鲁科版三下Unit 4 Lesson 3 Where's Danny课件

Lesson3Where’sDanny?Unit4HomeExample Learninggoals能够听懂、会说、认读家中房间的名称及相关单词kitchen、where、bed、door以及方位词under、behind，并能结合句型灵活运用。能够理解并在情景中运用句子：—Where’s…?—He/Sheis…能够正确认读和书写字母Xx—Zz。 Lead-in—Where’sthebird?—It’sinthebox.—Where’sthebird?—It’sbehindthebox. 1.Listenandsay. Newwords巧记where 巧记know 巧记kitchen 巧记under 巧记bed 巧记behind 巧记door ExampleWhere’sLiMing?He’sunderthedesk. Where’sDanny?He’sbehindthedoor. 句型讲解1.如何询问他人的位置及相应回答 Where’sLingling?She’sintheclassroom.Where’sMike?He’sinthelivingroom.Example 2.如何描述他人的位置 ExampleWhere’stheball?It’sunderthedesk. Role-playWhere’s…?He’s/She’s... 2.Let'stalk. 3.Let'scopy. —Whose…isthis/that?—It’s...coatwhoseshirtSummary Exercise一、根据汉语提示，选出正确的选项补全单词。ACB 二、给下列句子选择正确的英语翻译。ABAAB Homework复习本节课所学内容；小组合作，用英语设计一个失物招领的小表演，争做拾金不昧的好学生。