1
今日寄语：
梦想的距离就是从头到脚的距离，头是用来思考的，脚是用来行动的。只有当我们的思想与行动结合在一起，我们才会离梦想更进一步。
戏 剧
考情
学情
主要存在以下问题：
1．对戏剧常识不够了解，尤其是古代戏剧的常用术语，会影响戏剧阅读。
2．不了解戏剧赏析的角度和方法，导致无从下手。
纵横古今，了解常识——阅读戏剧第一步
第一讲
戏剧常识
戏剧是一种综合性的
舞台艺术
，它借助
文学、音乐、舞蹈、美术
等艺术手段塑造舞台艺术形象，
揭示社会矛盾，反映现实生活
。
其中为演出而创作的“剧本”也叫“戏剧文学”。戏剧的赏析，重在对剧中所塑造的
人物形象、
戏剧冲突
和
戏剧语言
的赏析。
【详见学案】
戏剧要素
（文学要素）
文学要素（剧本）
--
戏剧冲突（冲突特点，冲突类型）【后文】
戏剧语言
（人物语言，舞台说明）
戏剧人物
（把握人物性格特点）
戏剧种类
戏剧文学特点
古今戏剧区别
【详见学案，略】
理关系，品语言——欣赏戏剧最关键
第二讲
戏剧鉴赏思路
理清人物关系
把握戏剧
冲突
戏剧冲突
戏剧冲突，主要指剧本中所展示的
人物之间、人物自身以及人物与环境
的矛盾冲突，其中主要表现为剧中
人物的性格冲突
。
剧中人物由于性格不同，文化修养不同，对社会的认识和采取的态度也不同，形成各种各样的矛盾冲突。
戏剧冲突渗透于剧作的全过程和全要素中
，
它是题材的基本内容，情节发展的基本动力，
主旨显现的决定性依据
。
戏剧冲突的构成
戏剧的矛盾冲突一般包括序
幕、开端、发展、高潮、结局
(
有的还有尾声
)
等几个部分。
【
与小说有很多相似之处
】
戏剧冲突特点
1．
尖锐
激烈
：在戏剧中，一些平淡的矛盾往往被组成有声有色的冲突，由于矛盾的双方都有足够的冲击力，冲突的最后爆发是格外强烈的。
2．
高度
集中
：戏剧的冲突是在既定的时间和空间里表现社会矛盾。
3．
进展
紧张
：戏剧冲突必须是扣人心弦、波澜起伏的，使观众一直处于紧张和期待之中。
4．
曲折
多变
：戏剧冲突往往是曲折复杂、变化多姿的。
戏剧冲突的三种类型
1
．自然情况下造成的（灾难、命运）。
《
战洪图
》《
水下村庄
》
2
．自然情况下心灵方面所引起的（社会、文化）。
3
．心灵本身的分裂和矛盾（个体心灵）。（
《
推销员之死
》
）
戏剧冲突的表现方式
1
．
某一人物与其他人物之间的冲突（有人称之为外部冲突）
。
2
．
人物自身的内心冲突（有人称之为内部冲突）。
（人物
之间的冲突与内心冲突这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果
。）
3
．
人同自然环境或社会环境之间的冲突。
把握戏剧冲突
赏析角度
赏析要领
1.了解
戏剧情节
，把握戏剧冲突
社会矛盾往往有一个发生、发展、激化和解决的过程
，
戏剧冲突也是如此
，
通常包括开端、发展、高潮和结局
，
戏剧冲突都有一个完整的发展过程。因此我们可以从情节的推进入手进行分析
2.抓住
主要事件
，体察细微之处
要把一场戏分解为若干小单位
，
进行微观把握
，
省去不重要、交代性的情节
，
仔细研究
主要事件、主要场次的描写
，
最后把各个场面合起来
，
做综合分析
。
3.
