高中信息技术《Access-2003》教案
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高中信息技术《Access-2003》教案

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资料简介
本 教 案 教 学 目 标 : 是 , 通 过 本 课 程 的 学 习 , 理 解 网 站 管 理 中 后 台 数 据 库 的 管 理 , 理 解 数 据 库 的 基 本 知 识 , 掌 握 A c c e s s 2 0 0 3 的 基 本 操 作 , 能 够 根 据 专 业 中 的 实 际 问 题 进 行 数 据 库 的 设 计 和 创 建 , 提 高 使 用 A c c e s s 2 0 0 3 进 行 数 据 处 理 和 管 理 的 能 力 ,并 能 开 发 出 简 单 的 数 据 库 应 用 系 统 。 根 据 对 该 课 程 的 要 求 和 学 生 的 具 体 情 况 , 建 议 该 课 程 的 学 时 数 为 2 5 学 时 , 具 体 分 配 如 下 表 所 示 。 学 时 数 序 号 课 程 内 容 合 计 讲 授 实 验 1 第 1 章 认 识 数 据 库 2 1 1 2 第 2 章 创 建 数 据 和 表 2 1 1 3 第 3 章 表 的 基 本 操 作 与 修 饰 2 1 1 4 第 4 章 查 询 的 创 建 与 应 用 4 2 2 5 第 5 章 使 用 结 构 化 查 询 语 言 ( S Q L ) 2 1 1 6 第 6 章 窗 体 的 创 建 与 应 用 2 1 1 7 第 7 章 报 表 的 创 建 与 应 用 2 1 1 8 第 8 章 创 建 数 据 访 问 页 2 1 1 9 第 9 章 宏 的 使 用 2 1 1 1 0 第 1 0 章 外 部 数 据 的 使 用 2 1 1 1 1 第 1 1 章 数 据 库 的 保 护 1 1 1 2 第 1 2 章 设 计 、 建 立 “ 超 市 管 理 信 息 系 统 ” 1 1 1 3 复 习 1 1 合 计 2 5 1 3 1 2第一章 认识 Access 2003 教学目标::1.了解数据库及数据库对象的基本概念 2.熟练使用 Access2003 帮助系统 教学重点:熟练掌握启动和退出 Access2003 的方法 教学难点:熟练掌握 Access2003 用户界面的使用 任务一 Access2003 的启动和退出 演示操作:(学生练习) 操作 1 启动 Access2003 1.通过“开始”菜单启动 2.通过桌面快捷方式启动 3.通过“开始”菜单中的 Access 2003 选项启动 操作 2 Access 2003 的退出 任务二 认识 Access2003 的用户界面 1.标题栏 位于 Access 主窗口的最上面 2.菜单栏 位于标题栏的下面 3.工具栏 将常用的命令以工具按钮的形式放在工具栏里 4.工作区 对数据库的所有操作都在工作区中进行 5.任务窗格 任务三 认识 Access2003 的数据库窗口 任务四 认识 Access2003 的数据库对象 1. 表 是 Access 2003 存储数据的地方,是数据库的核心和基础 对象列表 标题栏工具栏 数据库对象栏 2.查询 可以按照不同的方式查看、分析和更改数据 3.窗体 数据库和用户之间的主要接口 4.报表 把数据库中的数据打印输出的特有形式 5.页 页也称为数据访问页 6.宏 由一系列操作组成,能自动执行一些任务 7.模块 用 VBA 语言编写的程序段 任务五 使用 Access 2003 的帮助系统 演示操作:(学生练习) 操作 1 使用“帮助”任务窗格 操作 2 使用“Office 助手” 操作 3 使用上下文帮助 项目拓展 工具栏的操作及“罗斯文”示例数据库的使用 演示操作:(学生练习) 操作 1 显示或隐藏工具栏 1.单击菜单“视图→工具栏”命令 2.单击菜单“视图→工具栏→自定义”命令 3.在工具栏上单击鼠标右键 操作 2 使用“罗斯文”示例数据库 项目训练(学生操作练习) 实训目的 (1)理解 Access2003 的功能 (2)能熟练进行 Access2003 的启动和退出 (3)会使用 Access2003 的帮助系统 (4)会查看使用“罗斯文”示例数据库 实训内容 (1)采用不同的方法启动 Access2003 (2)采用不同的方法退出 Access2003 (3)打开 Access2003 的帮助系统,查阅如何创建空数据库,写出创建空数据库的方法与步 骤。 (4)打开“罗斯文”示例数据库并进行务对象的查看。 思考与练习 书 P14-15第二章 创建数据库和表 教学目标:: (1)熟练掌握 Access 2003 数据库的创建 (2)熟练掌握表的设计与创建 (3)理解表间关系的概念,学会定义表间关系 教学重点:数据库的创建: 教学难点:表间关系的概念,表间关系 任务一 创建数据库 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建一个空数据库 要求:创建一个名为“网上订货”的空数据库。 ① 单击工具栏上的“新建”按钮,或单击菜单“文件→新建” 命令 ② 在“新建文件”任务窗格中的“新建”下,单击“空数据库”, 在“文件名”列表框内输入数据库文件名“网上订货” ③单击“创建”按钮 任务二 打开/关闭数据库 演示操作:(学生练习) 操作 1 打开一个已存在的数据库 要求:打开 Access2003 自带的罗斯文数据库 ① 单击工具栏中的“打开”按钮,或单击菜单“文件→打开”命令,弹出“打开”对话框。 在对话框的“查找范围”中选择数据库的存放位置 ② 单击窗口右下方的“打开”按钮 操作 2 关闭当前打开的数据库 ①直接单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮。 ②单击菜单“文件→关闭”命令。 任务三 设计表 表的两种视图: 一设计视图,可实现表结构的定义和修改; 二数据表视图,表中的数据内容,可进行增加、删除、修改记录等操作。 (1)“产品”表 (2)“产品类别”表 (3)“客户”表 (4)“订单”表 数据库中表的字段数据类型: 1.文本 2.备注 3.数字 4.日期和时间 5.货币 6.自动编号 7.是/否 8.OLE 对象 可保存声音、图像等多媒体信息9.超链接 10.查阅向导 用于查阅另外表中的数据,允许用户选择来自其他表或自值列表的值 任务四 创建表 三种创建表的方法 (1)使用表设计器创建表 (2)使用向导创建表 (3)通过输入数据创建表 演示操作:(学生练习) 操作 1 使用表设计器创建表(演示操作,学生练习) 要求:使用表设计器创建“网上订货”中的“产品”表 操作 2 使用“向导”创建表 要求:使用向导创建“网上订货”数据库中的“联系人”表 操作 3 使用“通过输入数据创建表”创建表 要求:使用“通过输入数据创建表”方法创建“网上订货”数据库中的“产品类别”表 操作 4 为创建的表设置主键 要求:创建“网上订货”数据库中的“订单”表,并将表中的“订单编号”字段设置为主键。