部编人教版九年级历史下册全册导学案(共22份含答案)
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资料简介
1 第 9 课 列宁与十月革命 学习目标 1.了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实。 2.分析俄国十月革命发生的历史条件。 3.认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。 学习过程 一、自主预习、自我检测 (一)十月革命前的俄国 1.背景:在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内各种社会矛盾激化,反对       和要求        的呼声越来越高。 2.二月革命:1917 年 3 月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立 了              。 (二)十月革命 1.背景:      的统治陷入全面危机。 2.准备:列宁分析指出,布尔什维克党必须通过        夺取政权。 3.过程:1917 年 11 月 6 日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部 ——       ,亲自领导起义。 4.结果:1917 年 11 月 7 日,彼得格勒武装起义取得胜利,这次革命因发生在俄历 10 月, 被称为“      ”。 (三)苏维埃政权的建立 1.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会 (1)时间:    年 11 月 7 日晚。 (2)地点:          。 (3)①宣告全部地方政权一律转归当地的            。苏维埃政权随即 在全国范围内建立起来。 ②大会通过了《      》,建议参加第一次世界大战的各交战国立即停战或开始 和谈,缔结不割地、不赔款的和约。 ③大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,      任人民委员会 主席。 2.苏维埃政府采取的措施 (1)政治上:废除了旧的       ,创建了新的政权机关。 (2)军事上:废除了旧的常备军,组建了      。 (3)经济上:将大工业、铁路和银行收归国有,建立        ;废除土地私有制, 没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。 (4)外交上:废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退 出          。 3.国内战争:经过 3 年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命 叛乱,巩固了新生政权。 4.十月革命的意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的         ,建立了 第一个        的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人 民的解放斗争。 二、合作探究、交流展示2 1.试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同。 2.阅读材料,回答问题。 材料 ……十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的 新纪元,影响到世界各国内部的变化…… ——《矛盾论》(《毛泽东选集》第一卷,1991 年版第 303 页) (1)十月革命的领导人是谁? (2)十月革命胜利后,俄国建立了什么政权? (3)十月革命的胜利有何历史意义? 三、课堂练习 1.11 月 7 日晚,彼得格勒的赤卫队员和革命士兵占领了除冬宫以外的重要据点,9 时 45 分,“阿芙乐尔号”巡洋舰发出向冬宫进攻的信号,起义者攻占冬宫。以上所描述的历史事件 发生在(  )                    A.1917 年 B.1918 年 C.1919 年 C.1921 年 2.《共产党宣言》指出:“随着大工业的发展……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是 同样不可避免的。”“胜利”的重要代表是(  ) A.玻利维亚的独立 B.农奴制的废除 C.人民委员会的建立 D.罗斯福新政的实施 3.小张同学在学习了十月革命后对其进行了评价,你认为正确的是(  ) ①人类历史上第一次胜利的社会主义革命 ②革命胜利后建立了第一个无产阶级专政 的国家 ③推动了国际无产阶级革命运动 ④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.俄罗斯总统普京在纪念俄国十月革命一百周年时指出:“它对俄罗斯和全世界的发展 产生了重大影响,很大程度上决定了 20 世纪的政治、经济、社会面貌。”其重大影响表现在 (  ) A.推翻沙皇专制统治3 B.标志着科学社会主义诞生 C.尝试建立无产阶级政权 D.开辟无产阶级革命新时代 四、达标检测 1.俄国二月革命后政治上的突出特点是(  ) A.苏维埃政权在全国范围建立 B.工人士兵代表苏维埃掌握主要权力 C.建立新型的无产阶级政权 D.出现两个政权并存的局面 2.十月革命胜利后,苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是(  ) A.将银行、铁路和大工业收归国有 B.组建红军反对协约国武装干涉 C.签订和约退出第一次世界大战 D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科 3.《大国崛起》解说词:“1917 年 11 月 7 日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点, 这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对 20 世纪的历史产生深刻影响的伟大 实践。”这里的“伟大实践”是指(  ) A.推翻了沙皇俄国专制统治 B.建立了第一个无产阶级专政的国家 C.建立了资产阶级临时政府 D.实现了苏联社会主义工业化 4.苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道:“伟大俄罗斯,永久的联盟;独立共和国,自由结 合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民;并 激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是(  ) A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动 B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟 C.列宁对社会主义道路的探索成就显著 D.斯大林模式促成经济建设的辉煌成就 5.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生 命比布尔什维克为长;那么,1917 年革命事件产生的实际后果,却比 1789 年更为深 远。”“1917 年革命事件”产生的重大影响是(  ) A.使苏联跻身于工业化的国家行列 B.使苏俄退出协约国宣告一战结束 C.使俄国走上实现现代化独特道路 D.结束封建统治传播民主共和思想 6.阅读材料,回答问题。 材料一 1914—1917 年间,俄国有一千五百多万人被强征入伍;未成年人和妇女被赶进 工厂,工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨,工人实际收入不断下降。截至 1917 年 3 月,俄国约有一百五十万人死于战争,四百多万人伤残。 材料二 1917 年 3 月,一场突如其来的革命犹如火山爆发,在短短几天之内就推翻了统 治俄国长达 300 多年的罗曼诺夫王朝。这次革命在历史上被称为“二月革命”。 材料三 1957 年,毛泽东在苏联最高苏维埃庆祝十月革命 40 周年会议上指出:十月革命 的道路,从根本上说来,是全人类发展的共同的光明大道。世界各国的广大人民热烈地庆祝十 月革命,因为历史使他们确信,无产阶级必然能够战胜资产阶级,社会主义必然能够战胜资本4 主义,被压迫民族必然能够战胜帝国主义。当然,在人民面前还有困难和曲折。但是,坚冰已 经打破,航线已经开通,道路已经指明。 (1)根据材料一指出俄国参加了什么战争?分析材料一与材料二之间的内在联系。 (2)根据材料二并结合所学知识分析,“二月革命”的性质是什么?革命后,俄国人民所特 别关心的最基本要求是否得到了解决?这又引发了什么革命?这场革命的性质是什么? (3)简要说明十月革命后,新生的苏维埃政府采取了哪些措施巩固无产阶级政权。 参考答案   一、自主预习、自我检测 (一)1.战争 社会变革 2.资产阶级临时政府 (二)1.临时政府 2.武装起义 3.斯莫尔尼宫 十月革命 (三)1.(1)1917 (2)斯莫尔尼宫 (3)①工兵农代表苏维埃 ②和平法令 ③列宁 2.(1)国家机器 (2)红军 (3)社会主义公有制 (4)第一次世界大战 4.社会主义革命 无产阶级专政 二、合作探究、交流展示 1.中国采取的是农村包围城市、武装夺取政权;而俄国采取的是中心城市暴动、武装夺 取政权。 2.(1)列宁。 (2)苏维埃政权。 (3)俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专 政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。5 三、课堂练习 1.A 2.C 3.A 4.D 四、达标检测 1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.(1)俄国参加了第一次世界大战。材料一与材料二之间的内在联系:1914 年爆发的第 一次世界大战,进一步激化了俄国社会的各种矛盾,导致了二月革命的爆发。 (2)资产阶级民主革命。二月革命后,俄国出现了两个政权并存的局面,但资产阶级临时 政府掌握了全国政权。临时政府没有满足人民所特别关心的最基本要求:和平、土地和面包。 十月革命。社会主义革命。 (3)①政治上:废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关。 ②军事上:废除了旧的常备军,组建了红军。 ③经济上:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收 地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。 ④外交上:废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大 战。

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