理清
人物关系
，
把握矛盾冲突
在
戏剧冲突的过程中，可以看到人物的思想性格、人与人之间的矛盾纠葛，看到人与人之间的矛盾冲突是什么性质的、表达了什么样的主题
。
人们在现实生活中由于立场、观点、思想感情等的不同本来就存在着矛盾冲突。戏剧中的矛盾冲突就是诸如此类的矛盾冲突中提炼出来的，但是它
更集中、更尖锐
。要想把握戏剧的矛盾冲突，更深刻地认识作品的思想内涵，必须先理清人物关系。
典例分析：
《雷雨》中有
周朴园与鲁侍萍
的矛盾、
周朴园与鲁大海
的矛盾、
鲁大海与周萍
的矛盾、
鲁侍萍与周萍
的矛盾等，这些矛盾冲突构成了复杂的戏剧冲突。在周、鲁两家八个人物之间存在着
夫妻、父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹和主仆
之间的多种关系，这些关系层次交叉，互相牵连，产生了他们之间的
矛盾冲突和阶级对立
。这一悲剧深刻反映了社会的阶级剥削、阶级压迫，以及由此而产生的阶级对立，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。在错综复杂的矛盾冲突中，以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，
资本家与工人的阶级冲突是最本质的冲突
。这个矛盾的存在、发展，决定了其他矛盾的存在和发展。
田汉 《关汉卿》
为纪念世界文化名人关汉卿，田汉创作了12场话剧《关汉卿》，全剧以《窦娥冤》的写作和上演为线索来展开矛盾冲突，塑造了元代战斗的戏剧家关汉卿的艺术形象。单纯善良的
少女朱小兰
抗拒恶奴凌辱，被赃官诬陷处斩。关汉卿激于义愤，在
歌伎朱帘秀
等人的支持下写成了悲剧《窦娥冤》。
权贵阿合马
看出了关汉卿借戏剧鞭笞时政的意图，强令修改剧本，否则不许上演。关汉卿宁折不弯，拒绝修改。朱帘秀深明大义，以自我牺牲的精神承担了演出的责任。除此之外，剧本还描写了嫉恶如仇的
赛帘秀
、诙谐风趣的
王和卿
、侠肝义胆的
王著
等人物来映衬主要人物，也写了投机取巧、见风使舵的歹人
叶和甫
来作对照。
剧本体现了田汉作品的一贯特色：
炽热的诗情，执著的正义感和震撼人心的道德力量。
1．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)(
C
)
A．关汉卿为狱吏的母亲治病，感动了狱吏，他本想设法营救关汉卿，但由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大，最终只得作罢。
B．舞台说明中“从里面走出来，对关汉卿很关切的口气”，“关切”一词，可以看出叶和甫人性善良的一面，表现出他对老朋友安危的关切和同情。
C．叶和甫借王著喊过“为万民除害”，故意和《窦娥冤》联系起来，借此诬陷关汉卿，其卖友求荣的险恶用心可见一斑。
D．
冲突
是戏剧中方方面面的矛盾，节选部分的冲突
主要有
关汉卿与狱吏、叶和甫的正面矛盾冲突，王著等人和阿合马的矛盾冲突。
4．“没有矛盾冲突就没有戏剧”，节选文段中有哪些矛盾冲突？(6分
)
品味戏剧
语言
把握
人物
形象
戏剧语言
戏剧里有两种语言：一是
人物语言
，二是
舞台说明
。
戏剧语言是塑造艺术形象的重要手段，我们探究艺术形象，主要从分析戏剧语言入手。
人物语言 （台词）
对白
独白
旁白（登场人物离开，其他人物而向观众说话）
内白（在后台说话）【未见其人，先闻其声】
潜台词
（登场人物没说出来的语言），
即隐藏在台词中的言外之意，它常用双关、暗示、隐喻等手法。
潜台词作为一个重要的戏剧元素，
在刻画
人物
性格，表现
人物
的内心世界，推进戏剧
冲突
方面起到无可替代的作用
。
【小说 形象、情节】
后文
《
雷雨
》
举例
人物语言特点
——
高度个性化，
富于动作性，丰富的潜台词
。
（1）品味个性化的人物语言：
个性化语言是指人物的语言
符合并表现人物的身份、性格，即什么人说什么话
；听其声则知其人。个性化语言，能够
准确地表达人物的思想感情
，是
刻画人物
达到合理性、真实性的重要手段。老舍说过，“对话是人物性格的‘声音’，性格各殊，谈吐亦异”。分析时抓住那些特定情境下特定人物与众不同、“话到人到”的特殊语言，就能准确把握人物的性格特征。
典例分析
1
：
《窦娥冤》中，在押赴刑场上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这一细节对塑造窦娥形象有什么作用？
【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行（
