部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2一匹出色的马同步练习A卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2一匹出色的马同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前小练(共4题；共21分)1.（6分）给下列划线字注音__________________________________________诅咒和谐介意羞愧洋溢沮丧2.（6分）填上合适的词语。_______ 的纸  _______ 的雨丝_______ 的月亮_______ 的小树_______ 的景物_______ 的眼睛3.（5分）看拼音，写词语。wánjiǎngxǔduōyīnyuèhěnhǎo好______________话_____________________4.（4分）连一连，变成词。月_______    梅_______    雪_______    画_______地   家     牙     花二、课后精练(共5题；共33分)5.（4分）选择加下划线字的正确读音。跳绳_______(sénɡ shénɡ)篮球_______(lán nán)第5页共5页 运动_______(yùn yuàn)怎么_______(zěn zhěn)6.（10分）一字组多词。绪 _______    _______   _______   _______   _______势 _______    _______   _______   _______   _______7.（6分）填上合适的词语。陡峭的_______   雄伟的_______   巨大的_______宽阔的_______   坚固的_______ 蜿蜒的_______8.（5分）仿写句子。 （1）例：如果感到疲劳，它就在家门口休息一会，头朝着外面，触角摆动。如果感到疲劳，它就在（未完工的）家门口休息一会儿，头朝着外面，触角（轻微地）摆动。仿：我家门前菜园边有几株牵牛花，_______蔓顺着_______篱笆向上爬，好像给菜园戴上了_______花环。（2）例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！仿：_______非_______不可！9.（8分）课内阅读理解。凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿，_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____，去判定动物的_____，有时会犯严重的错误。——选自《鹿和狼的故事》（1）根据课文内容填空。凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿，_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____，去判定动物的_____，有时会犯严重的错误。第5页共5页 （2）生态的“舞台”上，引号的作用是_______。（3）凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明_______。（4）读了本段后你的收获是：_______。第5页共5页 参考答案一、课前小练(共4题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、课后精练(共5题；共33分)5-1、第5页共5页 6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、第5页共5页