操作 5 创建表的同时录入数据 要求:为“网上订货”数据库创建一个“客户”表,并为该表录入数据 任务五 设置字段属性 在创建表的过程中,还可以设置字段的属性。 1.字段标题 2.数据的显示格式 3.输入掩码 4.有效性规则和有效性文本 5.设置默认值 演示操作:(学生练习) 操作 1 设置字段标题 要求:将“产品”表的“类别 ID”字段的字段标题设置为“产品类别” 操作 2 设置数据的显示格式 要求:设置“产品”表“单价”字段的数据显示格式为“$#,##0.00”操作 3 设置有效性规则及有效性文本 要求:为“产品”表添加“国家”字段,要求“国家”字段只能录入“中国”,如果录入其他 数据则显示“国家录入错误”提示信息 操作 4 设置默认值 任务六 定义表之间的关系 (1)一对一关系 (2)一对多关系 (3)多对多关系 当满足下列全部条件时,可以设置参照完整性: (1)两个表属于相同的数据库 (2)两个表中相关联的字段具有相同的数据类型 (3)其中父表中的相关联字段是主键或者具有唯一索引 演示操作:(学生练习) 操作 1 建立表间关系 演示操作:(学生练习) 要求:为“网上订货”数据库中的各表建立表间关系 操作 2 查看与编辑表间关系 要求:查看、编辑、删除“产品”表和“订单”表之间的表间关系 项目拓展 录入 OLE 类型的数和设置输入掩码 演示操作:(学生练习) 操作 1 录入 OLE 类型的数据 要求:为“网上订货”数据库中的“产品”表添加“样品图片”字段,并输入图片数据 操作 2 设置输入掩码 要求:为“客户”表的“邮编”字段设置输入掩码,使只能输入 6 位阿拉伯数字 项目训练(学生操作练习) 实训 1 创建数据库和表 .实训目的 (1)能熟练地创建数据库 (2)能熟练地创建数据表(3)会进行数据表主键的定义 (4)会对数据表的记录数据进行输入、修改和删除操作 (5)会输入数据表中的 OLE 对象类型数据 .实训内容 (1)创建名为“网上订货”的空数据库,保存在“D:\Access 练习“文件夹 (2)按照表 2.1~表 2.5 提供的表结构,使用表设计器为”网上订货”数据库建立”产品”表 \”产品类别”表、“订单”表和“客户”表的表结构 (3)为创建的 4 个表定义主键:“产品”表的主键为“产品编号”字段;“产品类别”表的 主键为“类别 ID”字段;“订单”表的主键为“订单编号”字段;“客户”表的主键为“客 户编号”字段 (4)为 4 个表录入数据:“产品”表的数据如图 2.12 所示;“产品类别”表的数据如图 2.21 所示;“订单”表的数据如图 2.22 所示;“客户”表的数据如图 2.23 所示,也可自拟一些数 据输入 (5)练习记录的添加、删除和数据的修改 (6)为“产品”表的样品图字段输入图片 实训 2 设置属性和创建表间关系 •实训目的 (1)能够对数据表字段中的各属性进行设置 (2)能够理解表间的关系 (3)会创建表间的关系 .实训内容 (1)打开“网上订货”数据库中的“产品”表,切换到设计视图,设置“类别 ID”字段的标 题不“产品类别”;设置后切换到数据表视图,显示表中数据,观察各字段名称的变化。 (2)打开“客户”表,切换到设计视图,设置“邮编”字段的输入掩码为 6 位数字;设置后 切换到数据表视图,添加一条新记录,在“邮编”字段中输入“45000b”,观察当“邮编”字 段的值出现非数字的字符时,系统有何提示 (3)打开“订单”表,切换到设计视图,设置“付款方式”字段的默认值为“支票”;设置 后切换到数据表视图,观察此时已存在的记录“付款方式”字段的值是什么。添加两条新记 录,观察新记录中“付款方式”字段的值是什么,修改新记录的“付款方式”为“现金”和“电 汇”。 (4)为“客户”表添加一个“联系人职务”字段,设置“联系人职务”字段的有效性规则为 “=”业务经理””,有效性文本为“联系人不是业务经理!”;设置后切换到数据表视图,输 入某记录的“联系人职务”字段的值为“业务员”,观察此时系统的提示 (5)参考图 2.33,定义“网上订货”数据库中 4 张表之间的关系。打开“产品”表,删除其 中一条记录,观察系统有何提示 思考与练习(学生作业) •书 P37-38第三章 表的基本操作与修饰 教学目标: (1)熟练掌握表的修改方法 (2)熟练掌握数据的查找与替换 (3)掌握数据的排序与筛选 (4)掌握修饰数据表的方法 教学重点:排序与筛选、查找与替换 教学难点:修饰数据表 任务一 修改字段 演示操作:(学生练习) 操作 1 在表的数据视图中修改字段名称 在表的数据视图下,将鼠标移到需要修改的字段的列选定器 上,双击鼠标,将字段名称修改为所需名称 操作 2 在表的设计视图中修改字段名称和类型 ①单击需要修改名称的字段名将字段名称修改为所需名称 ②在下拉列表框中选择数据类型,将字段类型修改为所需类型 操作 3 改变字段顺序 只需要移动字段位置即可 操作 4 添加字段 将光标移到位于插入字段之后的字段上,在“插入”菜单中选择“行”命令,或者单击工具 栏上的“插入行”命令按钮 操作 5 删除字段 任务二 修改记录数据 演示操作:(学生练习) 操作 1 增加记录 在表的最后一行输入新的数据,在每个数据后按 < Tab > 键(或键)跳至下一个字 段, 在记录末尾,按< Tab >键(或键)转至下一个记录。 操作 2 修改记录数据 操作 3 删除记录 单击要删除记录的记录选定器,单击菜单“编辑→删除记录”命令 任务三 查找和替换记录数据 演示操作:(学生练习) 操作 1 查找表中数据 ①单击要查找字段选定器 ②单击菜单“编辑→查找”命令 ③在“查找内容”框中输入查找内容,单击“查找下一个”按钮 ④再一次单击“查找下一个”按钮依次类推。 操作 2 替换表中数据 ①单击字段选定器② 单击菜单“编辑→替换”命令 ③ 在“查找内容”框中输入被替换内容,“替换为”框中输入替换内容,单击“全部替换” 按钮 任务四 对记录数据进行排序 演示操作:(学生练习) 操作 1 单字段排序 ①单击字段选定器,选中字段 ②单击工具栏中的升序按钮 (或降序按钮),排序完成 操作 2 多字段排序 首先根据第一个字段按照指定的顺序进行排序,当第一个字段具有相同的值时,再按照第 二个字段的值进行排序,直到按全部指定字段排序。 任务五 对记录数据进行筛选 演示操作:(学生练习) 操作 1 按选定内容筛选 将鼠标定位在需要筛选出来的字段值中,然后执行“筛选”命令 操作 2 按窗体筛选 数据表转变为一个记录形式,并且在每个字段上都出现一个下拉列表框,可以从每个列表 框中选取一个值作为筛选的内容。 操作 3 按筛选目标筛选 使用输入的值(或条件表达式)来查找仅包含该值的记录(或 满足该条件表达式的记录)。 