háng
）有句言。
［刽子云］你有甚么话说？
［正旦唱］前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
［刽子云］你适才要我往后街里去，是什么主意？
［正旦唱］
怕则怕前街里被我婆婆见
。
［刽子云］你的性命也顾不得，怕他见怎的？
［正旦云］俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，［唱］枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。
高明的戏剧家，常常
善于捕捉生活细节
来揭示人物的内心世界。
纵观全剧，作者在刻画窦娥
反抗
性格的同时，也注意逐一展现人物性格中
温顺善良
的另一侧面。这折戏中写她赴刑场时，求刽子手走后街不走前街的细节，可见在走向死亡的路上，
窦娥想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心
。
（2）品味富有
动作性
的人物语言。
动作性，有时表现为
人物之间的动作冲突
，如周萍打鲁大海；有时表现为
人物内心的活动
，如鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心理等等。也就是说，
动作性包括外部动作，也包括内部动作，即内心活动。
我们常常说“言为心声”，语言是人的内在感情的一种外在表现形态。从这个角度说，
人物语言的动作性主要指人物的内心动作。
这种显示动作性的语言，从人物的内心发出，
能够展示人物丰富的内心世界
。
例如《雷雨》第二幕，当周朴园说死去的侍萍和周家“有点亲戚”关系时，有下边一段对话：
鲁侍萍：亲戚?
周朴园：嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍：哦，——那用不着了。
这一“嗯”一“哦”，语言很简单，但发自人物的内心，揭示出人物丰富的内心世界，表现了这两个人物在特定情境下的特殊心态。
再如：如《雷雨》中繁漪关于吃药的那句台词“这些年喝这种苦药，我大概是喝够了”，恰如其分地表述了她特殊的处境和她对环境的不满和反抗，人物细腻的思想感情波澜，通过动作化的语言，淋漓尽致地表现了出来。
（3）品味人物语言中蕴含的丰富的潜台词。
所谓潜台词，也就是
话语字面意义以外的深层意义
，也称为
言外之意
。
它常用
双关、暗示、隐喻
等手法。
好的台词总是
以最少的语言表达最丰富的内容，给人以品味、想象的空间。
潜台词作为一个重要的戏剧元素，在
刻画人物性格，表现人物的内心世界，推进戏剧冲突
方面起到无可替代的作用。
针锋相对式
周朴园：
“梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，
忽然
地投水死了
……”
鲁侍萍：
“她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，
忽然
周少爷不要她了
……”
周朴园：推卸责任
鲁侍萍：揭发周朴园的劣迹。
——
这里鲁侍萍引用周朴园话中的“忽然”来嘲讽周朴园的虚伪，语言精炼而有味，使人物形象更丰满突出。
旁敲侧击式
鲁侍萍这三句台词的意思分别是？
【前文聊起
30
年前的旧事，周朴园：这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么？】
鲁侍萍
：老爷问这些
闲事
干什么？
周朴园：这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍
：
亲戚？
周朴园：嗯，
——
我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍
：哦，
——
那
用不着
了。
她现在已经与你没有任何关系了
根本就无所谓什么亲戚
她没有死，现在就站在你面前。
①
重在
“
闲事
”
②
重在
“
？
”
，根本就不是什么亲戚
③
重在
“
用不着了
”
，因为她还活着
一箭双雕式
周朴园言外之意是？
【前文：真相大白，鲁侍萍明确没有
“
非分之想
”
】
周朴园：我看你的性格好像没有大改，
——
鲁贵像是个很不老实的人
。
鲁贵不好对付，要是让他知道我们的事情，他一定会敲诈我的，会把我的事捅出去，毁了我的家庭，毁了我好父亲好丈夫好绅士的形象。我不希望他知道这个事情。
还有
，你和鲁贵都是我的仇敌，都是不地道的人。
