西师大版小学三年级语文上册期末试题

小学三年级语文上册期末试题   第一部分： 基础知识积累与运用（44分） 一、    我能拼，我能写。（共6分）。     yuan    zhi hui    yang        shen        xian                         埋 (   )   (       )  (    ) 望   (     )至  (      )少                                          二、我能用“    ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。 原来圣诞树就是给（ɡěi  jǐ）予树，它给（ɡěi  jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú  hú）。 三、   我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分） 辨（     ）仰（      ）戴  （      ）脸（      ）绪（      ） 辩（     ）柳（      ）带  （      ）捡（      ）堵（      ） 四、   积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。 水（   ）石穿   没（   ）打采    迫不（   ）待   气急（   ）坏 兴高（   ）烈   争（   ）恐后   （  ）不绝口    （   ）积如山我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （              ）（              ） 五、   先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+4分）。 人心齐           疑则思问博学多识          泰山移早开的红梅            保护地球家园小葱拌豆腐            吹面不寒杨柳风生命呼唤绿色           一枝独秀                                         沾衣欲湿杏花雨        一清二白我还会写二句类似的句子：                            六、   下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分） 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。                                                                                            七、   我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。                                                                                             八、   我会默写《元日》。（4分）                                                                           十、本学期，我们知道了“丰富多彩的中华传统节日”。我了解了中华传统节日有           、          、           等 。（3分）  第二部分  阅读积累与运用（26分）     一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。  1、这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《               》、《                 》。（2分）  2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （    ）——（    ）  （    ）——（    ）   （    ）——（    ）      3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）            （           ）    （           ）                                                                  二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）     画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。     翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。      你看：大雁飞行的时候  队形  次序都有一定规矩      大雁打头  幼雁居中  老雁压阵  头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。  1、作者抓住了鸟儿羽毛的         来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）  2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。  3、短文介绍了         、         和         三种鸟。（３分）  4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 （2分）  5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。            欢快   赞美               从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（      ）  6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）                                                                       7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）                                                                第三部分：    习作（30分）                         那儿真是一个好地方 向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！ 要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。