六年级数学上册试题《五、数据处理》-单元测试1北师大版含答案

北师大版六年级数学上册《五、数据处理》-单元测试 1 一、单选题(总分：40 分本大题共 8 小题，共 40 分) 1.(本题 5 分)要统计一个病人一天之内的体温变化情况，应选择（ ） A.条形心统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 2.(本题 5 分)要形象反映化肥厂 2010 年下半年每月的产量情况，最好选用（ ） A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上答案都不对 3.(本题 5 分)要反映部分占整体的百分之几，选用（ ） A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 4.(本题 5 分) 一本杂志各栏目所占页面的比例如图所示，这本杂志共有 206 页，新闻版约占（ ）页． A.10 B.25 C.75 D.100 5.(本题 5 分)要想知道六年级一班学习优秀的学生与班级总人数之间的关系，应选择（ ） 统计图． A.条形 B.折线 C.扇形 6.(本题 5 分)为反映一个病人的体温变化情况，比较合适的统计图是（ ）统计图。 A.条形 B.扇形 C.折线 7.(本题 5 分)要统计病人体温的变化情况，选用（ ）统计图比较合适． A.条形 B.折线 C.扇形 D.以上都可以 8.(本题 5 分)为了清楚表示出男、女生占全校学生人数的比例，应绘制（ ） A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 二、填空题(总分：25 分本大题共 5 小题，共 25 分) 9.(本题 5 分)要表示另一组每个学生的身高情况，选用____统计图比较合适． 10.(本题 5 分)要比较我国四大淡水湖的面积大小，应选择____统计图．要反映病人的体温 变化情况，应选择____统计图． 11.(本题 5 分)要反映我六年级数学成绩变化情况，应选择____统计图． 12.(本题 5 分)要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（______）统计 图． 13.(本题 5 分)六年级五班文艺书、连环画、故事书三种书的数量的比是____：____：____． 三、解答题(总分：35 分本大题共 5 小题，共 35 分) 14.(本题 7 分) 如图是某学校学生喜欢看的电视节目统计图． ①喜欢《走进科学》的学生占全体学生人数的____%． ②喜欢____节目的人数最多． ③如果全校有 1000 人，喜欢《大风车》的有多少人？ 答：喜欢《大风车》的有____人． 15.(本题 7 分)聪聪家十月份的支出是 1600 元，如图是聪聪家这个月生活支出情况统计图． （1）这是____统计图，从图中可知，最大的一项支出是____支出． （2）请你计算出聪聪家十月份的文化和食品支出的钱数各是多少元？ 16.(本题 7 分) 看图按要求解答． （1）这是一幅____统计图． （2）请在此统计图中标出：上午 9 时对应的温度所处的位置（用“A”表示）． （3）下午 6 时的温度是____℃． （4）从这幅统计图中你还能得到什么信息？____． 17.(本题 7 分) 某校办一种“学生报”，学生报经费预算 统计如图： （1）如果今年纸张预算为 1000 元，那么总预算是多少元？用在在编辑上的钱比用照片上 的钱少多少？ （2）如果今年的总预算增加 4000 元，那么纸张的经费增加多少元？编辑经费又增加多少 元？ 18.(本题 7 分) 一块 300 平方米的菜地，四种蔬菜的种植面积分布情况 如图所示． （1）每种蔬菜的种植面积各是多少平方米？ （2）如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是 8 千克，黄瓜和西红柿一共能产多少千克？ 北师大版六年级数学上册《五、数据处理》-单元测试 1 参考答案与试题解析 1.【答案】：C; 【解析】：解：因为折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况， 所以要统计一个病人一天之内的体温变化情况，应选择折线统计图； 故选：C． 2.【答案】：A; 【解析】：解：根据统计图的特点可知：要形象反映化肥厂 2010 年下半年每月的产量情况， 最好选用条形统计图； 故选：A． 3.【答案】：C; 【解析】：解：根据统计图的特点可知：要反映部分占整体的百分之几，选用扇形统计图； 故选：C． 4.【答案】：C; 【解析】：解：206× 135 360 =77.25（页）； 即新闻约占 75 页． 故选：C． 5.【答案】：C; 【解析】：解：根据统计图的特点可知：要想知道六年级一班学习优秀的学生与班级总人数 之间的关系，应选择扇形统计图． 