选修五第二章第三节卤代烃
课前预习学案
一、预习目标
预习卤代烃的分类、主要物理性质；通过溴乙烷的主要化学性质,理解取代反应和消去反应,并通过对二者的比较认识反应条件对化学反应的影响；
二、预习内容
1.定义：烃分子中的氢原子被________原子取代后生成的化合物。
2.分类
⑴按分子中卤原子个数分： 。
⑵按所含卤原子种类分： 。
⑶按烃基种类分： 。
3．物理性质
常温下,卤代烃中除少数为 外,大多为 或 .卤代烃 溶于水,大多数有机溶剂,某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂.
纯净的溴乙烷是 （状态），沸点38.4℃，密度比水 ， 溶于水，易溶于乙醇等多种有机溶剂.
写出溴乙烷的结构式、电子式、结构简式
分子式: 结构简式:
4．化学性质
取代反应：由于C-Br键极性较强，易断裂，溴原子易被其他原子或原子团取代。溴乙烷与 溶液发生取代反应.
写出该化学方程式：
消去反应：定义：
溴乙烷与 溶液共热.
写出化学方程式：
思考：卤代烃发生水解反应和消去反应的条件。
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1.掌握溴乙烷的主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。
2.通过卤代烃发生消去反应具备条件的分析及检验卤代烃中含有卤元素的实验设计及操作，培养学生的思维能力、实验能力和实验能力
学习重难点：溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律。
二、学习过程
（一）检验卤代烃分子中卤素的方法
（1）实验原理 NaOH
R—X + H2O ————→ R—OH + HX
Δ
HX + NaOH = NaX + H2O
HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O
AgNO3 + NaX = AgX↓ + NaNO3
根据沉淀（AgX）的颜色（白色、浅黄色、黄色）可确定卤素（氯、溴、碘）
（2）实验步骤
A:取少量卤代烃；
B:加入氢氧化钠水（醇）溶液；
C:加热煮沸；
D:冷却；
E:加入稀硝酸酸化；
F:加入硝酸银溶液
思考：①加热煮沸的目的：
②加入稀硝酸酸化的目的：
思考：1）是否每种卤代烃都能发生消去反应？请讲出你的理由。
2）能发生消去反应的卤代烃，其消去产物仅为一种吗？
三、反思总结
水解反应
消去反应
反应物
反应条件
生成产物
结论
能消去反应的条件：
四、当堂检测
1.下列卤代烃中：①CH3CH2Br、②CH3Cl、③CH2=CHCl、④CCl4、⑤
⑥ ⑦
其中属于卤代芳香烃的有 (填序号，下同)；属于卤代脂肪烃的有 ；属于多卤代烃的有 ；属于溴代烃的有 。
2.下列分子式只表示一种物质的是（ ）
A、C3H6 B、C3H8 C、CF2Cl2 D、C2F2Cl2
3.要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是（ ）
A．加入氯水振荡，观察水层是否有棕红色出现；
B．滴入AgNO3溶液，再加入稀HNO3，观察有无浅黄色沉淀生成；
C．加入NaOH溶液共热，然后加入稀HNO3使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察
有无浅黄色沉淀生成；
D．加入NaOH溶液共热，冷却后加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
4.写出2-溴丁烷分别发生下列反应后生成物的结构简式。
思考：C(CH3)3－CH2Br能否发生消去反应？
课后练习与提高
1.检验溴乙烷中含有溴元素存在的实验步骤、操作和顺序正确的是（ ）
①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH溶液 ③加入适量HNO3 ④加热煮沸一段时间
⑤冷却
A、②④⑤③① B、①②④ C、②④① D、②④⑤①
2.分子式为C4H9Cl的同分异构体有 （ ）
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
3，3，5，5-四乙基庚烷发生取代反应时，可得到一氯代物的种数是（ ）
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰酯的结构简式如下图：
下列对该化合物叙述正确的是
A.属于芳香烃 B.属于卤代烃
C.在酸性条件下不水解 D.在一定条件下可以发生加成反应
5.氯乙烷与NaOH水溶液共热时，氯乙烷中断裂的化学键是：（ ）
A、C-C B、C-Cl C、C-H D、C-Cl及C-H
6.某气态烃1mol跟2mol氯化氢加成，其产物又可被8mol氯气完全取代，该烃可能是
A．丙烯 B．1，3-丁二烯 C．丙炔 D．2-丁炔
7.下列化合物中，既能发生消去反应生成烯烃，又能发生水解反应的是（ ）
A．CH3Cl B．CH3CHBr（CH2CH3） C．（CH3）3CCH2Br D．CH3CH2CH2Br
8.有机物能发生的反应有 （ ）
①取代反应 ②加成反应 ③ 消去反应 ④ 使溴的四氯化碳溶液褪色
⑤ 聚合反应 ⑥ 使酸性高锰酸钾溶液褪色w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A．全部 B．除⑤外 C．除①外 D．除①、⑤外
9.按下列的路线制聚氯乙烯，不发生的反应类型是
A．加成反应 B．消去反应 C．取代反应 D．加聚反应
10. 在实验室鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素，现设计了下列实验操作程序：①滴加AgNO3溶液；②加NaOH溶液；③加热；④加催化剂MnO2；⑤加蒸馏水过滤后取滤液；⑥过滤后取滤渣；⑦用HNO3酸化。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1)鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是_________(填序号)。
(2)鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤是_________(填序号)。
答案
课前预习学案
1． 卤素
2． （1）一卤代、二卤代、多卤代等 （2）氯代烃、溴代烃、碘代烃等
（3）饱和卤代烃、不饱和卤代烃和芳香卤代烃。
3.气体、液体、固体、难、无色气体、大、难、C2H5Br、CH3CH2Br 或 C2H5Br
4. NaOH的水溶液、有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件下从一个分子中脱去一个或几个小分子(水/卤代氢等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物的反应，叫消去反应、NaOH的醇溶液、能消去反应的条件：与卤素原子相连的碳原子邻位碳上必须有氢原子
课内探究学案：
思考：1、否，要看是否有临位氢
2、否，要看有几种临位氢
反思总结
取代
消去
反应物
CH3CH2Br
CH3CH2Br
反应条件
NaOH水溶液，加热
NaOH醇溶液，加热
生成物
CH3CH2OH、NaBr
CH2=CH2、NaBr、H2O
结论
溴乙烷在不同的条件下发生不同
类型的反应
能消去反应的条件：与卤素原子相连的碳原子邻位碳上必须有氢原子
当堂检测：
1.⑥ ①②④⑤⑦ ④⑦ ①⑦ 2。BC 3。C
课后练习与提高
1---9：A\D\C\D\B\BD\BD\A\C
10:（1）④③ （2）②③⑦①
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