操作 4 内容排除筛选 指在数据表中保留与选定内容不同的记录。 操作 5 高级筛选 可以根据较复杂的条件对数据进行筛选并且排序。 任务六 设置数据表的格式 演示操作:(学生练习) 操作 1 设置表的数据视图列宽和行高 操作 2 隐藏/取消隐藏列 操作 3 冻结/取消冻结列 操作 4 设置数据表的样式 项目拓展 保存筛选条件 演示操作:(学生练习) 操作 1 保存高级筛选中的条件 操作 2 保存多个筛选项目训练(学生操作练习) 实训 1 表的修改、查找与替换 实训目的 (1)能够熟练地对数据表字形段进行修改 (2)能够熟练地对记录数据进行修改 (3)会在数据表中查找与替换数据 实训内容 (1)插入字段。在“网上订货”数据库的“产品”表中,添加“国家”字段,其字段属性为 (文本,6),并自拟数据输入 (2)添加记录 为“产品”表添加两条记录,数据自拟 为“订单”表添加两条记录,数据自拟 为“客户”表添加两条记录,数据自拟 (3)修改字段。在“客户”表的“邮编”字段后面插入“bz”字段,类型为“备注”,并将 “bz”字段的标题属性设置为“备注”,然后为一些记录添加备注内容 (4)修改记录。在“订单”表中,修改后 5 条记录的“订货日期”字段为“2006-6-30”。 (5)查找数据。在“客户”表中,查找联系人性别为“女”的记录;查找“客户名称”中包 含“郑州”的记录;查找在 1970 年以前出生的记录 (6)替换数据。在“客户”表中,将所有性别为女的记录的“联系人职务”字段都替换为“业 务员” 实训 2 记录数据的排序、筛选与表的修饰 实训目的 (1)会对数据表进行排序 (2)会对数据表进行筛选操作 (3)能够对数据表表格样式进行设置 实训内容 (1)在“客户”表中,按“客户名称”字段升序排序,要注意汉字排序的规则 (2)在“产品”表中,按“单价”从小到大排序 (3)在“客户”表中,按“邮编”和“联系人姓名”两个字段进行排序 (4)在“产品”表中,筛选显示出所有“单价”大于 30 元的产品 (5)在“产品”表中,筛选显示出所有“库存量”大于 50 的“海产品”(注意:在进行重新 筛选之前,要取消筛选) (6)将数据表样式修改为蓝底白字 思考与练习(学生作业) 书 P56-57第四章 查询的创建与应用 教学目标: 理解查询的概念及作用 熟练掌握使用查询向导创建各种查询 熟练掌握查询设计视图的使用方法 掌握在查询设计网络中添加字段、设置查询条件的各种操作方法 掌握合计查询、参数查询、交叉表查询的创建方法 掌握创建操作查询的设计方法 教学重点:创建各种查询、查询设计网络中添加字段、设置查询条件 教学难点:合计查询、参数查询、交叉表查询 任务一 理解查询 查询就是以数据库中的数据作为数据源,根据给定的条件,从指定的数据库的表或查询中 检索出用户要求的记录数据,形成一个新的数据集合。 (1)选择查询 根据指定的查询条件,从一个或多个表获取满足条件的数据,并且按指定顺序显示数据。 还可以将记录分组,并计算总和、记数、平均值及其他类型的总计。 (2)参数查询 是一种交互式的查询方式,执行时显示一个对话框,以提示用户输入查询信息,然后根据用 户输入的查询条件来检索记录。 (3)交叉表查询 将来源于某个表中的字段进行分组,一组列在数据表的左侧,一组列在数据表的上部,然后 可以在数据表行与列的交叉处显示表中某个字段的各种计算值。 (4)操作查询 不仅可以查询,还可以在一个操作中对表中的多条记录进行添加、编辑和删除等修改操作。(5)SQL 查询 用户使用 SQL 语句创建的查询。 2、查询的视图 (1)查询数据表视图 以行和列的格式显示查询结果数据的窗口。 (2)查询设计视图 创建新的查询,对已存在的查询进行修改和编辑。 (3)查询 SQL 视图 查询基表 设计网格任务二 使用向导快速创建查询 任务目的 1、能熟练使用查询向导创建简单查询。 2、能熟练使用向导创建“总计”查询。 3、能使用向导创建“交叉表”查询。 4、基本掌握“重复项查询向导”的使用方法。 演示操作:(学生练习) 操作 1 使用向导创建“单表查询” “单表查询”即从一个表中查询所需结果。 要求:从”网上订货”数据库的”产品”表中查找”产品编号”、“产品名称”、“单价”、“库 存量”等字段。 操作 2 使用向导创建“多表查询” “多表查询”是指从多个表中查询所需结果。 要求:在”网上订货“数据库中,从”产品“表和”订单“表中查找”产品编号“、”产品 名称“、”订单编号“、”客户编号“、”订购数量“等字段。 操作 3 使用向导创建“总计查询” 在查询数据库信息时,有时需要根据表中数据计算出他们的统计结果。这时就需要使用 总计查询。 要求:在”网上订货“数据库窗口中,对”产品“表中统计各类产品的”库存总量“、”库 存最大“和”库存最小“。 操作 4 使用向导创建“交叉表查询” 交叉表查询可以对数据表或查询中的数据进行计算,并以新的结构显示分析数据。 要求:在”网上订货“数据库中,利用”产品“表创建交叉表查询,查询的行标题为”产品 类别“,查询的列标题为”产品名称“,查询结果为每种产品的库存明细及库存汇总。 操作 5 使用向导创建“查找重复项查询” 利用“查找重复项查询”可以查询某字段是否出现重复值,还可以查找某字段或字段组取 值相同的记录。 要求:在”产品“表中创建”查找重复项“查询,查询”产品名称“字段列是否存在重复项。 操作 6 使用向导查找表之间不匹配的记录 “查找不匹配项查询向导”就是查找那些在“多”方表中没有对应记录的“一”方表中的 记录。要求:在“网上订货”数据库中,“产品”表与“订单”具有一对多的关系,查找没有订单 的产品。 任务三 使用设计视图创建查询 任务目的 1、能熟练地对查询的 3 种视图进行切换。 2、能使用查询设计视图创建简单的查询。 3、能使用查询设计视图修改已建好的查询。 4、会使用查询设计视图创建选择查询。 演示操作:(学生练习) 操作 1 在设计视图中添加表 要求:在查询设计视图中打开”网上订货“数据库中的”产品查询“查询,并添加”订单“表。 在“显示表”对话框的“表”选项卡中,双击“订单”表,可将选中 的表添加到查询设计视图中 操作 2 在设计视图中添加表之间的连接 在查询设计视图中,从表或查询的字段列表中将一个字段拖到另一个表或查询中的相等字 段上 操作 3 从查询中删除表和查询 右键单击要删除的表或查询,在弹出菜单中选择“删除”命令 操作 4 查询设计视图中字段的操作 1. 添加和删除字段 2. 插入和移动字段 3. 更改字段显示标题 对任务二的操作 1 中创建的”产品查询“,将”单价“标题命名为”产品单价“。 4.改变设计网格的列宽 5.为查询指定排序字段 6.显示或隐藏字段 7.为查询添加条件和删除条件 操作 5 运行、保存和删除查询 1.运行查询 2.保存查询 3.删除查询 操作 6 使用查询设计视图创建查询 要求:在”网上订货“数据库中,查询”订货数量“在 10 件(含 10 件)以上的”产品名称 “、”单价“、”库存量“、”客户名称“、”订购数量“、”订购日期“和”联系电话“, 并按”订购日期“升序排序。 