高中物理人教版必修第一册3.1 重力与弹力 同步练习
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高中物理人教版必修第一册3.1 重力与弹力 同步练习

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时间:2022-09-16

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资料简介
.-班级姓名力、重力、弹力强化练习一、选择题〔每题有一个或多个选项符合题意〕1.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是〔〕A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力2.下面关于弹力的几种说法,其中正确的选项是〔〕A.只要两物体接触就一定产生弹力B.只有发生形变的物体才能产生弹力C.只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用D.相互接触的物体间不一定存在弹力3.关于弹力,以下说确的是〔〕A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B.压力、支持力、绳中的力都属于弹力C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度形变程度越大,弹力越大D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向一样4.关于弹簧的劲度系数k,以下说确的是〔〕A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关5.一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸,弹簧伸长了6cm,现将其中的一端固定于墙上,另一端用5N的外力来拉伸它,那么弹簧的伸长量应为〔〕A.6cmB.3cmC.1.5cmD.0.75cm6.两弹簧秤平放在光滑水平桌面上,乙的一端系于墙上,两弹簧秤挂钩相连,当在甲的一端挂钩上用100N的水平拉力拉甲时,那么甲、乙两弹簧秤读数分别是〔〕A.100N,0B.100N,100NC.0,100ND.200N,200N7.如下图,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N,下端挂钩的重力忽略不计,甲“正挂〞,“乙〞倒挂,在乙的下方挂上重0.2N的砝码,那么甲、乙两弹簧秤的示数分别为〔〕A.0.2N.0.3NB.03N.0.2NC,0.3N.0.3ND.0.4N.0.3N8.大磅秤上站着一个重500N的人,同时放着一个重30N的物体,当此人用20N的力竖直向上提这个物体时〔〕A.磅秤上的示数减少20NB.磅秤的示数不会改变C.物体受到的重力为30ND.人对磅秤的压力是500N9.如下图,物体A静止在斜面B上.以下说确的是〔〕A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是一样的10.如下图,将甲、乙两根一样的条形磁铁吸在一起,置于水平桌面上,以下说法中正确的选项是〔〕A.甲对乙的压力等于甲的重力B.乙对桌面的压力小于甲、乙的总重力C.甲共受三个力作用D.甲共受四个力作用.可修编. .-11、以下说法中正确的选项是〔〕A、只有接触的物体间才有力的作用B、一个物体可以只受力而同时不对其他物体施加力C、任何一个物体,在受力时,同时也在施力D、在力的图示中,长的线段所表示的力一定比短线段所表示的力大12、关于物体的重心,以下说确的是〔〕A、重心就是物体上最重的点B、任何有规那么形状的物体,它的重心一定在其几何中心C、重心是物体所受重力的作用点,所以总是在物体上,不可能在物体外D、悬挂在细线下的薄木板处于平衡状态,那么物体的重心一定在沿细线方向的竖直线上13、一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,以下关于木棒所受的弹力的示意图中,正确的选项是〔〕14、关于弹力,以下说法中错误的选项是〔〕A、通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力  B、压力和支持力的方向总是垂直于接触面  C、轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆重合  D、轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合二、填空题〔把答案填在相应的横线上或按题目要求作答〕15.下表是某同学为探索弹力和弹簧形变量的关系所测得的几组数据:弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧测力计的伸长x/cm2.65.06.89.812.4〔1〕请你在图中的坐标线上作出F—x图象;〔2〕写出曲线所代表的函数;〔x用m做单位〕〔3〕解释函数表达式中常数的物理意义.16、一条放在地面上的长为L的柔软匀质粗绳,向上提其一端刚好拉直时,它的重心位置升高了___________;长为L的均匀直钢管平放在水平地面上,现抬起其一端使其与水平地面成30º角时,它的重心位置升高了_________。17、力是_______________的作用,一个物体受到力的作用,一定有_________对它施加这种作用,力是不能离开_____________而独立存在的。.可修编. .-18、要把一个力完全表达出来,必须说明_________,_________,_________,这叫做力的三要素。力的作用效果表现为使物体发生_________,或使物体_________改变。19、如下图,一个重600N的人用300N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重1000N的物体M,那么人受到_______力、_______力和重力的作用,其大小分别为_____N、____N、_____N。M对地面的正压力大小为_______N。三、解答题〔解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤〕20.画出以下静止物体A所受弹力的示意图.21、按以下要求画出以下图中物体所受的弹力的示意图。〔1〕图:斜面对物块的支持力  〔2〕图:墙壁对球的支持力〔3〕图:大球面对小球的支持力〔4〕图:半球形碗壁对杆下端的支持力和碗边缘对杆的支持力〔5〕图:墙棱和地面对杆的弹力22、如下图,A、B两弹簧的劲度系数均为k,两球重均为G,弹簧质量不计,那么两弹簧伸长长度之和为多少?23.一弹簧秤的3N和5N刻度线之间的距离是2.5cm,求:.可修编. .-〔1〕此弹簧秤所用弹簧的劲度系数.〔2〕它的3N刻度线离开“0”刻度线的距离.24.如下图,A、B是两个一样的轻弹簧,原长都是L0=10cm,劲度系数k=500N/m,如果图中悬挂的两个物体质量均为m,现测得两个弹簧的总长为26cm,那么物体的质量m是多少?〔取g=10N/kg〕力、重力、弹力强化参考答案一、选择题.可修编. .-1.A2.BD3.BCD4.B5.B6.B7.C8.BC9.CD10.C11、C12、D13、D14、C二、填空题15、〔1〕如下图.〔2〕F=20x.〔3〕常数为弹簧的劲度系数.16、L/2;L/417、物体间的相互;物体;物体18、大小;方向;作用点;形变;运动状态19、拉;支持;300;300;600;70020.如图.21、如下图22、解:B上的弹力大小为G,故B的伸长量为xB=,而A上的弹力为2G,故A的伸长量为xA=,总伸长量为xA+xB=。23、〔1〕由知,而解得:N/m.可修编. .-〔2〕〔m〕即3N刻度线离开“0〞刻度线的距离为0.0375m.24.对下面物体隔离可知:B弹簧所受拉力大小为mg;对两个物体整体来分析可知:A弹簧所受拉力大小为2mg.列出两个关系式:而xA+xB=0.26-2×0.1=0.06〔m〕,k=500N/m,从而解得:m=1kg.可修编.

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