谐音双关式
【鲁大海揭露周朴园淹死
2200
个小工，榨取抚恤金发昧心财的真相，周萍打鲁大海两个嘴巴。鲁侍萍见到周萍。】
鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是
萍
，
……
凭
——
凭什么打我的儿子？
周萍：你是谁？
鲁侍萍：我是你
的
——
你
打
的这个人的妈。
欲说还休，多么大的悲哀！
作者巧妙地利用谐音“凭”和“萍”，“我是你的
——
你打的这个人的妈”，婉转曲折地表达了鲁侍萍当时愤恨、痛苦、失望、悲哀的复杂感情。
读懂潜台词可以帮助我们真正走进人物内心，把握其形象或性格或心理、或情感。
[雨渐缓，满院是浙沥的雨声，从屋檐滴到石阶上。黑暗的甬道中慢慢走出鸣凤，周身湿淋淋的，头发散开披在后面，发里有草叶水藻，手里握着残落的莲花。昏昏的红檐灯照着她一副失神凹陷的眼。她路过甬道，推了推觉慧锁上的门。]
鸣凤：（走到觉慧窗前，低低地）三少爷！
觉慧：（以后一直在窗前答应，诧异地）鸣凤，你怎么还没有走？
鸣凤：（平淡里埋着失望的声音）我又来啦。
觉慧：
（烦闷地）
怎么又来？你？
鸣凤：
（沉痛）
我舍不得你。
觉慧：（委婉地）鸣凤，你不要再搅我吧！我有事！
鸣凤：
（轻声，哀哀地）
我不是来搅你，我就想再看你一眼！
觉慧：（温和而
肯定
）不！
鸣凤：
（凄侧地）
就一眼。
觉慧：
（恳求地）
不，我真是有事啊！鸣凤，你好好地回去吧，走吧！
鸣凤：
（含泪）
那么我走了。
觉慧：（安慰地）睡吧，不要再来了。
鸣凤：（
冤痛）
不来了，这次走了，真走了。
6．所选片段结尾鸣凤的“不来了，这次走了，真走了”一句的潜台词是什么？（3分）
【
答案
】
再也不会来找你了，这次是真的要去投湖自杀了，这是永远的诀别。（
3
分）
舞台说明 （台词）
又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。一般写在每一幕的开端、结尾和对话中间。内容包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、声调、上下场的说明，幕起、幕落的说明等。
这些说明对刻画
人物
性格和推动、展开戏剧
情节
发展有一定的作用。
【联系小说“环境”专题】
典例分析
：
《
雷雨
》
开头一段“舞台说明”的作用是什么？
〔
午饭后，天气很阴沉，更郁热，潮湿的空气，低压着在屋内的人，使人成为烦躁的了。
〔
周朴园：
(
点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向鲁妈
)
这是太太找出来的雨衣么？ 鲁侍萍：
(
看着他
)
大概是的。 周朴园：不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
分析：交代了
故事发生的时间和舞台气氛
。烘托
人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来
。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种
压抑感
。这一点跟小说中环境描写的作用是相同的。
细读舞台说明，了解戏剧剧情
[雨渐缓，满院是
浙沥的雨声
，从屋檐滴到石阶上。
黑暗的甬道
中慢慢走出鸣凤，周身湿淋淋的，头发散开披在后面，发里有草叶水藻，手里握着
残落的莲花
。
昏昏的红檐灯
照着她一副失神凹陷的眼。她路过甬道，推了推觉慧锁上的门。]
……
觉慧：
（烦闷地）
怎么又来？你？
鸣凤：
（沉痛）
我舍不得你。
觉慧：（委婉地）鸣凤，你不要再搅我吧！我有事！
鸣凤：
（轻声，哀哀地）
我不是来搅你，我就想再看你一眼！
觉慧：（温和而
肯定
）不！
鸣凤：
（凄侧地）
就一眼。
觉慧：
（恳求地）
不，我真是有事啊！鸣凤，你好好地回去吧，走吧！
鸣凤：
（含泪）
那么我走了。
觉慧：（安慰地）睡吧，不要再来了。
鸣凤：（
冤痛）
不来了，这次走了，真走了。
5．片段开头舞台说明有什么作用？（3分）
【答案】渲染一种凄惨、悲凉的心情。（1分）交代故事情节，暗示鸣凤已经去投湖死过一次了。（2分）
抢分策略
理解、赏析戏剧语言的两个角度
1
.
抓住
关键词
,
从表里两个角度理解
戏剧语言
“
片言百意
”,
除话的表面意思之外
,
还隐含着没有说出来的更深一层的意思
,
使人们有充分想象的余地
,
这就是人们所说的具有潜台词。理解戏剧语言
,
要体味话中之话
,
话外之意
,
补充和丰富台词的内容
。
2
.
