六年级数学下册课件-大树有多高（5）-苏教版（共15张PPT）

● 大树有多高 泰勒斯选择一个晴朗的天气，组织测量 队的人来到金字塔前。他先找出金字塔底部 正方形的一条边的中点，做了个标记，然后 就开始观察影子变化。怎么观察影子呢？就 是他自己笔直地立在沙地上，请人连续地测 量他的影子长度。等到影子的长度等同于他 的身高时，他立马跑过去在金字塔影子的顶 点处做了个标记，接下来，他立马测量标记 到金字塔相应底边中点的距离。他将测得的 距离，再加上金字塔底面边长的一半，所得 结果就是金字塔的高度。 ① ② ③ 竹竿长/cm 100 126 263 影长/cm 55 72 164 ① ② ③ 竹竿长/cm 100 126 263 影长/cm ① ② ③ 竹竿长/cm 100 126 263 影长/cm 55 72 181 235 164 489 ① ② ③ ④ ⑤ 竹竿长/cm 100 126 263 152 170 影长/cm 181 235 489 293 330 竹竿长与影 长的比值 0.55 0.54 0.54 0.52 0.52 在金字塔旁垂直竖一根 1米长的竹竿，同时量 得竹竿的影长为0.5米， 金字塔的影长为72.3米。 你能算出金字塔的高度 是多少米吗？ 影长/cm 实际高度/cm 竹 竿 25 100 大 树 104 ? 练习1：在阳光下，同时量出一根直立 竹竿和一棵大树的影长，再量出竹竿 的长度，如下表，你能算出大树的高 度吗？ 练习2：为了测量出学校旗杆的高度，同 学们找来一根长8分米的木棍立在旗杆旁， 发现木棍的影长是6分米，同时又发现旗 杆的影长是7.5米。你能求出旗杆的高度 吗？ 课后实践： 选择一棵大树，通过测量计算出它的 高度。 思考题：小明想利用影长测量学校旗杆的高度， 在某一时刻，旗杆的影子一部分在地面上，另 一部分教学楼的墙上。测得其长度分别是9.6 米和2米。在同一时刻测得长1米的标杆影长 1.2米，求出学校旗杆的高度。 谢 谢