六年级数学下册课件-4.4解比例182-苏教版
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六年级数学下册课件-4.4解比例182-苏教版

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时间:2021-06-15

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资料简介
江西于都实验中学附属小学 华攸盛制作 复习1 什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例. 比例的基本性质是什么? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积. 复习2 应用比例的基本性质,判断下面哪组中 的两个比可以组成比例. 6∶ 10 和 9∶ 15 20∶ 5 和 4∶ 1 5∶ 1 和 6∶ 2 ( ) ( ) ( )× √ √ 复习3 3∶ 8 = 15∶ 40 根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其他等式. 3 × 40 = 8 × 15 6.1 9 8.0 5.4= 9 ×0.8=1.6×4.5 想一想 3 : 5 = ( ) : 15 括号里填几?为什么? 根据比例的基本性质,如果已 知比例中的任何三项,就可以求 出另外一个未知项。 求比例中的未知项,叫做解比例。 江西于都实验中学附属小学 作 (一)例3 解比例 2.4x=1.5×6解: x = x= 3.75 ( )×( ) ( ) 1.5 6 2.4 1.5 2.4 = x 6 。 想一想括号里应该填什么? 在将分数形式的比例改写 成等式时,一般要把含有x 的乘积写在等号的左边。 一概念:求比例中的未知项, 叫做解比例。 二依据:比例的基本性质 三方法:一化(把“比”转化为“积” ) 二 解(求这个方程的“解”) 小结: 江西于都实验中学附属小学 华攸盛制作 (二)例2 1. 读题,理解题意:你是怎样理解“1:10”的? 2. 根据题意列出一个比例式。 3. 解比例。 4. 组内交流。 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一 座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这 座模型高多少米? 学习提示: (一)例2 1. 先写“解”字。 2. 在将比的形式的比例改写成 等式时,一般要把含有x的 乘积写在等号的左边。 3. 解方程。 x:320=1:10 解:设这座模型的高 度是x m。 10x=320×1 x= 320×1 10 x=32 答:这座模型高32m。 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一 座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这 座模型高多少米? 方法提示: 智慧城堡 加油啊! (一)做一做 1. 解比例。 (1) 0.4:x=1.2:2x:10= :1 4 (2) 3 x =12 2.4(3) 解: x=7.5 解: 1.2x=0.4×2 1.2x=0.8 x= 解:12x=2.4×3 12x=7.2 x=0.6 1 3 10× 1 4 1 3 x= x=1 3 5 2 2 3 解下面的比例. 2 8 = 9 x 解:2x = 8×9 x = 8×9 2 1 4 x = 36 25= 1.2x 75 解:75 x = 25×1.2 x = 25×1.2 753 1 0.4 1 x = 0.4 做一做 例:把下面的照片 按比例放大后,宽应该 是多少? 6cm 4cm 13.5cm ? 解:设放大后照片的宽是 厘米。 13.5 :6 = : 4 x x x x6 =13.5 x 4 6 =54 = 9 这一步计算的 依据是什么? x 答:放大后照片的宽是54厘米。 两张照 片长的比和 宽的比能组 成比例。 x 谢谢 今天你学会解比例了吗? 课后要记得好好练习噢

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