抓住
个性化
,
从塑造形象和揭示主旨分析
在戏剧中
,
个性化的语言是指符合人物性格
,
最能表现人物思想感情本质的语言。好的台词
,
读者能从中体味出人物的
神情举止、内心活动对塑造人物的重要作用
。另外
,
戏剧中人物的
语言
,
特别是关键人物的关键台词
,
对
戏剧的主旨
也有一定的揭示作用
,
不能忽略。
(三)人物形象
戏剧中的一切因素，都集中在人物身上。一出戏的成功与否，关键在于人物能否在舞台上站立起来。这就要求人物形象必须具有典型性——个性和共性的统一，只有这样，人物才能栩栩如生。如《雷雨》中的周朴园，作为一个资本家，具有虚伪、狡诈、冷酷的个性特征，同时他又是一种时代现象和历史现象的浓缩，具有很强烈的时代性和社会性。
(一)通过台词【潜台词】认识人物
读懂戏剧
需用场面思维，
注意把握戏剧语言，尤其是读懂潜台词，
通过台词认识人物
，通过人物解读剧本。
读古代戏曲，要有政教意识，注意把握戏曲的传奇性、抒情性、意境美、对比性等特征，还要
重视宾白的作用。
(二)紧扣戏剧冲突，分析人物性格
和小说不同，戏剧主要通过富有动作感的人物对话来推动情节发展、展现戏剧冲突、塑造人物形象、表现戏剧主题，那么如何鉴赏戏剧中的人物形象呢？
赏析角度
赏析要领
1.联系
相关情节
分析人物形象
戏剧作品中人物的言行串联成情节的链条
，
通过分析相关的情节
，
能够帮助我们直观地鉴赏人物形象
2.通过
比较分析
把握人物性格
比较是显示人物特征的重要手段
，
通过类比、对比
，
分析出人物的共
性、个性以及特殊之处
赏析角度
赏析要领
3.从
人性的角度
分析人物形象
人性包括
自然属性和社会属性
两个层面。人性是人物行为最深刻的动因
，
几乎能解释人的所有行为
4.
还原情境
透析人物性格的形成原因
情境有
历史情境和生活情境
两种。分析时要联系
人物所处的时代、社会风尚、民间习俗、家庭背景、教育经历、实践活动、人际交往甚至天生禀赋
等
，
勾勒人物的成长轨迹和心态变化轨迹
，
弄清人物的性格逻辑和情感逻辑
5.重视人物性格的
复杂性和可变性
如《雷雨》中的周朴园既带有浓厚的封建遗习
，
又具有资本原始
积累时期的血腥，同时还受到资产阶级人性思想的影响，是个复合形象。而鲁侍萍三十年前后的不同表现则显出性格的可变性
(三)区分两种类型，赏析戏剧语言
赏析角度
赏析要领
1.
舞台说明
，对塑造人物的辅助作用
如《雷雨》第二幕开头关于天气的舞台说明
，
既交代了故事发生的时间
，
营造
出舞台氛围，奠定了悲剧情调，又烘托出人物的烦躁、郁闷、不安的思想情绪，也为下文雷雨声中矛盾冲突的总爆发做好了铺垫
(三)区分两种类型，赏析戏剧语言
赏析角度
赏析要领
2.
