六年级数学下册课件-5.数学广角-鸽巢问题-人教版(共13张PPT)

四人玩石头、剪刀、布的游戏。 总有人出的相同的。 至少 总有2人或 两人以上出的相同。 2人出的相同。 自主学习 问题： 把3支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？ 自学提示： 1、想一想：有几种不同的放法。 2、动手验证并记录。 3、完成学习单问题。 问题： 把3支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？ 第一种方法 问题： 把3支铅笔放进2个抽屉里，可以怎么放？ 结论： 不管怎么 放，总有一个 抽屉里至少有 （ ）支铅笔 。 2 第二种方法 合作互助问题： 把4支铅笔放进3个抽屉里，不管怎 么放，总有一个抽屉里至少有（ ）支 铅笔。为什么？ 合作提示： 1、独立思考：有几种不同的放法。 2、小组合作：操作验证，完成合作单。 3、在每种方法里，圈出最能说明题目意 思的铅笔支数。 合作探究 方法 抽屉 抽屉 抽屉 方法1 方法2 方法3 方法4 问题：把4支铅笔放进3个抽屉里，不管怎么放，总有 一个抽屉里至少有（ ）支铅笔。为什么？ 1 3 4 0 0 1 0 2 2 0 2 1 2 5只鸽子飞进了3个鸽舍，总有一个鸽舍 至少飞进（ ）只鸽子。为什么？2 1+1=2 例题： 8÷3=2……2 8只鸽子飞进了3个鸽舍，总有一个鸽舍 至少飞进（ ）只鸽子。为什么？3 2+1=3 达标检测1 达标检测2 一大组，14个同学一起玩石头、剪刀 、布游戏，至少有几个同学出的相同？ 14÷3=4……2 4+1=5 达标检测3 填空： 1、5个人坐4把椅子，总有一把椅子上至 少做（ ）人。 2、我们班的同学，至少有（ ）人出生 在同一个季节。 3、现场最少找（ ）位同学，他们中至 少有两位老师属相相同。 2 13 拓展提高 动物园的饲养员拿18条鱼给5只海豚吃。 1、是否总有一只海豚至少能吃到4条鱼？ 2、是否总有两只海豚吃不够4条鱼？ 18÷5=3……3 3+1=4