任务四 理解并使用查询条件 1.理解查询条件 2.了解表达式中的算术运算符 只能对数值型数据进行运算 3.使用关系运算符表示单个条件 也叫比较运算符,使用关系运算符可以构建关系表达式,表示单个条件 4.使用逻辑运算符表示多个条件 用于将两个或者多个关系表达式连接起来,表示多个条件,其结果也是一个逻辑值(True 或 False) 5.使用其他运算符表示条件 6.使用常用函数 7.在查询中使用条件表达式 在”产品“表和”产品类别“表中,查询”产品类别“为”海产品“或”调味品“的产品名 称和库存量。 创建条件查询和参数查询 目的 (1)弄清条件查询和参数查询的相同点和不同点。 (2)能够在查询设计视图中输入各种查询条件 (3)会在“条件表达式”中使用各种常用函数。 (4)会使用“表达式生成器”生成条件表达式。 (5)能够对查询中的记录进行分组及设置分组条件。 (6)能在查询设计视图中创建计算查询。 任务五 创建参数查询 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建单参数查询 要求:在“网上订货”数据库中,查询“终止订购日期”以前订单的相关信息。 操作 2 创建多参数查询 Between [起始日期] and [终止日期] 任务六 创建计算查询 所谓计算查询,就是在成组的记录中完成一定计算的查询。 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建汇总查询 创建一个“产品汇总”的计算查询,按“产品类别”统计“库存量总计”和“库存量最大” 操作 2 创建自定义计算查询 在操作 1 创建的“产品汇总”查询中,添加一自定义计算,计算出库存总额。计算公式为:[单 价]*[库存量]。 任务七 使用设计视图创建交叉表查询 任务目的: 1、能在查询设计视图创建交叉表查询。 2、会创建删除查询。 3、会创建追加查询。 4、会创建更新查询。 5、会创建生成表查询。 创建交叉表查询最好的方法是先用“创建交叉表 查询向导”创建一个交叉表查询的基本结构,然后再在设计视图中加以修改。 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建交叉表查询要求:在“网上订货”数据库中创建交叉表查询,根据“产品”表和“订单”表计算出不同 年度的订购总额。 项目扩展 创建操作查询 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建删除查询 1、从单个表中删除记录 要求:从”订单”表中删除“订购日期”为“2005-11-01”之前的所有记录。 2、从相关表中删除记录 从“一”方的表中删除 3、使用包含一对多关系中两方的表来删除记录 要求在“网上订货”数据库中,删除“订单”表中产品名称为“饼干”的所有记录。 操作 2 创建追加查询 要求:把“新客户”表中联系人性别为“男”的记录追加到“客户”表中。 操作 3 创建更新查询 要求:在“网上订货”数据库中,将“产品”表中的所有“单价”增加 10。 操作 4 生成表查询 要求:在“网上订货”数据库中,将“产品”表中所有“单价低于 35 元”的记录保存到一个 新表“产品 1”中。 项目训练 (学生练习 老师辅导) 实训 1 利用查询向导创建查询 [实习内容] 1、对于“网上订货”数据库,使用“简单查询向导”创建查询名称为“查询 1”的查询,查 询内容为“产品名称”、“单价”、“库存量”和“生产日期”。 2、使用“简单查询向导”创建查询名称为“查询 2”的查询,统计各类产品的“库存总量”。 3、利用“产品”表创建“交叉表”查询,查询的行标题为“产品类别”,查询的列标题为“产 品名称”,查询结果为每种产品的库存明细,查询名称为“查询 3”。 4、在“产品”表创建“查找重复项”查询,查询“产品名称”字段列是否存在重复项。 实训 2 利用设计视图创建查询 [实习内容] 1、对于“网上订货”数据库,使用查询设计视图创建一个对“产品”表的查询,查询内容为 “产品编号”、“产品名称”、和“库存量”,查询名称为“查询 4”。 2、在“查询 4”的查询设计视图中添加“订单”表和“客户”表,并设置表间联系。 3、在“查询 4”的查询设计视图中添加“类别”、“订购数量”、“订购日期”、“付款方式” 等查询字段,设置查询按“订购数量”字段升序排列、并将“类别”字段隐藏。 4、运行、保存“查询 4”。 5、打开“查询 1”,并对“查询 1”进行相应修改。 实训 3 创建条件查询和参数查询 [实习内容] 1、对于“网上订货”数据库,打开已创建好的“查询 1”;在设计视图的设计网格中设置查询 条件:“库存量”小于 50,查看查询结果。 2、在“查询 1”中添加新的计算字段:“库存总金额:[库存量]*[单价]+100”。3、在“查询 1”的“条件表达式”中设置“产品类别”参数,实现参数查询,查看查询结果。 4、自拟查询条件,对于“网上订货”数据库中的“客户”表建立相关的条件查询和参数查询。 5、按“类别 ID”分组查询,分组条件为:每种类别的记录数大于 5。 6、分别求取每种类别的“库存总量”、“订购总量”及“库存总金额”等计算字段,查看查 询结果。 实训 4 创建交叉表查询和操作查询 [实习内容] 1、创建基于“产品”表和“订单”表的交叉表查询,内容为各类“产品的季度订单”总金额。 2、创建对“订单”表的删除查询,删除“订货日期”为 2005 年的记录。 3、创建对“产品”表的追加查询,添加记录内容为:产品编号=1001,产品名称=“可口可 乐”,“产品类别”=“饮料”,“库存量”=0。 4、创建对“产品”表的更新查询,将“可口可乐”饮料的“库存量”改为 100。 5、创建对“产品”表的生成查询。 思考与练习 (学生作业) 书 P89-91第五章 使用结构化查询语言 SQL 教学目标: 认识 SQL 熟练掌握简单查询的设计 掌握连接查询的设计 掌握嵌套查询的设计 教学重点:查询的设计 教学难点:连接查询、嵌套查询 任务一 认识 SQL 语言 (1)数据定义:建立表、编辑表。 (2)数据操纵:对数据库中的具体数据进行增、删、改和更新等操作。 (3)数据查询:从数据库中检索数据,返回查询结果。 (4)数据控制:管理数据库系统。 SQL 命令动词 SQL 功能 命令动词 数据定义 CREATE,DROP,ALTER 数据操纵 INSERT,UPDATE,DELETE 数据查询 SELECT 数据控制 GRANT,REVOKE 任务二 创建简单查询 SELECT 语句完整的语法结构如下: SELECT 字段名列表-----指定要查询的字段数据 FROM[,]… 指定要查询的数据来自哪个或哪些表(视图) [WHERE] 给出查询条件,只有与这些选择条件匹配的记录才能出现在查询结果中 [GROUP BY[HAVING]] 对查询结果按”列名 1”分组汇总,HAVING 限定分组必须满足的条件 [ORDER BY[ASC|DESC]]; 对查询结果按”列名 2”进行排序,ASC 升序,DESC 降序 注意: (1)SELECT 语句不分大小写. (2)SELECT 语句中的所有标点符号(包括空格)必须采用半角西文符号. 