部编版四年级上册道德与法治第四单元知识点
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部编版四年级上册道德与法治第四单元知识点

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时间:2020-09-16

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资料简介
第四单元 让生活多一些绿色 一、知识点。 1.在日常生活中,塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利, 但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为白色污染。 2.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大,那么长久的危害, 我们必须合理的有节制的使用塑料制品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。 3.为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的替代品,这些替代品的推广可 以有效的减少白色污染。 4.在我们的生活中除了白色污染,还有空气污染、水质污染等环境污染。 5.绿水青山就是金山银山。 6.在我们的日常生活中,所处可以见到各种各样的垃圾。 7.美丽的地球是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空 间。 8.迅速扩大的垃圾家族,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。 9.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还 会造成巨大的资源浪费。 10.如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加 工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。 11.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必 须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。 12.有些物品不是他们真的没用了,而是我们没有发现在利用他们的方法。 13.地球的气候在悄悄的发生着变化,观测和研究证明全球气候在变暖。 14.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝,干旱、高温等气象 灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。 15.科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温 室气体。 16.原来地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。17.地球变暖,不仅与这些大量排放的温室气体有关,还与人类对树木的过度砍 伐有关,因为森林遭到大量砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。 18.近些年来,人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”,也许大家还不知道, 在我们的身边有很多你意想不到的碳排放。 19.很多“碳排放”容易被我们忽略,很多物品在生产的各个环节都会产生碳排 放。 20.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与碳补偿的活动。什么 是碳补偿呢?人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通 过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。 21.我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木,来减少大气中的二氧化碳,只 有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明 环境。 二、简答题。 1.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些? ①严重影响我们的身体健康;②危害环境;③使土壤环境恶化,严重影响农作物 的生长;④若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。 2.怎样解决塑料垃圾(白色污染)? 我们必须合理的有节制的使用塑料制品,找到塑料制品的替代品,只有这样才能 减少塑料垃圾的产生。 3.我家的“减塑”方案。 ①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用; ②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次 性,减少对环境的污染; ③加强环保宣传,提高全家的环保意识。 4.在我们的生活中除了白色污染,还有哪些环境污染呢? 环境污染主要包括:空气污染,水质污染,固体废物污染,噪声污染,其他污染, 主要是电磁辐射污染、光污染。 5.在我们的日常生活中,随地可以见到各种各样的垃圾: ①生活垃圾,②工业垃圾, ③医疗垃圾, ④建筑垃圾, 6.你知道垃圾从哪儿来的吗? 生活垃圾主要来自人们日常生活;工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放; 医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构;建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工 过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。 7.垃圾有哪些危害呢? ①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;②危害人们健康;③对填土壤和地 下水造成严重污染;④对人对、动物、植物都会造成严重的伤害。 8.哪些垃圾是可回收再利用的资源? 可回收利用:废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物,废瓶罐。 9.怎样才能减少垃圾的量,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢? ①我吃饭时都是吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。 ②我妈妈出门买东西,都是自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。 ③我在扔废弃物前,常想想他还有没有利用价值,如我小时候的玩具,都送给邻 居小朋友啦。 ④我们买东西时先想一想,是不是真的需要,原有的是不是真的不能再用了 ⑤我还可以把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收 加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。 10.垃圾在源头分类: 可回收垃圾:废纸箱、报纸、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、 玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧牙刷 厨余垃圾:食物残余 废料、剩饭剩菜 过期食品 蔬菜水果 有害垃圾:费电池 过期药品 其他垃圾: 11.垃圾分类有什么好处? 各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进 行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。12.你能研究出这些废弃物三种以上,再利用的方法吗? 废旧纸盒:做各种手工制作 做玩具 种花草 塑料瓶:做花盆 做手工艺品 做玩具 废报纸:做手工 做玩具 做收藏 13.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗? ①我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员; ②编制《居民生活垃圾分类指导手册》; ③设立资源回收日,开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动; ④垃圾分类率先从学校开始,从娃娃抓起。在同学中推广实施生活垃圾分类,逐 步走向“教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个社区,推动整个社会”的目标。 14.你知道哪些地球“发烧”的症状呢? ①最近晚上怎么总停电了啊!天气持续高温,近几年一到夏天就闹电荒。 ②气象台又发布高温橙色预警了。 ③因连续 40 摄氏度高温天气,高速路旁的一块广告牌发生了自燃。 15.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗? 气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝,干旱、高温等气象灾害, 进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。 ①全球气候变暖会导致冰山融化。 ②全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。 ③全球气候变暖,导致海平面上升,会带来沿海陆地面积缩小的问题。 16.地球“发烧”(全球气候变暖)与什么有关呢? ①科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中过量的二氧化碳等温室气体。 ②地球变暖,还与人类对树木的过度砍伐有关,因为森林遭到大量砍伐,减少了 对二氧化碳的吸收。 17.在生活中你见过哪里在大量制造“温室气体”呢? ①我家附近电厂的大烟囱,每天都在制造温室气体。 ②我们从这几年摩托车、拖拉机的数量在不断增加,他们只要一发动就会制造温 室气体。 18.什么是碳排放?怎样减少我们的碳排放?近些年来,人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”, ①通过绿色低碳的生活来给地球降温; ②还可以参与碳补偿的活动。我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木等绿化 地球,来把这些碳排放吸收掉。 19.什么是碳补偿呢? 人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式 把这些碳排放吸收掉,已达到环保的目的。 20.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。 ①春天我们一起种树让地球降温。 ②这是我们认养的树木。 ③在家里种养花草树木。 ④爱护花草树木。 21.说说你的“低碳经”。(拟订家庭低碳生活新规范) ①我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶,这样可以省水。 ②看电视时我会调暗电视的亮度,既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的 寿命。 ③出行方面:建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。 ④穿的方面:少买不必要的衣服,采用节能方式洗衣等。 ⑤吃的方面:减少粮食浪费,饮酒适量,减少吸烟。 ⑥住的方面:节能装修,减少使用空调或使用节能空调。

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