当前位置:天添资源网  >>  教案学案  >>  政治教案  >>  小学思品 文章内容页

三年级道德与法治上册《让我们的学校更美好》教学设计

来源:会员上传 日期:2020-09-16 10:51:25 作者:

本文共3页,还剩... 页未试读,继续阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

《让我们的学校更美好》教学设计教材分析: 《让我们的学校更美好》 是人教版道德与法治三年级上册第二单元第三课的内容。 学校 是同学们学习成长的地方,学生也是一个学校最重要的组成部分,两者之间是密不可分的。 本课内容紧承前两节的内容,在教学中帮助学生更全面的认识我们的学校。 教学目标:【知识与能力目标】 了解学校为我们提供的资源与服务,全面了解我们的学校和学习生活。 【过程与方法目标】 通过实践让学生对学习的价值以及学校的作用形成更清晰的认识。 【情感态度价值观目标】 激发学生对学习的热情,培养对学校的感情。 教学重难点: 1.教学重点:帮助学生更全面的了解学校在我们的学习中扮演的重要地位。 2.教学难点:促进学生培养对学习的热情,对学校的认同感。 课前准备:学生进行课前预习和分组调查,教师制作多媒体课件,准备相关材料。 教学过程:导入新课 情境导入:我在这里学习与成长。 教师小结:同学们或许很少思考过,原来我们每天的在校时间都有六小时,一周,一月的在 校时间竟然有那么长。在学校的时间里,我们学习,和同学们一起玩耍、成长,所以时间很 快就过去了我们也没有意识到。今天,我们就要一起来更多地了解我们的学校。 (主题引 入,吸引学生的关注和兴趣) 一、我们的成长天地 活动一:互动讨论―对应书本小玲的案例 1、现在同学们有了各种各样的电子设备,大家平时都用它们来学习吗? 2、请大家思考一下,是否我们可以在网上上课,不来学校了呢? 活动二:阅读与思考(结合失学女童的案例与课件) 1、 从这些故事中你想到了什么? 【设计意图】(从日常生活及课本案例导入,帮助学生更好的理解学校对我们的重要意义) 二、我为学校出点力 活动三:完成校园垃圾调查报告(请同学课前分组完成) 各组派代表展示调查成果。 问:我们可以针对这些问题提出什么改进措施呢? 【设计意图】(引导学生在调查的过程中更好的认识我们的学校,并为学校的发展出谋划 策) 课堂小结: 学校生活对于每个同学来说都是珍贵而重要的, 即使在电子信息技术更加发展的 今天,网络学习也不能代替学校在我们成长中的重要作用。全面认识我们的学校,关心学校 存在的问题并积极寻求解决的方法, 才能让我们的学校更美好。 板书设计 第三节 让我们的学校更美好 一、我们的成长天地 二、我为学校出点力 课堂练习 1.随着我们国家经济的发展, 性别平等观念的深入人心, 失学女童的现象在我国已经越来越 少了。通过了解失学女童的案例,我们知道了(D) A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利 教学反思:本框是道德与法治三年级第二单元第三课的内容,通过《让我们的学校更美好》这个主 题,能引导学生更加关心我们的学校,激发学生的主人公意识,也在这个过程中增加学生对 学习的热情。 第二部分中的内容让学生能够参与到学校的建设和管理中来, 帮助学生形成与 学校之间更紧密的联系。
< /3 >