演示操作:(学生练习) 操作 1 查询表中指定字段的信息 要求:在“网上订货”数据库的“产品”表中查询“产品编号”、“产品名称”、“单价”和“库 存量”等信息。 操作 2 使用 WHERE 子句查询满足条件的记录信息 要求:在“网上订货”数据库的“产品”表中查询“库存量”小于或等于 30 的产品的全部信 息。操作 3 使用带 IN 的 WHERE 子句进行查询 要求:在“网上订货”数据库的“订单”表中,查询“付款方式”为“现金”或“电汇”的 产品的所有字段的数据信息。 操作 4 使用带 BETWEEN 的 WHERE 子句进行查询 要求:查询“产品”表中“单价”在 10 元~20 元的产品,并显示“产品名称”、“单价”和“库 存量”数据信息。 操作 5 使用 GROUP BY 子句进行分组查询 要求:将“网上订货”数据库中“产品”表的记录按“产品类别”进得分组,计算并显示每 组产品的“库存量”和“库存金额”数据信息。 操作 6 使用 ORDER BY 子句对查询结果进行排序 要求:将“网上订货”数据库中“产品”表的记录按“单价”由高到低进行排序,并显示“产 品名称”、“产品类别”、“单价”、“单位数量”和“库存量”等数据信息。 任务三 创建连接查询和嵌套查询 连接查询是当查询的数据涉及到两个表,且这两个表存在关联字段,则可以将两个表用关 联字段拼接成一个更宽的表,生成的新 表中包含满足连接条件的记录。 演示操作:(学生练习) 操作 1 建立有一个关联字段的两个表的查询 要求:在“网上订货”数据库中,查询已有订单的产品的“产品名称”、“单价”、“订购数 量”和“付款方式”等数据信息。 操作 2 建立有两个关联字段的两个表的查询 要求:在“网上订货”数据库中,查询“订购数量”在 10 件以上的产品的订单信息,显示符 合条件的“产品名称”、“客户名称”、“联系人姓名”、“联系电话”、“订购数量”和“订 购日期”。 操作 3 建立有子查询的嵌套查询 嵌套查询是指在 SELECT-FROM-WHERE 查询块内部再嵌入另一个查询块,嵌套在其中的称之为 子查询. 当查询结果出自一个表,但相关的条件却涉及其他表,可使用嵌套查询. 要求:查询“订购数量”在 15 件以上的客户的相关数据信息。 项目拓展 创建计算查询 用于计算检索的函数有: (1)COUNT——计数 (2)SUM——求和 (3)AVG——计算平均值 (4)MAX——求最大值 (5)MIN——求最小值 演示操作:(学生练习) 操作 1 使用“计数”函数查询统计数据 要求:查询超过 4 种产品的各产品类别的产品类别名称和该类别包含的产品个数。项目训练(学生操作练习) 实训 1 创建简单查询 实训目的 (1) 能够按照要求设计查询条件 (2)能够熟练使用 SELECT 语句 实训内容 (1)在“网上订货”数据库的“产品”表中查询所有产品的 “产品名称”、“库存量”和“单 价”,写出相应的 SQL 语句 (2)在“产品”表中查询所有“单价”低于 10 元产品的“产品编号”、 “产品名”和“库存 量”,写出相应的 SQL 语句 思考与练习 (学生作业) 书 P102第六章 窗体的创建与应用 教学目标:  掌握创建和设计窗体的方法  掌握常用控件的功能  掌握使用控件设计窗体的方法  掌握如何使用窗体操作数据的方法  掌握主-子窗体的设计方法 教学重点:创建和设计窗体 教学难点:使用窗体操作数据 任务一 认识窗体 1.窗体的分类 分为数据窗体、切换面板窗体、自定义对话框 2.窗体的视图 (2)窗体视图设计视图 (3)数据表视图 (4)数据透视表视图 (5)数据透视视图任务二 使用向导创建窗体 演示操作:(学生练习) 操作 1 使用“窗体向导”创建窗体 要求:使用“自动窗体”向导创建“订单(纵栏式)”窗体 要求:使用“数据透视表向导”创建“产品”数据透视表窗体,并分析每一类产品的库存情 况。 要求:在“产品”表中,显示各类产品库存量的图表。 任务三 认识窗体的设计视图 1.窗体设计窗口和工具箱 2.设置窗体的属性 3.窗体中的控件 控件是窗体、报表或数据访问页中用于显示数据、 执行操作、装饰窗体或报表的对象。 绑定控件:与表或查询中的字段相连,可用于显示、 输入及更新数据库中的字段。 未绑定控件:没有数据来源,一般用于修饰作用。 计算控件:以表达式作为数据来源。 (1)选取对象控件 (2)控件向导控件 (3)标签控件 (4)文本框控件 (5)切换按钮、选项按钮和复选框 (6)选项组控件 (7)组合框与列表框控件 窗体设计窗口 数据源 工 具 箱(8)命令按钮控件 (9)选项卡控件 (10)图像控件 任务四 使用设计视图设计窗体 演示操作:(学生练习) 操作 1 添加非绑定型文本框 要求:创建“登录”窗体,在窗体上添加两个非绑定型文本框,分别用于输入用户名和密码。 操作 2 添加文本框和窗体标题 如果要创建一个基于表或查询的窗体,当选择了某个表或查询作为数据源时,在设计视图中 就会同时显示数据源的字段列表,将这些字段列表添加到窗体中,就构成了绑定型文本框。 操作 3 添加选项组 选项组是由一个组框架及一组选项按钮、复选框或切换按钮组成,在窗体中可以使用选项 组来显示一组限制性的选项值。 操作 4 添加组合框 组合框或列表框分为绑定型和非绑定型两种,如果要把组合框选择的值保存到表里,就要 和表中某个字段绑定,否则不需要绑定。 操作 5 添加命令按钮 如果要使命令按钮执行某些操作,可以编写相应的宏或事件过程并把它附加到按钮的“单 击”属性 要求:在上面操作创建的窗体中添加“ 关闭” 按钮,以实现单击“ 关闭” 按钮可以关闭 窗体的目的。 任务五 设置窗体的布局和格式 演示操作:(学生练习) 操作 1 选中控件对象 操作 2 移动控件 操作 3 调整控件尺寸 操作 4 对齐控件 操作 5 调整控件的间距 操作 6 设置控件的外观 任务六 美化窗体 操作 1 设置窗体的格式属性 要求:在图 6.80 所示的“客户信息”窗体中取消导航按钮。操作 2 改变窗体的背景 1.改变窗体背景色 2.改变窗体的背景样式 3.给窗体背景添加一幅图片 要求:将图 6.92 所示的“客户信息”窗体背景颜色设置为白色。 任务七 创建主/子窗体 演示操作:(学生练习) 操作 1 同时创建主/子窗体 要求:创建“产品类别”表与“产品”表的主/子窗体。 操作 2 单独创建子窗体 要求:在“网上订货”数据库中,“客户”表和“订单”表是“一对多”的关系,要求创建“客 户”(主)/“订单”(子)窗体。 