《作文审题立意》

材料作文审题立意 由果溯因法 故事性材料作文常用由果溯因法审题立意。步骤：1、找结果；2、找出原因（一般有关键词句提示）3、从正面或反面立意联系实际得出启示（立意）。 例：《马嘉鱼的故事》审题立意第一步：结果马嘉鱼为渔民所获第二步：找出原因（关键句）：不爱转弯不肯改变从立意正面：善于转弯；懂得变通；灵活变通 立意参考：①改变，为自己开一扇天窗（比喻手法好）②适时改变，人生大智慧③灵活变通，柳暗花明④死于固执，生于变通⑤执而不化与灵活变通⑥拐个弯，天堑变通途⑦退一步，海阔天空（引用） 小练习：请判别以下立意切题吗？冲动等于死亡（用词不准确0分）；错误越深，陷得越深（没有写出结果、原因0分） 练习：《乌鸦的故事》审题立意第一步：结果乌鸦被牧羊人抓住了第二步：找出原因身子太轻，爪子不如老鹰锋利它不顾自身条件它盲目模仿老鹰第三步：组成观点句（立意）盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。 从正面或反面立意，如：要正确认识自己；找准自己的位置；要有自知之明；聪明反被聪明误；…… 练习：《老树的故事》审题立意第一步：结果深山老树，被移栽到城市公园。第二步：找出原因被修剪枝叶，被赏识改变自己改变环境第三步：组成观点句（立意）盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。 改变自己，才有迈向成功的机会；改变环境可以带来成功。 练习：《乌鸦的故事》审题立意乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。 “它也很可爱啊”立意，如挑战自我，重塑自我，要富有探索精神，敢想敢干，向乌鸦致敬…… （二）【审题立意方法2】抓关键词句法。例如：（2012年广东高考）【立意分析】找出关键句——“选择出生的时代与地点”“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活” 立意参考：1、我们不可选择出生的时代与地点。2、（从正面立意）应该活在当下（或把握现在）3、往者不可谏，来者犹可追（从引用名句立意） 4、我想生活的时代（弘扬真善美，抵制假恶丑）5、无论处在什么年代天生我材必有用是金子总会发光6、在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。 （三）【审题立意练习】1、阅读下面的材料，用找出关键句法立意。分析：找出关键句——任何时候都不要看轻自己，从自我做起、从现在做起。 “移栽深山大树”材料作文导写 （一）【题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。一棵在深山里的老树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。甲说：“没有这次移栽，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”乙说：“修枝剪叶，伤根破皮，来到这里还要重新扎根生长，还要适应环境，移栽是要付出代价的啊！”丙说：“是金子在哪里都会发光，何必非要离开自己的故乡呢？…… 1、从第一个人的说法可以得到观点什么人（物）？树。做了什么事？深山里的一棵大树，被移栽到城市新建公园里，受到人们的赏识。为什么？因为（1）改变自己，才有迈向成功的机会；（2）改变环境可以带来成功。（这就是立意） （三）【赏析例文】学习作文结构，积累作文素材。【例文1】学会“修剪”自己并列式结构。1、引述材料+提出观点(句式……)2—10、三个并列式分论点(句式……)+正面举例（一例或两例）+扣题分析。第11段、总结，扣题。 【例文2】选择环境，绽放光彩结构简析：1、引用分析名言提出观点。2、3、分析观点+引述材料+假设分析。 4、5正面举例论证分论点（一）“因找到适合自己的生长环境而格外绚丽奇妙的昨夜星辰”。特别积累：引出分论点或事例的句子“回望璀璨的历史长河……”，积累分论点句子的比喻词“格外绚丽奇妙的昨夜星辰”。 6—8正面举例论证分论点（二）“因找到适合自己的环境而绽放光彩的粒粒珍珠”。特别积累引出分论点或事例的句子“放眼当今”，积累分论点句子的比喻词“绽放光彩的粒粒珍珠”；同时积累这里引出分论点或事例的句子“回望璀璨的历史长河”，和“放眼当今”，是举例由古到今，体现了材料丰富； 第8段用假设复句举王宝强的例子论证分论点，句式灵活（可以改为因果分析，试一试）。第9段论述“仅选择环境而不发挥自己的主观能动性也是不可取的”分论点让文章增强了辩证性，也值得一学。第10段、引用名言总结，扣题。 【例文3】找准你的位置结构简析：第1段类比开头法：（引）引述材料+提出观点。特别学习提出观点格式“引述材料+树如此，人亦如此。……。中间设了三个分论点，正反对比论证。 例文赏析反思练习：请说说“例文4”开头用了什么方法？【例文4】改变自己参考简析：第1段、引述材料+提出观点。特别学习提出观点格式“引述材料+而我却要说……。 第2段举例分析有什么特点？举多个短例，并联系我们的实际扣题分析。