部编版七下语文《闻一多先生的说和做》ppt课件（35页）

臧克家 认识作者臧克家 臧克家， 诗人 ，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。 1932 年开始写新诗， 以一篇 《 老马 》 成名 ， 1933 年出版了 第一部诗集 《 烙印 》 ， 随着 《 老马 》 等诗的广泛流传，臧克家被誉为 “农民诗人”。   闻一多，本名家骅， 著名诗人、学者、爱国民主战士 。 1923 年出版 第一部诗集 《 红烛 》 ，闪烁着反帝爱国的火花。 1928 年出版 第二部诗集 《 死水 》 ，表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。 1937 年抗战开始，他在昆明西南联大任教。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。“一二 · 一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出了宝贵的生命。遗著由朱自清编成 《 闻一多全集 》 四卷。 认识闻一多 地 壳 仰之 弥 高 兀兀 穷年 校 补 锲 而不舍 沥 尽心血 赫 然 炯炯 目光 群蚁排 衙 函 寄 目不 窥 园 迥 乎不同 漂 白 警报 迭 起 气冲 斗 牛 检查预习 qiào jiào hè hán piǎo mí qiè jiǒng kuī dié wù lì yá jiǒng dǒu 目不窥园： 诗兴不作： 一反既往： 窥， 从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。 “ 作”， 起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。 既， 已经。 既往， 过去。与过去完全不一样。 词语解释 衰微： 赫然： 潜心贯注： 慷慨淋漓： （ 国家、民族等）衰落，不兴旺。 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。 用心专注而深刻。 形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。 朗读课文，思考下列问题 1 、文章从哪两个方面写闻一多的“说”和“做” ?“ 说”和“做”各有什么特征？ 2 、围绕这两方面文章写了哪几件事 ? 从中看出闻一多先生是怎样一个人 ? 3 、从文中找出高度评价闻一多先生的一句话。 学 者 革 命 家 “说和做”的特征 主要事例 人物形象 总体评价 1 、做了再说 2 、做了也不一定说 说了就做， 言论与行动完全一致 1 、起稿政治传单 2 、群众大会演说 3 、参加游行示威 1 、 《 唐诗杂论 》 2 、 《 楚辞校补 》 3 、 《 古典新义 》 为探索救国救民的出路而废寝忘食，潜心学术，不畏艰辛、十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果的卓越学者。 投身于民主运动，敢于为人民讲话。对敌人无所畏惧，大义凛然，视死如归，言行一致，大勇的革命烈士。 1 、卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 2 、他，是口的巨人。他，是行的高标。 拓展 延伸 1 、探究了闻一多先生这位英雄，我们会得到怎么样的启示呢？ 2 、人们很崇拜明星，那像闻一多先生这样的民族英雄，我们是否应该去追随？假如我校要设置闻一多先生的雕像，请设计高度概括闻一多先生精神的话。 例如： 1 、我们要学习闻一多先生为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食的精神。 2 、学习他为了民主革命事业无所无畏，视死如归的精神。 3 、我们更要学习他言行一致的高尚品质，健全自己的人格，做一个品德高尚的人 。 4 、一言九鼎；一言既出驷马难追 …… 卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士 例如： 口的巨人，行的高标； 生当做人杰，死亦为鬼雄 生的伟大，死的光荣 为国为民鞠躬尽瘁，死而后已 …… 你可知“ Ma-cau ” 不是我的真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声 〔 澳门 〕 ！ 母亲啊母亲！我要回来， 母亲！母亲！ ---- 闻一多 七子之歌 —— 澳门 老马 臧克家 总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头望望前面 。 布置作业 1 、抄写课后生字词。 2 、完成课后练习题第二题。 第二课时 课文的两个部分之间，是用哪些话起过渡作用的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的？   两句“做了再说，做了不说”是承上，“闻先生还有另外一个方面 —— 革命家的方面”这是启下 。“仅 …… 还”“一个方面 …… 另一个方面 ……” 这些关联词，“学者的方面”“革命家的方面”这是呼应紧密的提法 。 品读课文 1. 闻一多前期和后期的思想品格上的主要特征，前后期有什么变化，又有什么共同的地方？ 前期为了探索救国救民的出路而潜心学术， 不畏艰辛，废寝忘食 ，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人 无所畏惧，视死如归 ，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名 言行一致 的志士仁人，他却是始终如一的。 闻 一多 先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事来写啊？    闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所选材料， 讲究典型性，以少胜多 。对于“学者的方面”，则选取了写作 《 唐诗杂论 》《 楚辞校补 》《 古典新义 》 三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取 起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威 这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的 严谨刻苦 的治学态度、 无私无畏 的斗争精神、 澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格 都表现出来了。 2. 文章标题为什么取“闻一多先生的说和做”？ 闻一多先生的说和做 与众不同 。作为卓越学者的他是做了再说，做了不说，表现他 谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度 ；作为革命家的他是说了就做，言行一致，表现他 英勇无畏的英雄气概 。文章从说和做两个方面，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。 