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部编本一年级上册科学考察大自然——从校园开始教学设计

时间:2017-11-26 13:15:21作者:佚名教案来源:网络

章 来 源天 添
资 源网 wW w.tt z y W.CoM一、教学目标
  1.科学知识
  了解一些属于大自然的事物,知道一些自然现象。
  2.科学探究
  初步经历明确问题,在教师指导下制定考察计划,经历考察的过程,培养观察能力。
  3.科学态度、STSE
  乐于参与考察活动观察仔细认真。感受大自然的美丽在考察中知道要爱护大自然。
  二、教学准备
  分组材料:学生活动手册中考察大自然的选项表,笔,小收纳盒子。
  教师准备:考察提示PPT
  三、教学时间
  1课时
  四、教学过程
  (一)教学导入
  这节课,我们将模仿达尔文考察大自然的方法,在校园中考察身边的大自然。
  (二)新课学习
  1.明确考察对象
  提问:1.我们的校园里有哪些属于大自然的事物?
  2.我们在校园里考察身边的大自然,选取哪个区域进行呢?
  2.交待考察提示
  (1)选择植物多的地方
  (2)考察时,要记录观察到了什么和有什么发现。
  (3)带回2-3样大自然的物品。
  (4)爱护校园环境
  (5)注意安全
  3.排队,教师带领下,在校园中的已选取区域进行考察。
  4.完成考察任务之后,教师带领下排队返回教室。
  (三)整理,下课
  (1)各自整理自己带回的物品,并要求妥善保管好。
  (2)小组内交流自己的发现,为下节课作好准备。

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