苏教版小学音乐四年级上册《飞吧 你飞吧》教案
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苏教版小学音乐四年级上册《飞吧 你飞吧》教案

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时间:2020-08-31

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资料简介
《飞吧 你飞吧》教学设计 教学目标:    知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文。认识一个生字, 写 9 个生字。    能力目标:读懂课文内容,了解小萝卜头在监狱的痛苦生活。    情感目标:体会革命者对自由和解放的渴望与向往。 重、难点: 抓住课文中的细节描写和“空笔”,体会革命者对解放对自由的 渴望与向往。 教 具:有关小萝卜头的课件。 教 法:读中感悟。 教学流程:   一、组织教学   二、激情导入新课,播放课件。   三、了解股市背景,汇报收集的资料。   四、初读整体把握:    1.自由读课文,读准字音,把课文读熟读流利。    2.用自己的话概括课文的主要内容。    3.理清课文叙述的顺序。   五、精读体验细节:    1.先阅读课文,说说自己的深刻印象。    2.仔细默读细写,想想从细节中能体会到什么。   3.小组交流,最后班级交流,教师在交流中相机引导理解。    4.指导朗读。   六、诵读拓展升华。    1.有感情地朗读课文。    2.背诵“一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫”一段。   七、迁移练习    1.识字写字     (1)认读本课生字。     (2)书写生字    2.造句:若有所思。    3.抄写课文第 9 自然段。    板 书:            飞吧,你飞吧:           踮起脚           发现并捉住一只小飞虫。           放飞小飞虫,飞吧,你飞吧!           解放了,我们也坐飞机回去。           渴望自由。

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