祖国，祖国，我们爱你
教学目标：
1、 能用自然的声音、有表情的演唱歌曲；
2、 能积极参与歌表演活动；
3、 喜欢聆听歌曲 《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。
教学重点：
1、 能用自然的声音、有表情的演唱歌曲；
2、 喜欢聆听歌曲 《祖国像妈妈一样》
教学难点：
引导学生即兴创编表演
教学用具：
钢琴、磁带、录音机、CAI课件
教学课时：三课时
教学过程：
第一课时
一、组织教学
1、 听音乐进教室
2、 师生问好
1=C 2/4
1 2 3 4 5 — 1 5 5 — 6 3 3 — 5 4 3 2 1 —
小 朋 友 们 好， 你 好 你 好， 龙 老 师 你 好！
二、基本训练
1、发声练习
1=F 3/4
5 3 5 3 — 2 1 6 3 2 — — 5 3 5
u
3 — 2 1 6 3 1 — —
u
2、节奏练习
2/4 X X 0 X X X 0 X X X X X —
2/4 X X X X X X X XX X X X—
要求：拍准节奏，节奏稳定
三、新课教学
师：同学们，你们觉得生活幸福吗？你为什么会感到幸福？因为啊，我们生活在一个美好的国家里，一个和平的社会里，在你们周围有无数的好朋友以及关心你的老师和父母，今天，我们要来学一首歌唱祖国的歌曲— 《祖国，祖国，我们爱你》。
1、 老师范唱；
2、 带唱曲谱；
3、 引导学生用la音轻声模唱曲谱；
4、 按节奏读歌词；
5、 带唱歌词；
6、 跟琴唱歌；
7、 全班齐唱。
四、参与表现
师：既然我们都爱自己的祖国，那么我们应该带着怎样的心情来唱？
1、 引导学生有表情的演唱歌曲；
2、 请同学表演唱。
五、总结下课，听音乐出教室。
课后记：
第二课时
一、组织教学
1、 听音乐进教室
2、 师生问好
二、基础练习
1、发声练习
1=C — 1=F 2/4
1 2 3 4 5 — 5 1 7 6 5 —
小 朋 友 唱 u lu lu lu lu lu
小 朋 友 唱 i li li li li li
6 5 4 3 2 — 5 4 3 2 1 —
小 朋 友 唱 u u u u u u
小 朋 友 唱 a a a a a a
2、视唱
（1）、1=C 2/4
3 4 5 6 5 — 3 4 5 6 5 — 3 4 5 1 7 6 5 —
（2）、1=C 2/4
1 7 1 6 — 7 7 6 7 5 — 6 5 6 3 — 4 4 3 5 2 —
1 3 5 1 1 7 7 6 5 6 — 5 1 0 3 6 5 0 2 4 3 2 1 —
三、新课教学
师：昨天我们学了《祖国，祖国，我们爱你》，下面，我们再来复习一下。
1、复习歌曲《祖国，祖国，我们爱你》;
师：我们常说，祖国就像自己的妈妈一样，因为祖国像妈妈一样养育着我们，爱着我们，今天，我们就来欣赏一首《祖国像妈妈一样》。
2、初听歌曲《祖国像妈妈一样》
师：你觉得这首歌曲的感情是怎样的？—欢乐
引导学生体验全曲的感情。
3、再听全曲
师：你来说说你对祖国有怎样的感情
引导学生抒发自己对祖国的热爱之情。
四 、总结下课
师：今天的音乐课，你们有什么收获？
听音乐出教室。
课后记：
第三课时
一、组织教学
1、 听音乐进教室
2、 师生问好
二、基础练习
发声练习
1=F — 1=D 2/4
1 2 3 4 5 — 5 3 1 — 5 3 1 — 5 4 3 2 1 —
布 谷 鸟 唱 歌， gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu.
时 钟 在 唱 歌， di di da di di da di di di di da.
三、新课教学
师：我们都热爱自己的祖国，前两节课我们已经通过歌声抒发了自己的感情，今天，我们就用舞蹈来表达自己的感情，好吗？
1、 指导学生边听音乐边创编动作；
2、 请同学上来表演表演；
3、 分组表演；
4、 全班一起随乐自由律动。
四、总结下课，听音乐出教室。
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