送 别
教学目标:
1、 会唱歌曲《送别》,。
2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力
3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌
教学重点:
学会演唱歌曲,理解歌曲情感意境
教学难点:
引导学生唱出歌曲所表达的情感。
教学过程
六、教学过程
(一)、组织教学
(二)、导入
1、欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝
眉》。
师:同学们,今天在上新课之前,我们先来欣赏几首歌,并且请大家来猜猜它的歌名? 播放歌曲《敢问
路在何方》、《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《枉凝眉》
2、简介歌曲 这四首歌曲是依据我国四大古典名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》改编
的电视剧主题歌曲——《敢问路在何方》、《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《枉凝眉》。 四大古典名著是我
国文化的瑰宝,尤其在中央电视台将其拍摄成电视剧后,其主题旋律传遍了大江南北,成为广大群众非常
喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题,起到了歌颂主题思想,帮助观众明确理解作品思
想内涵的作用。
一、 那么今天我们要学习的新课也是一首影视歌曲,它是一部老电影《城南旧事》的插曲--《送别》
二、 认识作者:
李叔同(1880-1942)
又名弘一法师。浙江平湖人,中国著名 音乐家、戏剧活动家。1880 年 9 月生于天津, 1918 年在杭
州虎跑寺出家, 1942 年 10 月逝世于福建泉州开元寺。
李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者.除音乐、戏剧外,绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。
主要音乐代表作品有《送别》、《西湖》、等。
三、歌曲介绍:
1945 年,在杭州第一师范人教的李叔同,写了这首著名的《送别》。它属于李叔同早年的创作的“学
堂乐歌”,所谓“学堂乐歌”是指清末明初一批有抱负的知识分子,鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用,积极
倡导在学校中开设音乐课,同时,一些在日本留学的青年学子,借当时流行于日本和欧美的曲调填上新词,
编成新的歌曲。此外,“学堂乐歌”还常常采用中国国典诗词来填写新的歌词。李叔同的《送别》,就具有
这些鲜明的“学堂乐歌”的特点,一是,古典诗词体填写歌词,二是,选用美国流行曲调作谱。不了解这
些背景,难免会对《送别》不同于现代歌曲的某些特点感到困惑和不解。
四、学唱歌曲
1.听音范唱
播放《送别》
师:我们在听到时候看看这首歌曲是几拍子,速度是,力度以及调号?
生:回答
师:概括,四四拍、中速稍慢、中弱、D 大调、
再次听《送别》
师:一起来听听这首歌曲,注意歌曲的特点和情绪
师:谁来说说歌曲的特点和情绪?
师 : :说 的 很 正 确 ,这 首 歌 曲 特 点 , 旋 律 平 缓 悠 长 ,凄 美 柔 婉 ,节 奏 也 比 较 简 单,表 达 李 叔 同 对 “ 金 兰 之”交友人分
别时的离愁别绪,对友人依依不舍的思想感情。
情绪:忧伤 惆怅 深情
师:好,那么下面把旋律带上跟着老师一起学唱这首歌曲
1、 先来朗诵一遍歌词
2、 学生一起朗诵
3、 老师领唱一边简谱
4、 学生聆听一遍歌曲
5、学生跟着音乐轻声哼唱
6 、 教师领唱
7、学生一起唱
三、主题延伸、扩大视野
《城南旧事》是 1982 年女作家林海音改编的同名电影,《送别》因在影片中作为主题曲
而广为人知。我将播放电影片段,学生会看到在电影那行云流水般的叙述中,《送别》的旋
律随着淡淡哀伤的情节的发展数度响起,深深地刻印在人们的心上,此时学生会感受到歌曲
在影片中的隐约、哀婉之美。四 、扩展。
除了这首《送别》外,你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢?
李白写了很多离别的诗篇,其中有两首很有名:
《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
五、课堂小结:
1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的《送别》。在这里老师真诚地希望同学们珍
惜我们现在的师生情、同学们,在学习和生活中少一点冲动与矛盾,多一点宽容和帮助,为我们的和谐班
级、和谐校园、和谐社会,做出自己的努力,也让我们将来的离别不留遗憾。
2、今天的音乐课就要结束了,谢谢大家!让我们唱着《送别》所再见吧!