人教版几分之一
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人教版几分之一

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时间:2022-03-21

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资料简介
小学数学三年级认识分数江苏金湖吴汝萍 ÷22=÷21=÷2=421 2121 4÷22=2÷21=1÷2=21……分数线……分母……分子 把一个蛋糕分成两份,每份就是这个蛋糕的。()12× 把一个蛋糕分成两份,每份就是这个蛋糕的。121212平均 把1个蛋糕平均分成()份,每份就是这个蛋糕的。1() 把1个平均分成()份,每份就是这个的。1() 拿一张正方形纸,折出它的。14 拿一张正方形纸,折出它的。14 1414 ()()()()14用分数表示下面每个图形的涂色部分。151613 ()()()()√××下面哪个图里的涂色部分是?14√ 比较分数的大小。 >>比较分数的大小14181516 113112估一估,涂色部分是几分之一?1612 1估一估,涂颜色部分是几分之一?1121316 数轴0111213161121316 《科学天地》大约占黑板版面的几分之一?《艺术园地》大约占黑板版面的几分之一?《科学天地》大约占黑板版面的。12《艺术园地》大约占黑板版面的。14 在古代,人们在分东西时,经常出现结果不是整数的情况,于是渐渐产生了分数。你知道吗? 在我国,很早就有了分数,最初用算筹表示,像就表示成这样:15中国人 后来,印度人发明了数字,如五分之一,写成这样:。再往后,阿拉伯人发明了分数线,就把分数写成现在的样子了,如五分之一,写成。1515印度人阿拉伯人 中国人印度人阿拉伯人创造分数功劳巨大 下课了

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