五年级下册约分

五年级上册约分练习题练习一　　1．在18的因数上画“△”，在30的因数上画“○”。　　123456789101112131415161718192021222324252627282930　　18和30的公因数有（     ），最大公因数是（   ）。　　2．把15和20的因数、公因数分别填在下面的圈里，再找出它们的最大公因数。　　3．数字1234567891011121314151617181920中，8的因数有（   ）；10的因数有（   ）；20的因数有（   ）。　　①8和10的公因数有（    ）最大公因数是（   ）　　②8和20的公因数有（    ）最大公因数是（   ）　　③10和20的公因数有（   ）最大公因数是（   ）　　4．12的的因数有（   ）42的因数有（   ），12和42的公因数有（   ）12和42的最大公因数是（   ），你能用同样的方法找出16和24的公因数？　　5．两个自然数的和是52，它们的最大公因数是4，最小公倍数是144，这两个数各是多少？　　6．有两个50以内的两位数，这两个两位数的最大公因数是6，这两个两位数分别是多少？　　答案：　　1．18和30的公因数有（1、2、3、6），最大公因数是（6）。　　2．略　　3．略　　4．略　　5．这两个数分别是16和36。 　　6．分析，可以找出50以内是6倍数的两位数，分别有12、18、24、30、36、42、48，它们分别是6与2、3、4、5、6、7、8的乘积，我们知道2与3、5、7互质，因此12和18；12和30；12和42最大公因数都是6，这样，根据这个方法可以找到符合条件的数。 练习二1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.　　      　　2．判断：　　（1）把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。（   ）　　（2）把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。（     ）　　3．下面各分数变化后，能说是约分吗？　　化为；化为；化为；化为　　4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。　　○；○；○　　5．单位换算　　8米＝（ ）分米　　2时＝（ ）分　　1200厘米＝（ ）米　　360秒＝（ ）分　　6分米＝（ ）米　　40厘米＝（ ）米  　　15秒＝（ ）分　　25分＝（  ）时　　6．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90，原分数是多少？　　答案 　　1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数。　　＝；（最简）；（最简）；＝；＝11；＝；（最简）；　　2．判断：　　（1）错；（2）对　　3．略　　4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。　　>；