项目拓展 创建“多页”窗体和“切换面板”窗体 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建多页窗体 要求:在“网上订货”数据库中,“产品”和“客户”表是没有关系的两个表,要求建立一 个多页窗体,显示“产品”表和“客户”表中的数据信息。 操作 2 创建“切换面板”窗体 要求:将已经创建的“产品信息”、“订单(纵栏式)”和“客户信息”3 个窗体通过创建切 换面板联系起来,形成一个界面统一的数据库系统。 项目训练(学生操作练习) 实训 1 使用窗体向导创建窗体实习目的 (1)能够熟练地使用“自动创建窗体”向导创建窗体 (2)能够熟练地使用“窗体向导”创建窗体 (3)会使用“数据透视表向导”创建数据透视表窗体 (4)会使用“图表向导”创建图表窗体 实习内容 (1)使用自动创建窗体向导,创建以“客户”表为数据源的窗体,窗体类型包括纵栏式窗体、 表格式窗体和数据表窗体 (2)使用窗体向导,创建以“产品”表为数据源的窗体,窗体类型包括纵栏式窗体、表格式 窗体和数据表窗体 (3)使用“数据透视表向导”创建“产品”表数据透视表窗体,并分析每一类产品的库存情 况 (4)在“产品”表中,创建显示各类产品库存量的图表 实训 2 使用设计视图创建窗体和主/子窗体 实习目的 (1)能较熟练地使用设计视图创建窗体 (2)会使用常用控件创建有特色的窗体 (3)能够熟练地进行美化窗体的操作 (4)会创建主/子窗体 实习内容 (1)模仿图 6.1,使用设计视图为“客户”表创建一个窗体 (2)在创建的“产品”表纵栏式窗体的基础上,将“产品编号”文本框替换成组合框,可以 直接输入产品编号进行定位,也可以从组合框中选择产品编号进行定位,如图 6.136 所示 (3)在窗体上添加文本按钮和图片按钮,使窗体上的按钮可以打开一个已创建窗体或者关闭 窗体 (4)为“产品”表纵栏式窗体添加背景图片 (5)创建“客户”表/“订单”表的主/子窗体 实训 3 创建多页窗体和切换面板窗体 实习目的 (1)会创建多页窗体 (2)会创建切换面板窗体 实习内容 (1)建立一个包含“产品”表和“客户”表的多页窗体,显示“产品”表和“客户”表中的 数据信息 (2)设置多页窗体没有导航按钮、没有快捷菜单、没有记录选择器 (3)为“网上订货”数据库建立一个主控面板窗体,界面可自己创意 思考与练习(学生作业) 书 P142—143第八章 创建数据访问页 教学目标: 1. 了解数据访问页的概念 2.掌握创建数据访问页的方法 3.掌握修饰数据访问页的方法 4.掌握对数据访问页访问的方法 教学重点:创建数据访问页 教学难点:创建数据访问页 任务一 认识数据访问页 数据访问页是 Access2003 提供的一种特殊形式的数据库对象,是一种可以直接与数据库 中的数据连接的网页。 (1)交互式报表页 (2)数据输入页 (3)数据分析页 任务二 使用向导快速创建数据访问页 设计视图:在设计视图里新建数据访问页,基本上是从空白页开始。 现有的网页:利用已经存在的网页来创建数据访问页。 数据页向导:利用向导创建数据访问页。 自动创建数据页:最简单快捷的创建数据访问页的方法。 演示操作:(学生练习) 操作 1 快速创建数据访问页 要求:以“网上订货”数据库中的“产品”表为数据源,创建显示产品基本信息的数据访问 页。操作 2 创建能够分组的数据访问页 要求:以“网上订货”数据库中的“客户”表为数据源,创建一个按“性别”分组的数据访 问页。 任务三 使用设计视图创建数据访问页 (1)数据访问页的工具箱 (2)数据访问页的设计视图 演示操作:(学生练习) 操作 1 快速创建数据访问页 要求:在“网上订货”数据库中,以(在项目四已建立的)“订货 10 件以上的客房”查询为 数据源,创建“订货 10 件以上的客户”数据访问页。 标 题 节 页 眉 节 记 录 导 航 节操作 2 设置数据访问页的数据分组和筛选 通过下拉列表框显示分组数据 操作 3 添加标签控件 要求:在“网上订货“数据库中的“产品”表、“订单”表的“客户”表为数据源,创建“订 货信息浏览”数据访问页,使用标签添加主题和副标题。任务四 修饰数据访问页 演示操作:(学生练习) 操作 1 添加滚动文字和标题 要求:为图 8.12 所示的“客户信息”数据访问页,加上标题和滚动文字。 操作 2 使用“主题”修饰数据访问页 是系统提供的、由项目符号、字体、水平线、背景图像和其他数据库对象元素组成的一组 统一的设计元素和配色方案。使用它可以帮助我们非常方便的创建具有专业水平、页面美观 的数据访问页。 要求:使用“主题”修饰图 8.29 所示的“客户信息”数据访问页提示: 在“主题”对话框中单击“设置默认值”按钮,可将所选择的主题设置为默认值,以后新 建数据访问页时,Access 会自动用所选择的主题设置所创建的数据访问页。 任务五 数据访问页的访问 数据访问页的访问是指在数据访问页视图中和 web 浏览器中进行记录数据的添加、编辑、 删除、保存、链接、排序等多项操作。 演示操作:(学生练习) 操作 1 在数据访问页中添加记录 要求:要“客户信息”数据访问页中,添加一条新的客户记录,数据为 客户名称:郑州市嵩山路家世界超市 客户编号:10 联系人姓名:李伟华 性别:男 出生日期:1975 年 10 月 15 日 联系电话 13889866781 E-mail 地址:liweihua@126.com 通信地址:郑州市嵩山路 54 路 邮编:450006 操作 2 在数据访问页中编辑或删除记录 要求:要“客户信息”数据访问页中,将“李伟华”的联系电话修改为 13075643212,并删除客户名称为“洛阳龙门超市”的记录。 操作 3 在数据访问页中对记录进行排序 要求:要“产品信息”数据访问页中,按“库存量”对所有记录进行升序排序。 操作 4 在数据访问页中筛选查找数据 要求在“产品信息”数据访问页中,筛选查找“产品类别”字段值为“1”的所有记录。 操作 5 在 IE 浏览器中查看数据访问页 要求:在 IE 浏览器中查看“客户信息”数据访问页项目拓展 设计交互式报表数据页 交互式报表数据页是把数据访问页当作报表使用。当数据库中的记录较多时,使用分组 浏览记录是一种快速获取所需要数据的常用方法。 演示操作:(学生练习) 操作 建立“产品”交互式报表 要求:对于“网上订货”数据库,建立一个“产品”交互或报表,可以从“产品类别”下拉 列表框中选择某类产品,根据选项显示出所需要的值。 项目训练 实训 1 创建数据访问页 【实训目的】 (1) 能熟练使用“自动创建数据页”向导创建简单的数据访问页。 (2) 能熟练使用“数据页”创建分组的数据访问页。 (3) 能使用“设计视图”创建具有特色的数据访问页。 (4) 能为数据访问页添加滚动文字、标题和标签。 (5) 能使用主题为数据访问页添加背景效果。 【实训内容】(1) 对于“网上订货”数据库,使用“自动创建数据页”创建最简单的产品信息表”、“订 单信息表”和“客户信息表”数据访问页。