人物语言
，对塑造人物的主要作用。是塑造人物、表现主题的基本手段
(1)
个性化
，是指受人物的年龄、身份、经历、教养以及环境等影响而形成的个性特点
(2)
动作性
，主要指人物的内心活动
(3)
潜台词
，指戏剧的台词中没有直接说出来，但观众通过思考能领悟出来的语言。它是台词的内在实质，包括说话的目的、言外之意和未尽之言等。亦指某种暗含的意思，即“话中有话”。潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现，它是表现人物形象的灵魂
曹禺《北京人》
曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），中国杰出的现代话剧剧作家，原名
万家宝
，字小石，小名添甲。
曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。其代表作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》
。曹禺作为中国新文化运动的开拓者之一，
与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名
。他是中国现代戏剧的泰斗，曹禺先生也因此被誉为“
东方的莎士比亚
”。
《北京人》剧情梗概
本世纪初，北京城里一个
大户曾家
，曾老太太弥留之际，为冲喜迎娶曾孙媳妇
瑞贞
，在迎新人进门时，老太太撒手归西，全家人乱成一团，办喜事变成了办丧事。 有三进大院子四合院的
曾家
已经家道败落，但仍挥霍维持着尴尬局面。长孙
文清
是个颓废、整天无所事事的大少爷。他不喜欢家里为他娶的妻子
思懿
，心里爱着寄居在他家的无依无靠的表妹
愫方
。愫方寄人篱下，忍气吞声，像女仆一样整日劳作，虽然与大表哥有共同的爱好和感情，却又不敢表露出来，就这样还得忍受表嫂的冷言冷语。 孙媳妇思懿，明知丈夫另有心上人，可长房长孙媳妇的地位，使她掌管着家中的财权，她内外操持，拆东墙补西墙，硬撑着这个摇摇欲坠的家。 女婿
江泰
住在丈人家，他空有许多新思想，但一事无成，与曾家格格不入。 曾家的朋友、人类学家
袁任
敢带着女儿
袁圆
从国外归来，暂借住在曾家，为曾家带进了新的空气。
曾霆
还是个孩子，被迫娶了瑞贞，他与袁圆玩得很开心，根本不懂夫妻之道。 最后，这个封建大家庭终于崩溃了，文清死了；愫方终于离开了这个家；曾霆与瑞贞离了婚，老太爷
曾皓
面对这一切，只有痛哭，他挽救不了
封建家庭和封建社会灭亡的命运
。
主要人物关系及性格
曾 皓——在北平落户的旧世家的
老太爷
，年六十三。
曾文清——曾皓的长子，三十六。聪颖清俊，善良温厚，但是性格软弱无能，虽然已是中年却依旧没有生活经济来源，是一个”废人”从小与愫方相爱，却未能与愫方结合，在父母的主持下雨曾思懿结合，后在绝望中吞食鸦片死亡。
曾思懿——曾皓的长媳，三十八九。自命知书达礼，精明干练，整天满脸堆着笑容，心里却藏着刀，虚伪，自私，多话，从来不知自省。平素以为自己既慷慨又大方，而周围的人都是谋害她的狼鼠。嘴头上总嚷着“谦忍为怀”，而心中无时不在打算占人的便宜，处处思量着“不能栽了跟头”。一向是猜忌多疑言辞间尽性矫揉造作，总之，她自认是聪明人，能干人，利害人，有抱负的人。
曾文彩——曾皓的女儿，三十三岁。
江 泰——他的女婿，文彩的丈夫，一个老留学生，三十七八。曾经做官，后来失势遭到通缉躲在曾家，有做实业的想法无奈未有实际作为。经常抱怨，然后喝酒自我安慰，说话
坦率诚实
，最后一幕却欺骗了所有人拿着30元出去喝酒。
曾 霆——曾皓的孙子，文清与思懿的儿子，十七岁。性格软弱，反感自己的母亲，喜欢袁园。
曾瑞贞——曾皓的孙媳，霆儿的媳妇，十八岁。与曾霆没有爱情，后怀有身孕然后打掉，与曾霆协议离婚后瞒着家长们与袁家人一起离开了曾家。
愫 方——他的姨侄女，三十上下。性格温婉和善，沉默忧伤，处处忍让。父母早逝，来到曾家，一直承担着照顾曾皓的担子没有怨言，爱曾文清。最后在绝望与不舍中决定离开曾家。
