五年级下册第四单元《约分》
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五年级下册第四单元《约分》

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时间:2022-03-30

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资料简介
约分向阳中心校李红人教版五年级下册第四单元 学习目标1.理解最简分数和约分的意义。2.掌握约分的方法,并能够正确的约分。 自学指导:1、把化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。2、认真看课本65页的内容,记住红色部分的内容。思考(1)什么叫最简分数和约分。(2)、思考:约分有几种方法?(3)、化简要运用什么性质?化简到什么时候为止?(自主学习后小组交流,汇报)2430 可以用分子和分母的公因数(1除外)去除。2430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=45最简分数 我直接用分数的分子和分母的最大公因数(1除外)去除。243024÷30÷==4566 约分时也可以这样写:24302430121554=4554=45或 自学指导:1、把化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。2、认真看课本65页的内容,记住红色部分的内容。思考(1)什么叫最简分数和约分。(2)、思考:约分有几种方法?(3)、化简要运用什么性质?化简到什么时候为止?2430 把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫约分。 的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫最简分数。45 自学指导:1、把化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。2、认真看课本65页的内容,记住红色部分的内容。思考(1)什么叫最简分数和约分。(2)、思考:约分有几种方法?(3)、化简要运用什么性质?化简到什么时候为止?2430 约分的方法逐步约分法。一步约分法。 如果能一下看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公因数去除比较简便。注意: 自学指导:1、把化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。2、认真看课本65页的内容,记住红色部分的内容。思考(1)什么叫最简分数和约分。(2)、思考:约分有几种方法?(3)、化简要运用什么性质?化简到什么时候为止?2430 指出下面哪些分数是最简分数?为什么? 判断下面各等式,哪些是约分?为什么?1015=232024=56=612122423=45()()()√()√××我是小法官: 错题医院4256=78781812=64=24164 3045指出下列分数分子和分母的最大公因数.15218121534 分苹果13416143188245205306246184241612361236 猜灯谜,连谜底. 知识点:1.1、2.1、 知识点答案:1.1、只有公因数12.1、相等,比较小 学习目标1.理解最简分数和约分的意义。2.掌握约分的方法,并能够正确的约分。 小结分子和分母只有公因数1,这样的分数叫做最简分数。约分时,通常要约成最简分数。把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分. 作业必做题:练习十六:2、3、4题选做题:练习十六:5、6、7、8题

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