“产品信息”数据页格式如图 8.48 所示。 (2) 使用“设计视图”创建图 8.49 所示的数据访问页。 (3) 在创建的“订货信息表”数据页中,添加滚动文字,并使用“主题”添加背景效果。 实训 2 使用数据访问页 【实训目的】 (1) 会在设计视图中利用“版式向导”快速创建列表数据访问页。 (2) 能在设计视图中设置数据访问页的分组和筛选。 (3) 会使用数据访问页,包括对数据访问页进行添加记录、编辑修改记录、排序记录及筛 选查找记录。 (4) 会在 IE 浏览哭器上浏览记录。 【实训内容】 (1) 对于“网上订货”数据库中的“产品”表,使用设计视图中的“版式向导”创建图 8.50 所示的列表式数据访问页。 (2) 首先建立图 8.29 所示的“客户信息”数据访问页,然后在数据访问页中利用记录导航 条上的“添加”和“保存”按钮添加一条新的客户记录,数据为 客户名称:郑州市桐柏路思达买超市 客户编号:12 联系人姓名:贾立明 性别:男 出生日期:1978 年 8 月 20 日 联系电话:0371-62215432 E-mail 地址:jialiming@163.com 通信地址:郑州市桐柏路 13 路 邮编:450007 (3) 在“客户信息”数据访问页中编辑和删除记录(数据自拟)。 (4) 在“客户信息”数据访问页中按“出生日期”升序排序。 (5) 在“客户信息”数据访问页中筛选查找邮编为“450007”的记录数据。 要 IE 浏览器上查看“客户信息”数据访问页。 思考与练习(学生作业)  书本 P190第九章 宏的使用 教学目标:  理解宏的概念  掌握宏的创建方法  了解宏的执行及调试方法 教学重点:宏的创建、执行及调试 教学难点:宏的概念 任务一 理解宏 1.宏和宏组 宏是一个或一些操作的集合,宏中的每一个操作命令都可以完成一种特定的功能 2.宏操作 是由 Access 2003 本身提供的、组成宏的基本单元,可以把宏操作看成是完成一定功能的 代码。 宏操作含义书 P192 3.宏的执行条件 任务二 创建宏 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建宏 无论是宏还是宏组,都是向宏中添加操作,然后设置该操作的参数。 要求:在“网上订货”数据库中创建一个宏来打开“产品”窗体。操作 2 创建宏组 宏组的创建与宏的创建基本相同,区别是,在创建宏组的宏设计视图中应增加“宏名” 列。 要求:创建一个包括 3 个宏的宏组,其操作分别为打开“产品”窗体、打开“产品类别”窗 体和关闭“产品”窗体。 操作 3 在宏中使用条件 宏中的条件是一个逻辑表达式,宏根据逻辑表达式的值是真还是假来决定是否执行宏操 作。 要求:先创建一个包含有一个文本框和一个按钮的窗体,在文本框中输入一个数值(学生成 绩),利用宏对输入的数据进行判断,如果输入的值小于 0 或大于 100,则显示出“输入错误” 警告框。 任务三 宏的运行和调试 演示操作:(学生练习) 操作 1 运行宏 直接运行宏,也可以通过窗体、报表、页上面的控件运行宏 操作 2 运行条件宏 对于已经创建完成的宏,能够利用按钮来运行 要求:假定“分数宏”已经建立,新建一个“确定”按钮来运行它。 操作 3 使用宏在窗体上创建菜单栏 要求:使用宏为“网上订货”数据库中的“网上订货系统”窗体创建一个菜单栏,该菜单 具有表 9.1 所示的菜单项。 操作 4 宏的调试 依靠 Access2003 提供的调试功能来修改错误,其中一个主要的方法就是单步运行宏 要求:调试宏 项目拓展 创建登录宏 演示操作:(学生练习) 操作 创建一个控制登录窗体的宏 要求:设计一个宏,使之能够打开数据库时出现登录窗体,输入密码正确后进入数据库,密 码不正确则退出。 项目训练 实训 1 创建和运行宏 【实训目的】 (1) 理解宏和运行组的作用。 (2) 能够创建宏和宏组。 (3) 会运行宏。 【实训内容】 (1) 创建名为“宏 1”的宏,其功能是实现以数据表方式打开“产品”表,并将记录定位 在第二条记录上。 (2) 参照项目拓展的操作步骤,为数据库设置登录窗体,再创建一个登录宏组,登录宏组 由如下宏组成:打开登录窗体、密码验证、退出。将宏组保存为 Autoexec 宏,实现由 “打开登录窗体”宏来打开登录窗体;由“密码验证”宏来判断登录窗体上输入的密 码是否正确,输入密码正确才能进入数据库,密码不正确则弹出提示信息。在登录窗体上添加“取消”按钮,利用“退出”宏来实现退出系统功能。当用户不知道密码 时,可以退出 Access2003。 实训 2 创建菜单宏和调试宏 【实训目的】 (1) 能够创建菜单宏。 (2) 能够进行宏的调试。 【实训内容】 (1) 在“网上订货”数据库中,创建“网上订货系统”主窗体。 (2) 使用宏在主窗体上添加菜单,菜单项设置如下表,也可以自动定义。对于每个 OpenForm 宏操作能够打开相应的窗体。这样,利用主窗体把所有的数据窗体联系在 一起,通过主窗体来调用其他窗体。 菜单栏各项菜单名称 子菜单的菜单项 宏操作 信息输入 产品信息输入 OpenForm 客户信息输入 OpenForm 信息查询 产品信息查询 OpenForm 客户信息查询 OpenForm 退出 退出 Quit 去掉窗体中的系统工具栏。 思考与练习(学生作业)  书本 P204第十章 外部数据的使用 教学目标:  掌握 Access 中数据导入和导出的概念  了解 Access 所支持外部数据的类型  理解导入和连接的区别  掌握导入和连接外部数据的操作方法  掌握导出数据的操作方法 教学重点:导入和连接外部数据 教学难点:导入和连接的区别 任务一 理解外部数据的相关知识 1.外部数据的类型 把现有的数据库表、电子数据表和由应用程序创建的文本文件转换为 Access 的 MDB 数据 库格式。 2.获取外部数据的形式 Access 的获取外部数据的形式可分为两种:导入和链接。 任务二 数据的导入和链接 演示操作:(学生练习) 操作 1 将 Access 数据库表导入到当前 Access 数据库 要求:新建一个 Access 数据库“db1”,将“网上订货”数据库中的“产品”表和“产品类别” 表导入“db1”中。 操作 2 将 Excel 电子表格导入 Access 数据库 要求:将文件名为“学生成绩表”的 Excel 电子表格导入 Access 的“db1”数据库中。 操作 3 数据的链接操作 在当前数据库与被链接数据文件中间建立某种联系,可以在当前数据库中看见并修改被 链接的数据。 要求:将“网上订货”数据库中的“订单”表链接到数据库“db1”中。 任务三 数据的导出 演示操作:(学生练习) 当前 Access 数据库的大多数对象都可以导出到其他 Access 数据库中,也可以导出到 Excel 电子表格中。 操作 1 导出到 Access 数据库 要求:将“网上订货”数据库中的“客户”表导出到“db1”数据库中。 