《预防火灾,从点滴做起》教学设计
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《预防火灾,从点滴做起》教学设计

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时间:2020-02-13

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资料简介
《预防火灾,从点滴做起》教学设计一、教学目的:1、宣传学习教育活动主题“预防火灾,从身边的细节做起”。2、了解引发火灾的原因。3、认识防火设施,了解防火设施的作用。4、掌握灭火方法,学会正确的自救和逃生方法。二、教学活动重点:自救常识三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。四、教学过程:(一)故事导入同学们:生活中很多地方用到火,火方便了我们的生活,但有很多时候火也给我们带来了灾难。下面请看这则事例:(幻灯片展示)2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,因学生私自玩火引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。一场大火,29名学生离开了这个世界,离开了深深爱着他们的父母、老师和同学,预防火灾刻不容缓,今天,我们就来学习《预防火灾,从我做起》,教师板书课题。二、自主学习,交流展示(幻灯片出示提纲)1、引发火灾的原因(1)除了这则火灾事例,同学们还知道别的火灾事例吗?请同学们小组交流展示自己搜集到的火灾事例,讨论说出引起火灾的原因。(2)选出小组代表说出本组的火灾事例。(3)得出结论:引发火灾的原因。板书:引发火灾的原因自然原因:火山爆发、雷电、干旱人为因素:用火不慎、电器使用、吸烟、放烟火等2、发生火灾后正确的逃生方法是什么?学生讨论得出结论(幻灯片展示结果)3、怎样预防火灾火灾给我们带来很大的灾难,我们应该防患于未然,那么怎样可以有效地预防火灾呢?(幻灯片出示提示)(1)校园防火应注意什么?(2)家庭防火应注意什么(3)野外用火应注意什么?(4)发生火灾时应如何报警?  学生讨论得出 (1)校园防火禁止学生携带烟花、爆竹等易然、易爆物品进入学校;不动电源开关;不挪用消防器材,不占用消防通道。    (2)家庭防火    安全使用液化石油气    安全用电及家电器    安全使用炉火    (3)野外防火    要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)    要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。    (4)火灾报警发生火灾,如果不能控制应该立即报警。    (1)报警电话和注意事项    记住火警电话:“119”,同时说明失火地点,由什么引起火灾,火灾情况等,并说明报警人的姓名,电话号码等。(2)119报警电话的原由    三、实践活动:分组演示灭器的使用    四、课堂小结:通过今天的学习,我们知道了火灾引发的原因,火灾的逃生方法,火警电话,预防火灾的方法,以及使用灭火器的方法等,生命是可贵的,我们要从小增强防火意识,提高火灾自救能力。

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