2022-2023年沪科版数学七年级上册4.1《几何图形》课时练习(含答案)
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2022-2023年沪科版数学七年级上册4.1《几何图形》课时练习(含答案)

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时间:2022-11-02

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资料简介
2022-2023年沪科版数学七年级上册4.1《几何图形》课时练习一、选择题1.下列图形中,属于立体图形的是()2.将如图(*)所示的图形绕虚线旋转一周,所成的几何体是()3.如图是一个正方体的表面展开图,相对面上两个数互为相反数,则x+y=().A.6B.-5C.7D.-64.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面的相对面上的字是()A.的B.中C.国D.梦5.下列平面图形不能够围成正方体的是()ABDC6.用一平面截一个正方体,不能得到的截面形状是()A.直角三角形B.等边三角形C.长方形D.六边形 7.如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体是()8.下图中是左面正方体的展开图的是(  )9.如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是(  )10.如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是(  )11.如图,每个图形都由同样大小的矩形按照一定的规律组成,其中第①个图形的面积为6cm2,第②个图形的面积为18cm2,第③个图形的面积为36cm2,…,那么第⑥个图形的面积为()A.84cm2B.90cm2C.126cm2D.168cm212.如图,在三个同样大小的正方形中,分别画1个内切圆,面积为S1;画4个半径相同,相邻两个相互外切且和正方形都内切的圆,面积为S4;同样的要求画9个圆,面积为S9,则S1,S4,S9的大小关系为(  ) A.S1最大B.S4最大C.S9最大D.一样大二、填空题13.如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,得到第二行的某个图形.请填出对应的图形(填序号).(1)-__________;(2)-_________;(3)-_________;(4)-__________.14.有一个几何体,形状如图所示,这个几何体的面数为     . 15.如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去   (填序号).16.如图是以长为120cm,宽为80cm的长方形硬纸,在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后,将其折叠成如图所示的无盖的长方体,则这个长方体的体积为_______.17.如图,下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第5个图形中所有正三角形的个数有. 18.如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走    个小立方块.三、作图题19.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图(实线部分),经折叠后发现还少一个面.请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注:(1)只需添加一个符合要求的正方形;(2)添加的正方形用阴影表示)四、解答题20.有一个无盖的立方体纸盒,将它展开成平面图形,有几种可能的图形?21.小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图,拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题,若有多余图形,请将多余部分涂黑;若图形不全,则直接在原图中补全;(2)若图中的正方形边长为5cm,长方形的长为8cm,请计算修正后所折叠而成的长方体的表面积. 22.下图是长方体的表面展开图,将它折叠成一个长方体.(1)哪几个点与点N重合?(2)若AE=CM=12cm,LE=2cm,KL=4cm,求这个长方体的表面积和体积. 参考答案1.C.2.B3.D4.B5.B.6.A7.C.8.D;9.B.10.D.11.C12.D.13.答案为:(1)④ (2)③ (3)② (4)①14.答案为:615.答案为:1或2或6.16.答案为:64000立方厘米.17.答案为:485.18.答案为:419.解:答案不唯一,有下列几种添法,可供参考,任选一种均可.20.解:将可能的情况分为三类:①四个正方形连成一排的有两种情况,如图1所示.②三个正方形连成一排的有五种情况,如图2所示. ③两个正方形连成一排的有一种情况,如图3所示.综上所述,一共有八种展开图.21.解:(1)多余一个正方形,如图所示:(2)表面积为52×2+8×5×4=50+160=210(cm)2.22.解:(1)结合图形可知,折叠成一个长方体后,与字母N重合的点有2个:点F和点J;(2)由AE=CM=12cm,KL=4cm,可得CH=CM-LK=12-4=8cm,长方体的表面积;2×(8×4+2×4+2×8)=112cm2;体积:4×8×2=64cm3.

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