高中物理人教版必修第一册第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标 导学案
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资料简介
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中物理1.1质点、参考系和坐标系学案新人教版必修1〖自学指导〗1.机械运动:物体的____________随时间的变化,是自然界中最______、最______的运动形态,称为机械运动。2.质点:我们在研究物体的运动时,在某些特定情况下,可以不考虑物体的______和______,把它简化为一个____________,称为质点。3.参考系:在描述物体的运动时,要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于它的位置是否随变化,以及怎样变化,这种用来做的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的。4.物体可以看成质点的条件是什么?体积大的物体一定不能看成质点吗?体积小的物体一定可以看成质点吗?请举例说明。5.举例说明,实际的生产生活中应用到坐标系的概念有哪些?4.记下你存在的疑问:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________〖典型例题〗1.()敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水2.()在以下的哪些情况中可将物体看成质点A.研究八大行星绕太阳的运动一圈所用的时间B.研究D字头列车在京沪高铁上的时速C.研究一列火车通过长江大桥所用的时间D.研究地球公转与四季变化的关系3.()关于坐标系,下列说法正确的是A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B.坐标系都是建立在参考系上的C.坐标系的建立与参考系无关D.物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系才能确定其位置【巩固案】〖课堂总结〗本课时学习了________、_________、________三个基本概念,质点是重点,实际上的质点是不存在的,是一种科学抽象,质点是一个____________。判断物体能否视为质点的依据在于所研究问题的角度,不在于物体本身的形状、大小。因此,分析题目中所给的研究角度,是学习质点概念的关键。运动是绝对的,运动的描述是_________;对同一运动,不同参考系描述形式不同。一般选大地为参考系。坐标系是建立在参考系之上的__________工具。坐标系的建立,为_______研究物体的运动奠定了数学基础。〖课后反馈〗 1.()下列关于质点的说法中,正确的是A.质点就是质量很小的物体B.质点就是体积很小的物体C.质点是一种理想化模型,实际上并不存在D.如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时,即可把物体看成质点2.()在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是A.研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D.正在进行花样溜冰的运动员3.()关于坐标系的选取下列说法中正确的是A.参考系必须选取静止不动的物体B.参考系必须是和地面连结在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以作为参考系4.坐在美丽的校园里学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”时,我们感觉是静止不动的,这是因为选取________作为参考系的缘故,而“坐地日行八万里”是选取_________作为参考系的。5.指出以下所描述的各运动的参考系是什么?(1)太阳从东方升起,西方落下;____________(2)月亮在云中穿行;____________(3)汽车外的树木向后倒退。____________6.一物体从O点出发,沿东偏北30°的方向运动10m至A点,然后又向正南方向运动5m至B点。(sin30°=0.5)(1)建立适当坐标系,描绘出该物体的运动轨迹;(2)依据建立的坐标系,分别求出A、B两点的坐标。〖迁移应用〗在二战时期的某次空战中,一英国战斗机驾驶员在飞行中伸手抓到了一颗“停”在驾驶舱边的炮弹,你如何理解这一奇怪的现象?

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