六年级数学下册课件-4.1圆柱和圆柱的侧面积-冀教版（共43张PPT）

• 长方体和正方体都是由平面围成的立体 图形。 你还见过哪些形状是圆柱的物体？ 上面这些物体的形状都是圆柱。 圆柱的认识 冀教版六年级数学下册 学习目标 1.知道圆柱的各部分名称以及圆柱 侧面展开图的形状，会计算圆柱的 侧面积。 2.在观察、交流、操作等活动中， 经历认识圆柱和圆柱侧面展开图的 过程。 3.积极参与学习活动，愿意与他人 交流自己的想法，获得愉快的学习 体验。 圆柱 圆柱的侧面是曲面。 圆柱的底面都是圆。 观察这个圆柱，看一看它 是由哪几部分组成的？ 圆柱周围的面（上、下 底面除外）叫做侧面。 圆柱上下两个面是底面。 底面 底面 侧 面 底面 底面 圆柱的两个底面是完全相同的两个圆。 如何验证？ 转动起来是一个圆柱 圆柱两底之间的距离叫做高 两个圆柱有什么不同点？什么是圆柱的高？圆柱有多少条高？ 长度相等吗？ 在生活中，圆柱的高 还有不同的叫法。 厚 长 深 圆柱的上、下两个面叫做什么？有什么特征？ 1、圆柱的上、下两个面叫做 底面，它们是完全相同的两个圆。 用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？ 2、圆柱周围的面叫做侧面。 侧面是曲面。 圆柱一共有几个面？是哪几个面？ 3、圆柱一共有3个面，2个 底面和1个侧面。 圆柱两底之间的距离叫做什么？有几条？ 4、圆柱两底之间的距离叫做高。 圆柱有无数条高，长度相等。 底面 底面 侧 面 ·o ·o 高 会判定什么样的形状是圆柱吗？ 下列物体的形状是否是圆柱体？为什么？ × √ × × × × 指出下列圆柱体的底面、侧面和高。 侧 面 底面 底面 高 底面 底面 侧 面 高 底 面 底 面 侧面 高 如果要在这个圆柱形的 罐头瓶的周围贴上标签， 需要多大的纸呢？ 你知道这个圆 柱的底面、侧 面在哪儿吗？ 底面 底面 侧面 如果我们把圆柱的 侧面剪开，会是什 么样子的呢？ 操作：用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张， 小组合作试一试哪些纸能围成圆柱形的纸筒？ 能 不能能能 思考：圆柱的侧面怎样展开能得到一个长方形？ 底面 底面 底面 底面 底面 底 面 底面 底 面 底面 底 面 底面 底 面 底面 底 面 底面周长 底面 高 底面 思考： 当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱 的一条高剪开，侧面展开后会是什么形状？ 圆柱的底面周长 圆 柱 的 高 当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱 的一条高剪开，侧面展开后是正方形。 长方形 当圆柱体的底面 周长和高不相等时 正方形 当圆柱体的底面 周长和高相等时 侧面展开 侧面展开 圆 柱 体 2.把圆柱体的侧面沿高展开, 可能得到一个( ) 形, 也可能得到一个( )形。 3. 把一个圆柱体侧面展开, 可以得到一个长方形, 这 个长方形的长等于圆柱的( ), 宽等于圆柱的 ( )。 长方 正方 底面周长 高 我思考 我挑战 　1. 圆柱两底面之间的( )叫做它的高, 它的高有 ( )条。 距离 无数 亮亮用硬纸板做一个底面直径为 4cm、高为15cm的圆柱形笔筒。他想 在这个圆柱形笔筒的侧面贴上彩纸， 需要多少平方厘米的彩纸呢？ 2.数学是一种理性的精神，使人类 的思维得以运用到最完善的程度。 ——克莱因 1.数学是打开科学大门的钥匙。 ——培根 送 给 你 们