Unit 4 I have a ball.
Lesson 22
用来询问
他人能否
让自己看
看某物。
常用来回
答表示请
求的问句,
表示肯定
的答复。
游戏: 猜一猜
l 教师用一个大盒子装上玩具图片:轿车、公共汽车、
l 自行车、出租车和火车,让学生猜一猜里面有什么。
What’s in the box?
A car?/A bus?...
Yes,I have a car./No,I have a…(拿出对应图片)
Wow! Cool! Can I see it?(启发学生说)
Sure.(先师生做,再生生做,教者指导)
I have a new bike.Nice,nice,nice!
I have a new taxi. Cool,cool,cool!
I have a new train.Super,super,super!
游戏: 我会说
l 每组就一个话题一直说下去,看那个组说得准确,
l 句子说得多。如: Li Lei : I have a big taxi.
l S1:Li Lei has a big taxi. S2: It’s nice.
l S3: Cool! S4: It’s super.
l S5: It’s big./It’s small. S6: It’s a good taxi.
l S7: Look at my taxi. S8: This is my taxi.
游戏: 猜一猜
老师手里拿着一个玩具,放在身后。请同学猜一猜。
○ : What do I have in my hand? Please guess!
○ S1: A car? S2: A bike?
○ S3: A taxi?
Yes, I have a taxi.(老师从背后拿出玩具taxi)
No, I have a bike.( 老师从背后拿出玩具bike)
○ 老师应奖励猜中的学生。
A:I have a big train.
B:Really?Can I see it?
A:Sure.
(拿出自己火车图片)
B:Wow!How nice.
A:LiYan has a big ball.
B:Really?Can I see it?
A:Sure.
(LiYan拿出她的球)
B:Wow!How nice.
1.A:Look! I have a _____ .
2.A:Look! I have a______ .
B:Oh, it’s big.
看图,填单词补全对话。
B:Wow! How nice.
3.A:This is my _____.
B: How cool.
4.Is this your _______?
Yes.
car
train
bike
taxi
表示交通工具的单词: taxi train bike
用来询问他人能否让
自己看看某物:
Can I see it?
我能看看吗?
用来回答表示请求的
句子,肯定答复: Sure. 当然可以。
Homework:
1.It’s fine today. Mother is going to
Beijing.
How can she go there? By car or by
bike?
By taxi or by train?让学生根据实际情况
出
一个好注意。
2.听录音仿读并表演对话。
教育视点
骑自行车是最好的有氧运动
我们对自行车都不陌生,但有时会忽略骑
自行车对我们健康的益处。事实上,骑自
行车是非常好的有氧运动,很多运动学专
家也对自行车运动普遍看好。他们认为骑
自行车与跑步、行走、游泳一样,具有锻
炼内脏器官的耐力和提高心肺功能的作用。