六年级上册音乐《音乐家（三）——贝多芬》教案

六年级上册音乐《音乐家（三）——贝多芬》教案教学目标：    1.了解德国作曲家贝多芬的生平及其音乐作品的风格特点，培养学生对古典音乐的热爱。    2.背唱《欢乐颂》的主题，运用多种形式感受合唱的魅力；聆听《第九交响曲》第四乐章片段，感受其宏大气势及震撼力。教学内容：学唱《欢乐颂》教学重难点：感受《第九交响曲》中合唱的魅力，背唱主题,《欢乐颂》课时准备：1课时教学过程：    一、欣赏作品，感受作品    1.播放乐曲，学生仔细欣赏。    2.试着说说歌曲的情绪、节奏特点、速度和演唱的类型。    3.再说说听完歌曲后的感受。    二、仔细听辨，了解作者    1.听辨歌曲的旋律、音色及作品所要表现的思想。    2.了解歌曲的创作背景。    3.介绍贝多芬。    三、学唱歌曲，体验情感    1.再听乐曲，掌握主旋律。    2.朗读歌词，介绍词作者。    3.引导唱歌，体验作品中那庄严而圣洁的感染力。四、背唱《欢乐颂》   五、欣赏贝多芬的《第九交响曲》