六年级数学下册课件-4.4解比例-苏教版（共21张PPT）

绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 四、解比例 活动一：知识回顾 1.什么叫作比例？ 比例的基本性质是什么？ 应用比例的基本性质可以将比 例改写成什么？ 2021/4/19 3∶8 = 15∶40 2.根据比例的基本性质，将下列各比例改 写成乘法等式。 3×40 = 8×15 6.1 9 8.0 5.4= 9 ×0.8=1.6×4.5 3.根据比例的基本性质，在括号 里填上合适的数。 •2021/4/19 1.5:3=（ ）：3.4 5 4= 1.7 12 15 （ ） 李明在电脑上把下面的照片按比例放大， 放大后照片的长是13.5 厘米，宽是多少 厘米？ 活动二：合作学习 • 1.读题理解题意，思考： • 怎样理解“按比例放大”？ • 2.尝试列出比例并解答。 • 解比例的依据是什么呢？ • 3.如何检验结果。 • 4.小结方法。 2021/4/19 （1）6：4 = 13.5：X (2) 4：6 = X：13.5 （3）6：13.5 = 4：X (4) 13.5：6 = X：4 6x=13.5×4 像上面这样求比例中的 未知项，叫作解比例。 •2021/4/19 解比例。 0.4 X 1.2 75 ＝ 1.试一试： 解：1.2x=75 ×0.4 1.2x=30 x=25 解比例。 100 X 0.1 0.01 ＝ 9 : X ＝3 :4 1 X：1 4 ＝ 10 ： 1 8 2.练一练： 3.根据下面的条件列出比例， 并解比例： (1)6和8的比等于36和X的比。 6 : 8 ＝36 :X 解：6x=36×8 6X=288 X=48 •2021/4/19 (2)比例的两个内项是0.4和0.3， 两个外项是6和X。 6:0.4=0.3:X 解：6X=0.4×0.3 6X=0.12 X=0.02 •2021/4/19 (3)比例的第一项是4，第二项是8， 第三项是X，第四项是10。 4:8=X:10 解：8X=4×10 8X=40 X=5 法国巴黎的艾菲 尔铁塔高320m。北京 的世界公园里有一座 艾菲尔铁塔的模型， 它的高度与原塔高度 的比是1 : 10。这座塔 高多少米？ 4. 解：设这座塔高X米。 •2021/4/19 X:320=1：10 10X=320×1 10X=320 X=32 答：这座塔高32米。 一、 解:设女生有X人。 24：X=3：4 3X=24×4 3X=96 X=32 二、 24÷3×4 =8×4 =32（人） 答：女生有32人。 5.学校合唱组男生与女生人数的比是3:4， 合唱组男生有24人，女生有多少人？（你 会用不同的方法解答吗？） 三、 24× =32（人）3 4 •2021/4/19 4 3 m= 5 2 n（m、n都不等于0），那么： m ︰n=（ ） ︰（ ） =（ ） 8 15 8 15 拓展应用 m n 本节课我们主要学习了什么？你们都 有哪些收获？ •2021/4/19 作业： 给0.08、0.16、0.2再 配上一个数组成比例。 你能写出几个不同的比 例？ 谢谢大家！ 敬请各位老师指导