阅读下面的文字，完成文后各题。
北京人(节选)
曹 禺
曾思懿 (提出正事)媳妇听说袁先生不几天就要走了，不知道愫妹妹的婚事爹觉得——
曾 皓 (
摇头，轻蔑地
)
（动作、表情）
这个人，我看——(江泰早猜中他的心思，
异常不满地
由鼻孔“哼”了一声，
（对曾皓的不满）
曾皓回头望他一眼
，气愤地
立刻对那正要走开的愫芳)好，愫芳，你先别走。乘你在这儿，我们大家谈谈。
愫 芳 我要给姨父煎药去。
江 泰 (
善意地嘲讽
)
（本心善良）
咳，我的愫小姐，
这药您还没有煎够？
（潜台词：别再把青春浪费在服侍老头子上了）
(迭连快说)坐下，坐下，坐下，坐下。
[愫芳又
勉强坐下
。]
（动作描写，温顺，逆来顺受）
曾 皓 愫芳，你觉得怎么样？
愫 芳 (
低声不语)
（谦恭的隐忍）
曾 皓 愫芳，你自己觉得怎么样？
不要想到我，你应该替你自己想，
（虚伪）
我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，
（暗示自己年迈力衰，处境凄凉）
不过照我看，
袁先生这个人哪——
（对袁先生的不认可）
曾思懿 (连忙)是呀，愫妹妹，你要多想想，不要屡次辜负姨父的好意。以后真是耽误了自己——
曾 皓 (也抢着说)思懿，你让她自己想想。这是她一辈子的事情，
答应不答应都在她自己，(假笑)我们最好只做个参谋。
（虚伪）
愫芳，你自己说，你以为如何？
江 泰 (
忍不住
)
（直率）
这有什么问题？袁先生并不是个可怕的怪物！他是研究人类学的学者，第一人好，第二有学问，第三有进款，这，这自然是——
曾 皓 (带着那种“稍安勿躁”的神色)
（表情）
不，不，你让她自己考虑。
（虚伪）
(转对愫芳
焦急地
)
（表情）
愫芳，你要知道，我就有你这么一个姨侄女，
我一直把你当我的亲女儿一样看，不肯嫁的女儿，我不是也一样养么？
——
曾思懿 (抢说)就是啊！我的愫妹妹，
嫁不了的女儿也不是
——（
刻薄的挖苦，意在激怒刺伤愫方，让她早日出嫁）
曾文清 (
再也忍不下去
，只好拔起脚就向书斋走——)
（文清对此事是反对的）
曾思懿 (
斜睨着
文清)
（表情）
咦，走什么？走什么？
[文清
不顾由书斋小门下
。]
（动作）
曾 皓 文清怎么？
曾思懿 (
冷笑
)
大概他也是想给爹煎药呢！
（暗示愫方与曾文清之间有某种微妙关系，而且她也知道）
(回头对愫芳又
万分亲热地
)
（虚伪）
愫妹妹，你放心，大家提这件事也是为着你想。你就在曾家住一辈子谁也不能说半句闲话。(
阴毒
地
)
嫁不出去的女儿不也是一样得养么
？何况愫妹妹
你父母不在，家里原底就没有一个亲人
——
（交待愫方父母双亡）
曾 皓 (当然听出她话里的根苗，不等她说完——)好了，好了，大奶奶
，请你不要说这么一大堆好心话吧。
(曾思懿的脸
突然罩上一层霜
（变脸如翻书）
，曾皓转对愫芳)那么愫芳，你自己有个决定不？
曾思懿 (
着急
，对愫芳)你说呀！
（迫不及待要把愫方嫁出去）
曾文彩 (听了半天，一直都在点头，突然也和蔼地)说吧，愫妹妹，我看——
江 泰 (
猝然，对自己的妻)
你少说话！
[曾文彩
嘿然
，愫芳
默默立起，低头
向通大客厅的门走。]
（表情、动作）
曾 皓 愫芳，你说话呀，小姐。你也说说你的意思呀。
愫 芳 (
摇头
)
（动作）
我，我没有意思
。
（隐忍、固执、倔强）
[愫芳由通大客厅的门下。]
曾 皓 唉，这种事怎么能没有意见呢？
江 泰 (
捺不下
)
（冲动）
你们要我说话不？
曾 皓 怎么？
江 泰 要我说，我就说。不要我说，我就走。
曾 皓 好，你说呀，你当然说说你的意见。
江 泰 (
痛痛快快
)
（直率）
那我就请你们
不要再跟愫芳为难
，愫芳心里怎么回事，难道你们看不出来？
为什么要你一句我一句欺负一个孤苦伶仃的老小姐？为什么
——
（说明曾家人对愫方并不十分好）
曾思懿 欺负？
曾文彩 江泰。
江 泰 (