1 、那时候，他已经 诗兴不作 而研究志趣正浓。 “诗兴不作”是 文言说法 。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。 20 年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从 20 年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。 2 、 他要给我们衰微的民族 开一剂救济的文化药方 。 “开一剂救济的文化药方”是 比拟 的说法， 指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。 自 20 年代末起，闻’过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。 3 、 1930 年到 1932 年，“ 望闻问切 ”也还只是在“望”的初级阶段。 “望闻问切”是 拟人 的说法，把我们的 民族比成一个病人 ，说明闻’当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 4 ．深宵灯火是他的伴侣， 因它大开光明之路 ，“漂白了的四壁”。 “它”指深夜灯火 。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻’则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗 《 静夜 》 5 、他 潜心贯注，心会神凝 ，成了“何妨一下楼”的主人。 “潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深， 除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。 作者使用了许多四字语（特别是成语）以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。 请举出几个例子。 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 仰之弥高 钻之弥坚 迥乎不同 一反既往 …… 读一读 对偶句： 人家说了再做，我是做了再说。 目不窥园，足不下楼。 不动不响，无声无闻 。 动人心，鼓壮志。 气冲斗牛，声震天地。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 读一读 这 篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写 ? 说说这些描写的作用。 头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘 …… 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 作 用：使他的精神、品格、作风历历在目，触手可及。 读一读，写一写 衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心 ; 人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。 （演讲比赛） 拓展延伸一 在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物，他们中有叱咤风云的政治家，有运筹帷幄、决胜千里的军事家，由博学睿智的科学家，还有人类灵魂的工程师 —— 艺术家，你在语文课和课外一定读过不少名人的传记，知道很多名人的丰功伟绩，轶闻趣事，请讲讲你认为最有价值，最感人的故事片断，看谁讲得生动有趣。 拓展延伸二 （讲故事） 韩信 韩信，汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。自幼熟读兵书，怀安邦定国之抱负。因家境贫寒，常食不裹腹。曾受乡间流氓欺凌而受跨下之辱。陈胜、吴广起义后，韩信始投项梁，继随楚霸王项羽，但不受项羽重用。后又投奔汉王刘邦。初始刘邦看不起貌不惊人，曾受跨下之辱的韩信，经丞相萧何力荐，才始拜韩信为大将。 韩信拜将不久，即率军沿南郑故道东出陈仓，一举拿下了关中地区，使刘邦得以还定三秦。第二年，出函谷关，将兵锋逼至楚都彭城。 此后，韩信率兵数万，开辟外线战场。破魏之战，针对魏军部署，佯作正面渡河之势，暗从侧后偷渡，攻其不备，俘获魏王豹。井陉之战，背水为阵，使将士死地求生，人自为战，以一万之众大破二十万赵军。淮水之战，借助河水，分割楚军，将齐、楚联军各个击灭。攻占齐地后，韩信被封为齐王。 公元前 202 年春，楚汉两军在垓下（今安徽灵璧南）展开决战，韩信独当中军，他先令两翼部队对楚军实行侧击，再令中军推进，很快完成了合围。入夜，韩信令汉军四面唱起楚歌，终使楚军丧失斗志，被汉军一举聚歼于亥下。项羽眼见大势已去，慷慨自刎于乌江边。楚汉战争以汉王刘邦夺得天下而告终。 韩信熟谙兵法，战功卓著，为汉王朝的创建作出了重要贡献。其用兵之道，为后世兵家所推崇。刘邦虽用韩信而心存疑忌，故在项羽败亡后，即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯，软禁于刘邦身边。在这一段索寞的日子里，他与张良一起整理了先秦以来的兵书，共得一百八十二家，这也是我国历史上第一次大规模兵书整理，为我国军事学术研究奠定了科学的基楚。公元前 196 年，吕后诱韩信至长乐宫的钟室，以谋反罪名杀之。一代名将，死非其所，实堪哀伤。 舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平。三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基，及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年，也许有点出息。 姓贾，名平凹，无字无号。娘号‘平娃’，理想于顺利；我写‘平凹’，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可见也。生于 1953 年 2 月 21 日，孕胎期娘未梦星入怀，生产时亦没有祥云罩屋。幼年外祖母从不讲甚神话，少年更不得家庭艺术熏陶。祖宗三代平民百姓，我辈哪能显贵发达？原籍陕西丹凤，实为深谷野洼；五谷都长而不丰，山高水长却清秀。离家 10 年季季归里，因无衣锦还乡之欲，便没‘无颜见江东父老’之愧。先读书，后务农；又读书，再弄文学；苦于心实，不能仕途；拙于言辞，难会经济；执笔涂墨，纯属滥竽充数。若问出版的哪几本小书，皆是速朽玩意儿，哪敢在此列出名目呢？如此而已。 阿尔弗雷德 • 诺贝尔，仁慈的医生本该在他呱呱坠地之际就结束他对灾多难的生命。主要美德：平素清白，从不牵累别人。主要过失：终身未娶，脾气暴躁，消化不良。唯一愿望：不要被人活埋。最大罪过：不向财神顶礼膜拜。一生重要的事迹：无。这样说是不够还是多余了呢？在我们这个时代，有哪些事情才能叫做‘重要的事迹’呢？在我们这个被称为银河系的小小的宇宙旋涡中，大约有 100 亿颗太阳，但太阳如果知道了整个银河系有多大，它肯定会因为自己的渺小无比而感到羞愧。