故选：C． 6.【答案】：C; 【解析】：病人的体温变化为同一量随时间的变化，折线图更为合适。 故答案为 C。 7.【答案】：B; 【解析】：解：要统计病人体温的变化情况，结合统计图各自的特点，应选择折线统计图较 合适． 故选：B． 8.【答案】：C; 【解析】：解：根据统计图的特点可知：为了清楚表示出男、女生占全校学生人数的比例， 应绘制扇形统计图； 故选：C． 9.【答案】：条形; 【解析】：解：根据统计图的特点可知：要表示另一组每个学生的身高情况，选用条形统计 图比较合适． 故答案为：条形． 10.【答案】：条形;折线; 【解析】：解：根据统计图的特点可知：要比较我国四大淡水湖的面积大小，应选择条形统 计图． 要反映病人的体温变化情况，应选择折线统计图． 故答案为：条形，折线． 11.【答案】：折线; 【解析】：解：根据统计图的特点可知：要反映我六年级数学成绩变化情况，应选择折线统 计图； 故答案为：折线． 12.【答案】：扇形; 【解析】：略 13.【答案】：5;3;8; 【解析】：解：文艺书：1-15%-40%-11%-9%=25% 文艺书、连环画、故事书三种书的数量的比是：25%：15%：40%=5：3：8． 故答案为：5，3，8． 14.【答案】：解：①1-（28%+15%+25%） =1-68% =32%； 答：喜欢《走进科学》的学生占全体学生人数的 32%． ②因为 32%＞28%＞25%＞15%， 所以喜欢《走进科学》节目的人数最多． ③1000×25%=250（人） 答：喜欢《大风车》的有 250 人． 故答案为：32%，《走进科学》，250．; 【解析】：①把总人数看成单位“1”，用总人数减去喜欢新闻联播、焦点访谈、大风车的人 数占的百分数的和，就是喜欢走进科学的学生占总人数的百分之几； ②比较百分数即可得出答案； ③用总人数乘喜欢《大风车》占总人数的百分数，即可求得答案． 15.【答案】：扇形食品; 【解析】：解：（1）这是扇形统计图，从图中可知：食品支出占总支出的 36%，赡养老人占 总支出的 16%，水电气占总支出的 10%，文化占总支出的 20%，服装占总支出的 10%，其它占 总支出的 8%，食品支出是最大的支出． （2）文化：1600×20%=320（元） 食品：1600×36%=576（元） 答：聪聪家十月份的文化支出 320 元，食品支出 576 元． 故答案为：扇形；食品． 16.【答案】：解：根据统计图的特点可知： （1）这是一幅折线统计图． （2）请在此统计图中标出：上午 9 时对应的温度所处的位置（用“A”表示）． （3）下午 6 时的温度是 15℃． （4）通过看图可知：18 时的温度是 25℃； 故答案为：折线，15，18 时的温度是 25℃．; 【解析】：（1）形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少， 而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此可知：这是一 幅折线统计图； （2）在此统计图中标出上午 9 时对应的温度所处的位置即可； （3）通过看图可知：下午 6 时的温度是 15℃； （4）从这幅统计图中找出一条有价值的数学信息，回答即可． 17.【答案】：解：（1）1000÷50%=2000（元）； 2000×（25%-15%） =2000×10% =200（元）； 答：总预算是 2000 元，用在在编辑上的钱比用照片上的钱少 200 元． （2）4000×50%=2000（元） 4000×15%=600（元） 答：纸张的经费增加 2000，编辑经费增加 600 元．; 【解析】：（1）把总钱数看成单位“1”，纸张占 50%，它对应的数量是 1000 元，由此用除 法求出总钱数；先求出编辑上比照片上的钱少百分之几；然后用总钱数乘这个百分数就是少 花的钱数． （2）把增加的预算看成单位“1”，纸张占其中的 50%，编辑经费占 15%由此用乘法求出纸 张与编辑经费各增加的钱数． 18.【答案】：解：（1）西红柿：300×30%=90（平方米）， 芹菜：300×20%=60（平方米）， 油菜：300×15%=45（平方米）， 黄瓜：300×35%=105（平方米）， 答：西红柿的种植面积是 90 平方米，芹菜的种植面积是 60 平方米，油菜的种植面积是 45 平方米，黄瓜的种植面积是 105 平方米； （2）8×105+8×90， =8×（105+90）， =8×195， =1560（千克）， 答：黄瓜和西红柿一共能产 1560 千克．; 【解析】：（1）根据统计图得出西红柿占四种蔬菜的种植面积的 30%，芹菜占四种蔬菜的种 植面积的 20%，油菜占四种蔬菜的种植面积的 15%，黄瓜占四种蔬菜的种植面积的 35%，由 此用乘法列式分别求出每种蔬菜的种植面积； （2）根据单产量×数量=总产量，分别求出黄瓜和西红柿的产量，进而求出黄瓜和西红柿一 共的产量．