D是直角.‎ ‎(3)△A’AN与△A’DN对称.‎ ‎(4)A’A=A’D;△A’AD是等边三角形.‎ ‎(5)因为△ALD与△A’LD关于LD对称 所以AD=A’D,∠ADL=∠A’DL,∠LA’D=∠LAD=90°‎ 因为MN是对称轴 所以A’A=A’D 所以AD= A’D=A’A 所以△A’AD是等边三角形 所以∠A’DA=60°‎ 所以∠ADL=∠A’DL=30°‎ 所以A’L=LD.‎

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