盛怒
)
（暴躁）
我就是说
你们欺负她，她这些年侍候你们老的少的，活的，死的，老太爷，老太太，少奶奶，小少爷，一直都是她一个人管。她现在已经过了三十，为什么还拉着她，不放她，这是干什么？
（心怀正义）
曾 皓 你——
曾文彩 江泰！
江 泰
难道还要她陪着一同进棺材，把她烧成灰供祖宗，拿出点良心来！我说一个人要有点良心。
（对曾皓的不满）
我走了，这儿有封信，(把信硬塞在曾皓的膝上)你们拿去看吧。
曾文彩 江泰！
[江泰
气呼呼地
（暴躁）
由通大客厅的门下。]
本题考查学生对戏剧节选部分有关内容的理解分析能力。B项，“暗示了愫方希望能留在姨父家”说法错误，愫方的言行体现了她
温顺谦恭的隐忍
品质，从文中江泰的话可以看出，曾家人
对愫方并不十分好
，因此说“这暗示了愫方希望能留在姨父家，并不急于出嫁”有误。
1
．下列对节选部分有关内容的理解分析，不正确的一项是
(
)
A
．愫方父母双亡，长期寄居在姨父曾皓家，仍未出嫁，看人的脸色过日子，忍受着精神上的折磨。
B
．当别人征询她对自己婚事的意见时，愫方不是
“
低声不语
”
，就是
“
我没有意思
”
，这
暗示了愫方希望能留在姨父家，并不急于出嫁
。
C
．曾文清
“
忍不下去
”
，拔起脚向书斋走，这时曾思懿冷笑一声：
“
大概他也是想给爹煎药呢！
”
从中可看出，愫方与曾文清之间有某种微妙关系。
D
．文中对愫方着墨不多，但愫方逆来顺受又固执倔强的性格特征十分鲜明。
B
2
.
下列对文本艺术特点的理解与鉴赏
,
不正确的一项是
(
)
A.
本文的舞台说明主要提示了
戏剧环境
,
这就为剧情展开提供了
情境氛围
,
为刻画人物提供了
背景
。
B.
江泰的那句
“
这药您还没煎够
”
的反问
,
有着丰富的潜台词
,
提醒愫方别把自己青春浪费在服侍老头子上了。
C.
本文将戏剧冲突埋伏在日常生活中
,
通过叙写曾家众人劝说愫方嫁人
,
展示出他们之间的矛盾关系和复杂性格。
D.
本文的语言具有个性化
,
且具有动作性
,
主要表现在
:
人物语言不仅符合剧中人物的身份、性格特征等
,
而且符合剧情规定的场景和人物心态。
对本文舞台说明的理解和鉴赏有误
,
本文的舞台说明主要提示了
人物的动作、表情
,
这既有利于推动剧情发展
,
又有助于刻画人物性格。
A
3
．请简要赏析下列语句。
(1)不要想到我，你应该替你自己想，我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，不过照我看，袁先生这个人哪——
(2)我的愫妹妹，嫁不了的女儿也不是——
答案：(1)曾皓向愫方暗示自己
年迈力衰、处境凄凉
，试图使善良的愫方不抛下自己，这样才能把愫方留在身边继续伺候自己。曾皓迂回的劝慰正显现出他的
虚伪、自私
。(2)思懿一个“嫁不了”，意图以
刻薄的挖苦激怒、刺伤愫方，让她早日出嫁
。
答案：江泰对曾家人尤其是
曾皓的虚伪、自私感到愤怒
，他充满善意地希望愫方走出曾家，追求自己的幸福。从中可以看出江泰的
直率、冲动暴躁、心怀正义
等性格特点。
4
．文中江泰后来说的话表明了他怎样的情感态度？从中可以看出江泰怎样的性格特点？
江 泰 (
痛痛快快
)
（直率）
那我就请你们
不要再跟愫芳为难
，愫芳心里怎么回事，难道你们看不出来？
为什么要你一句我一句欺负一个孤苦伶仃的老小姐？为什么
——
（说明曾家人对愫方并不十分好）
曾思懿 欺负？
曾文彩 江泰。
江 泰 (
盛怒
)
（暴躁）
我就是说
你们欺负她，她这些年侍候你们老的少的，活的，死的，老太爷，老太太，少奶奶，小少爷，一直都是她一个人管。她现在已经过了三十，为什么还拉着她，不放她，这是干什么？
（心怀正义）
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本课结束
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