操作 2 导出到 Excel 电子表格 要求:将“网上订货”数据库中的“客户”表导出到 Excel 电子表格数据库中。 项目训练 实训 外部数据的使用 【实习目的】 (1) 理解数据导入和导出的概念。 (2) 会导入外部数据的操作。 (3) 会链接外部数据的。(4) 会导出数据的操作。 【实习内容】 (1) 新建一个名为“超市管理”的空 Access 数据库,把“网上订货”数据库中的“产品” 表导入该数据库中。 (2) 在 Excel 中建立一个名为 “公司员工信息”的电子表格,内容包含员工 ID、姓名、 性别、出生日期、学历、职称、部门、联系电话、通信地址、邮政编号等,数据自拟。 然后将该电子表格导入新建的“超市管理”数据库中。 (3) 将“网上订货”数据库的“产品类别”表链接到新建的“超市管理”数据库中。 将“网上订货”数据库的“客户”表中的数据导出到 Excel 电子表格中。 思考与练习(学生作业)  书本 P213第十一章 数据库的保护 教学目标:  了解数据库保护的意义  熟练掌握压缩和修复数据库的操作方法  掌握数据库的备份及还原的操作方法  了解同步复制数据库的意义和操作步骤  掌握将数据库生成 MDE 文件的方法  掌握数据库加密和解密的方法  了解设定用户与组的权限和账号的方法 教学重点:库加密和解密的方法 教学难点:设定用户与组的权限和账号 任务一 压缩与修复数据库 演示操作:(学生练习) 操作 1 压缩数据库和修复数据库 压缩数据库是指重新组织数据库文件,释放那些由于删除记录所造成的空白的磁盘空间, 减少数据库文件的磁盘占用量,从而优化数据库的性能。 操作 2 压缩并生成数据库的副本文件 如果要压缩未打开的数据库,可将压缩以后的数据库生成副本文件。 要求:对“网上订货”数据库进行压缩,并生成“网上订货副本”数据库。 操作 3 自动压缩数据库 以提高数据库的管理效率 要求:设置数据库自动压缩。 任务二 数据库的备份与还原 为此应定期地做数据库文件的备份工作,以便当数据库出现问题时对其进行恢复。 演示操作:(学生练习) 操作 1 对数据库进行备份和还原 要求:对“网上订货”数据库进行备份。 操作 2 同步复制数据库 1.创建同步复制数据库 要求:创建“网上订货”数据库的同步复制副本。 2.同步数据库 任务三 生成 MDE 文件 演示操作:(学生练习) 操作 将“网上订货”数据库生成 MDE 文件 要求:将“网上订货”数据库生成 MDE 文件。 说明:将数据库保存为MDE文件以后,数据库可以继续正常工作,但隐藏了数据库中所包含 VBA 代码,使之无法查看、编辑或修改,起到了保护窗体和报表,提高了数据库系统的安全性的 作用。任务四 加密与解密数据库 对数据库加密的方法有两种,一是设置数据库密码,二是对数据库进行加密。 演示操作:(学生练习) 操作 1 设置与撤销数据库密码 要求:对“网上订货”数据库设置密码。 操作 2 对数据库进行加密与解密 项目拓展 设定用户与组的权限和帐号 要使数据库的使用者拥有不同的权限,即有的人可以修改数据库的内容,而有的人只能 浏览数据库的内容而不能修改。 演示操作:(学生练习) 操作 1 创建或加入工作组 要求:对“网上订货”数据库创建工作组。 操作 2 设置用户与组的账号 要求:为“网上订货”数据库设置用户与组的账号 操作 3 设置用户与组的权限 要求:对“网上订货”数据库新添加的用户“张三”,设置对“产品”表的访问权限。 项目训练 实训 数据库的保护 【实习目的】 (1) 会对数据库进行压缩与修复。 (2) 会进行数据库的备份与还原。 (3) 能够将数据库生成 MDE 文件。 (4) 会对数据库设置密码。 (5) 能够设置新用户和组及其权限。 【实习内容】 (1) 使用数据库压缩与修复工具对数据库进行维护。 (2) 对“网上订货”数据库进行备份与还原。 (3) 使用“生成 MDE 文件”工具将“网上订货”数据库转换为 MDE 文件。 (4) 对“网上订货”数据库设置密码。 (5) 使用“工作组管理员”创建新的工作组信息文件“Syustm2.mdw”。 (6) 使用“用户与组账户”管理工具添加新用户“USER”。 使用“用户与组权限”管理工具,设置用户“USER”对“网上订货”数据库中的“产品”表 仅有“读”权限,不允许其他操作。 思考与练习(学生作业) 书本 P190第十二章 设计、建立“超市管理信息系统” 教学目标:  能够分析“超市管理信息系统”数据库的设计流程  会创建“超市管理信息系统”数据库中的所有对象  掌握数据库应用系统集成的方法  掌握数据库应用系统的安全机制设置  掌握数据库应用系统的发布方法 教学重点:数据库的设计流程 教学难点:据库应用系统集成 任务一 分析“超市管理信息系统”的数据流程 1. “超市管理信息系统”管理人员职责 (1) 商品进货数据录入 (2) 商品上柜数据录入 (3) “销售业绩查询汇总”和“商品库存数据查询” 2. “超市管理信息系统”售货员职责 3.“超市管理信息系统”功能结构图 任务二 建立“超市管理信息系统”数据库 操作 1 建立“库存数据记录”数据表 操作 2 建立“柜存数据记录”数据表 操作 3 建立“销售数据记录”数据表 操作 4 建立“供货商名单”数据表 操作 5 建立“收货人员名单”表 操作 6 建立“收费人员名单”表 操作 7 建立数据表之间的关系 任务三 建立“超市管理信息系统”中的查询 操作 1 建立“销售数据记录”查询 用于统计每一个营业员在一天内的销售清单 操作 2 建立“销售业绩”查询 用于生成在一段时间内的营业销售分类汇总清单 任务四 建立“超市管理信息系统”的窗体 操作 1 建立“商品进货数据录入”窗体 操作 2 建立“商品上柜数据录入”窗体 操作 3 建立“销售数据录入”窗体 操作 4 建立“商品库存数据查询”窗体 操作 5 建立“销售业绩查询”窗体 操作 6 建立“超市管理信息系统”主窗体 任务五 建立“超市管理信息系统”的报表 操作1 建立“销售业绩查询”报表 可将销售业绩查询的结果打印出来 操作 2 建立“图表”子报表 是嵌在“销售业绩查询”报表中的子报表 任务六 在网络上应用与发布“超市管理信息系统” 操作 1 为“超市管理信息系统”数据库设置安全机制 操作 2 为“超市管理信息系统”数据库设置用户操作权限 操作 3 发布“超市管理信息系统”数据库 1.将“超市管理信息系统”数据库转换为 AccessMDE 数据库 2.设置“管理信息系统”启动属性 项目训练 建立“超市管理信息系统” 数据库 综合运用本教材所介绍的 Access2003 数据库知识,调查分析日常生活常见的超市管理数 据和流程,建立“超市管理信息系统”数据库,完成“超市管理信息系统”中表、查询、窗 体、报表的设计与实现,并完成安全机制设置和用户权限设置,形成“超市管理信息系统” 的发布版本。

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