六年级数学下册课件-4.4解比例447-苏教版
加入VIP免费下载

六年级数学下册课件-4.4解比例447-苏教版

ID:732693

大小:1.52 MB

页数:19页

时间:2021-06-15

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
课本40页例5及有关内容 数 学 苏教版六年下册数学第四单元 1.什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例。 2.什么叫做比例的基本性质? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 3.怎样判断两个比是否成比例? 应用比例的意义或者比例的基本性质。 复 习 3∶ 8 = 15∶ 40 4.根据比例的基本性质,将下列各比例改写成 乘法等式。 3 × 40 = 8 × 15 6.1 9 8.0 5.4= 9 ×0.8=1.6×4.5 2:14 :x 复 习 42 x ×1 根据比例的基本性质,如果已知比例中 的任何三项,就可以求出另外一个未知项。 新 知 3∶ 8 = ∶ 4015 3 8 根据比例的意义 3 8 ( )3 8 40 根据比例的基本 性质 × = × ( ) 15 数 学 求比例中的未知项,叫做解比例。 数 学 埃菲尔铁塔 高320米。它不 仅是一座吸引游 人观光的纪念塔, 还是巴黎这座具 有悠久历史的美 丽城市的象征。 这张照片长6cm, 宽4cm。 新 知 放大后的照片长是13.5cm。 新 知 李明在电脑上把“埃菲尔铁塔”照片 按比例放大,放大后照片的长13.5cm, 宽是多少厘米? 5 = 放大前的长:宽放大后的长:宽 6cm 4cm 解:设放大后照片的宽是X 厘米。 13.5: X = 6 : 4 X =9 答:放大后照片的宽是9cm。 新 知 13.5÷ X = 3 2 X =13.5÷ 3 2 解: x =0.4 × 75 1.2 1 3 x = 25 x = 0.4× 751.2 解比例: =1.2 75 x 0.4试一试 新 知 外项 外项内项 内项 试一试 小 结 解比例的方法: 根据比例的基本性质,把比例式转 化为方程,再根据以前学过的解方程的 方法求解。 智 慧 挑 战 口答(根据比例的基本性质,将下列比例改为含有未知 数的等式) 3.5︰1.75 = X︰2.8 — = —1 5 20 X —︰X=2 ︰—1 2 9 4 1.75 X = 3.5×2.8 5 X = 1×20 2 X = — × — 1 4 2 9 智 慧 挑 战 × √ × 智 慧 挑 战 解下面比例。 X ︰10 = — ︰ — 1 1 4 3 0.4 ︰ X = 1.2 ︰2 1.2︰2.4 = — 3 X 智 慧 挑 战 按照下面的条件列出比例式,并解比例。 1)、5和8的比等于40和X的比。 2)、 X 和-的比等于 -和-的比。3 1 2 4 5 5 智 慧 挑 战 学校合唱组男生与女生人数的比是3:4, 合唱组男生有24人,女生有多少人? (你会用不同的方法解答吗?) 女生人数男生人数: = 3:4 课 堂 总 结 求比例中的未知项,叫做解比例。 解比例的方法: 根据比例的基本性质,把比例式转 化为方程,再根据以前学过的解方程的 方法求解。 课 堂 总 结 你有什么收获? 作 业 书面作业: 练习七第 6题。 家庭作业: 1.练习七第 7、8题; 2.背诵什么是解比 例及解比例的方 法。 再 见

资料: 3.2万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料